odmiana przymiotnika - zasady

0 8 tarjetas agnieszkas90

término		definición
co się dzieje przy końcówce -ig? empezar lección		nie dodajemy -t w et; np hyggelig - hyggelig - hyggelige
kiedy redukujemy w l.mn.? empezar lección		przy końcówkach -el, -er, -en; np. mager - magert - magre, sikker - sikkert - sikre
przy akcentowanej samogłosce? empezar lección		ny - nytt - nye
przy podwójnej spółgłosce? empezar lección		w et redukujemy spółgłoskę; np. grønn - grønt - grønne
krótka samogłoska + długie -m? empezar lección		podwajamy spółgłoskę w l.mn.; np. tam - tamt - tamme
przy zakończonej na -t? empezar lección		nie dodajemy -t w et; svart - svart - svarte
co w trudnych do wymówienia koncówkach spółgłoskowych/narodowościqch? empezar lección		nie dajemy -t; polsk - polsk - polske; historisk - historisk - historiske
pochodzenia obcego/zakonczone na -a? empezar lección		forma pozostaje taka sama; bra - bra - bra

polski