XVI

 0    24 tarjetas    znawstwoprawa1
descargar mp3 imprimir jugar test de práctica
 
término język polski definición język polski
stosunek społeczny
empezar lección
jest to relacja zachodząca między co najmniej dwiema osobami albo odpowiednio zorganizowanymi zespołami osób, dostatecznie trwała lub doniosła.
stosunek faktyczny
empezar lección
stosunek społeczny może mieć charakter stosunku faktycznego wtedy, gdy jakaś jedna osoba w sposób dostatecznie trwały lub doniosły oddziałuje na drugą osobę lub jej sprawy.
stosunek tetyczny (stosunek stanowiony)
empezar lección
stosunek, który zachodzi jeżeli oddziaływanie jednej osoby na inną opiera się na wyznaczonym przez jakąś normę obowiązku określonego zachowania się jednej z nich w stosunku do drugiej.
stosunek prawny
empezar lección
jest to taki stosunek tetyczny, który opiera się na obowiązywaniu normy prawnej.
stosunki prawne są wyznaczane przez normy:
empezar lección
a) nakazujące jednemu podmiotowi wykonać świadczenie na rzecz drugiego podmiotu (stosunek zobowiązaniowy)
-
empezar lección
b) kompetencyjne (stosunek podległości kompetencyjnej)
Charakteryzując stosunki prawne wyróżnia się:
empezar lección
a) strony stosunku prawnego, b) przedmiot stosunku prawnego, c) treść stosunku prawnego.
strony stosunku prawnego
empezar lección
są to podmioty prawa, a więc osoby lub odpowiednio zorganizowane grupy osób.
przedmiot stosunku prawnego
empezar lección
są to odpowiednie zachowania podmiotów prawa, te mianowicie zachowania, które podmioty te są zobowiązane realizować względem siebie.
treść stosunku prawnego
empezar lección
są to uprawnienia i obowiązki podmiotów prawa w ten stosunek uwikłanych.
fakt prawny
empezar lección
jest to tylko takie zdarzenie czy takie zachowanie jakiegoś podmiotu, z którym normy prawne wiążą określone konsekwencje.
Najbardziej rozpowszechniony podział faktów prawnych:
empezar lección
zdarzenia i zachowania
zdarzenia
empezar lección
są to pewne fakty występujące w świecie niezależnie od woli i od zachowań ludzki, z którymi normy prawne wiążą określone konsekwencje.
zachowania
empezar lección
są to fakty prawne zależne od woli podmiotów prawa. Zachowania dzieli się na działania i zaniechania.
działanie
empezar lección
jest to zachowanie aktywne.
zaniechanie
empezar lección
jest to negatywny odpowiednik jakiegoś działania, jest powstrzymaniem się od działania w sytuacji, gdy to działanie było oczekiwane czy wręcz nakazane.
Wśród zachowań wyróżnia się dwa rodzaje:
empezar lección
a) czynności konwencjonalne b) inne czynności, nazywane czynami
Ze względu na to jak prawodawca traktuje "nieważną czynność konwencjonalną" wyróżnia się:
empezar lección
a) czynności uważane za niebyłe (p. cywilne "bezwzględnie nieważne", p. administracyjne "nieistniejące")
-
empezar lección
b) czynności unieważnialne, są to takie czynności które mają być uważane za "ważne tak długo, dopóki upoważniony podmiot w przewidzianej procedurze nie ustali, że zostały dokonane z naruszeniem reguł ich dokonywania, i nie wykaże ich nieważności.
Czynności unieważnialne dzieli się także na dwa rodzaje, mianowicie na unieważnialne:
empezar lección
a) ze skutkami ex tunc, tzn. od samego początku b) ze skutkiem ex nunc, tzn. od momentu kiedy uznano je za nieważne.
Decyzje i orzeczenia jako czynności konwencjonalne mogą mieć charakter:
empezar lección
a) deklaratoryjny b) konstytutywny
decyzja albo orzeczenie ma charakter deklaratoryjny
empezar lección
gdy poprzez nią następuje jedynie autorytatywne potwierdzenie jakiegoś stanu prawnego, np. stwierdzenie przez sąd nabycia spadku.
decyzja albo orzeczenie ma charakte konstytutywny
empezar lección
,gdy same są nowymi faktami prawnymi - w ich następstwie powstaje nowy stosunek prawny, następuje zmiana istniejącego stosunku prawnego albo stosunek ten wygasa.
czyny
empezar lección
zachowania które nie mają charakteru konwencjonalnego. Dzieli się je na czyny zgodne i niezgodne z prawem.

Debes iniciar sesión para poder comentar.