término  |
definición |
|
empezar lección
|
|
Usługi podstawowe, wyspecjalizowane, materialne i niematerialne, produkcyjne, konsumpcyjne i ogólnospołeczne
|
|
|
omawia usługi podstawowe i wyspecjalizowane empezar lección
|
|
podstawowe, są powszechne i łatwo dostępne la ludności, wyspecjalizowane, to takie z których ludność korzysta rzadziej i te świadczone na rzecz firm
|
|
|
|
empezar lección
|
|
transport to zespół usług, które zaspokajają potrzeby związane z przemieszczaniem osób, ładunków oraz przesyłaniem energii
|
|
|
co to infrastruktura transportowa empezar lección
|
|
infrastruktura transportowa obejmuje sieć transportową i obiekty towarzyszące
|
|
|
przedstawia podział transportu empezar lección
|
|
samochodowy, kolejowy, morski, wodny, śródlądowy, lotniczy, przesyłowy
|
|
|
wymienia elementy infrastruktury empezar lección
|
|
drogi lądowe, linie kolejowe, tunele, szlaki żeglowne, korytarze powietrzne, obiekty towarzyszące czyli np. dworce i lotniska
|
|
|
wyjaśnia znaczenie terminu łączność empezar lección
|
|
dział usług który zajmuję się przekazywaniem informacji
|
|
|
przedstawia podział łączności empezar lección
|
|
usługi pocztowe i kurierskie, telekomunikacja, np. telewizja i telefonia
|
|
|
co to gospodarka oparta na wiedzy empezar lección
|
|
gospodarka która rozwija się dzięki kapitałowi ludzkiemu
|
|
|
|
empezar lección
|
|
wiedza, doświadczenie i przedsiębiorczość ludzi
|
|
|
co to społeczeństwo informacyjne empezar lección
|
|
społeczeństwo, w którym informacja jest cennym towarem
|
|
|
wymienia czynniki wpływające na rozwój gospodarki opartej na wiedzy empezar lección
|
|
edukacja i szkolenia, infrastruktura informatyczna, nakłady finansowe i warunki do działania, system innowacji
|
|
|
wymienia największe banki świata empezar lección
|
|
ICBC, China Construction Bank, JPMorgan Chase, Bank of China, Bank of America, BNP Paribas
|
|
|
co to handel międzynarodowy empezar lección
|
|
odpłatna wymiana towarów między państwami
|
|
|
|
empezar lección
|
|
zakup dóbr poza granicami państwa
|
|
|
|
empezar lección
|
|
sprzedaż dóbr z danego państwa do innych krajów
|
|
|
co to bilans handlowy państwa empezar lección
|
|
zestawienie wartości eksportu i importu z jednego roku
|
|
|
podaje przykłady państw o dodatnim i ujemnym saldzie handlu międzynarodowego empezar lección
|
|
Ujemne: USA, Indie, Egipt; Dodatnie: Chiny, Niemcy, Brazylia
|
|
|
wymienia najważniejsze produkty wymiany między narodowej empezar lección
|
|
towary rolno-spożywcze, surowce mineralne, produkty przetwórstwa przemysłowego
|
|
|
podaje największych światowych importerów i eksporterów empezar lección
|
|
USA, Chiny, Niemcy, Francja, Japonia
|
|
|
|
empezar lección
|
|
czasowe wyjazdy ludzi poza miejsce zamieszkania, głownie w celu wypoczęcia i zwiedzania
|
|
|
co to atrakcyjność turystyczna empezar lección
|
|
na atrakcyjność turystyczną danych obszarów składają się walory turystyczne oraz infrastruktura turystyczna
|
|
|
|
empezar lección
|
|
wszystkie obiekty i cechy jakiegoś obszaru które mogą zainteresować turystów
|
|
|
co to infrastruktura turystyczna empezar lección
|
|
elementy zagospodarowania obszaru ułatwiające turystom pobyt i wypoczynek
|
|
|
podaje państwa świata najliczniej odwiedzane przez turystów empezar lección
|
|
Francja, Hiszpania, USA, Chiny, Włochy, Turcja, Meksyk
|
|
|
wymienia państwa o największych wpływach z turystyki zagranicznej empezar lección
|
|
USA, Hiszpania, Francja, Tajlandia, Wielka Brytania, Włochy, Australia
|
|
|
