término  |
definición |
wyjątkowe miejsce Ewangelii w Kościele empezar lección
|
|
|
|
|
Ewangelia w poczwórnej formie zajmuje w Kościele wyjątkowe miejsce w Kościele empezar lección
|
|
jako nauka; wpływ, jaki wywierała na świętych; cześć w liturgii; w modlitwach
|
|
|
Pismo Święte w życiu Kościoła empezar lección
|
|
|
|
|
najwyższą wartość poznania Chrystusa Jezusa empezar lección
|
|
|
|
|
Nieznajomość Pisma Świętego jest nieznajomością Jezusa empezar lección
|
|
|
|
|
słowo Boże to dla Kościoła... empezar lección
|
|
|
|
|
słowo Boże dla synów Kościoła jest... empezar lección
|
|
utwierdzeniem wiary, pokarmem duszy oraz źródłem czystym i stałym życia duchowego
|
|
|
Chrystus centrum katechezy empezar lección
|
|
|
|
|
przekazywanie wiary chrześcijańskiej jest przede wszystkim... empezar lección
|
|
głoszeniem Jezusa Chrystusa
|
|
|
|
empezar lección
|
|
to odkrywać w Osobie Chrystusa cały odwieczny zamysł Boży, który w Nim się wypełnił
|
|
|
|
empezar lección
|
|
doprowadzenie do komunii z Jezusem Chrystusem
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
w formowaniu sumienia słowo Boże jest... empezar lección
|
|
światłem na naszej drodze
|
|
|
jesteśmy wspierani darami... empezar lección
|
|
|
|
|
wybierać zgodnie z sumieniem empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
nigdy nie jest dopuszczalne czynienie zła, by wynikało z niego dobro
|
|
|
Wszystko... co byście chcieli, żeby wam ludzie czynili, i wy im czyńcie! empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
w szacunku dla bliźniego i jego sumienia
|
|
|
W ten sposób grzesząc przeciwko braciom i rażąc ich sumienia, grzeszycie przeciwko samemu Chrystusowi empezar lección
|
|
|
|
|
Dobrą jest rzeczą nie czynić niczego, co twojego brata razi, gorszy albo osłabia empezar lección
|
|
|
|
|
umiłowawszy swoich na świecie, do końca ich umiłował empezar lección
|
|
|
|
|
Dla chrześcijanina służba ziemskiej ojczyźnie, podobnie jak miłość własnej rodziny, pozostaje zawsze etapem na drodze do ojczyzny niebieskiej, która dzięki nieskończonej miłości Boga obejmuje wszystkie ludy i narody na ziemi. empezar lección
|
|
Konferencja Episkopatu Polski, Chrześcijański kształt patriotyzmu
|
|
|
tworzyli bractwa religijne o charakterze trzeźwościowym empezar lección
|
|
bł. Ojciec Horat Kaźmiński, bł. Edmund Bojanowski i ks. Jan Alojzy Fick
|
|
|
przemiana moralna na ziemiach polskich - liczne nabożeństwa i procesje patriotyczne (śpiewanie Boże coś Polskę) empezar lección
|
|
od lutego do października 1861 r.
|
|
|
objawienie w Gietrzwałdzie w 1877 r. empezar lección
|
|
NMP wzywała do zerwania z nałogami, przemiany życia i różańca
|
|
|
Jasna Góra, Kalwaria Zebrzydowska i Pacławska i inne empezar lección
|
|
gromadziły rzesze pielgrzymów
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Abp. Leon Przyłuski, Abp. Florian Stablewski i Kard. Edmund Dalbora
|
|
|
do upadku Rzeczypospolitej doprowadziły... empezar lección
|
|
odstępstwo od wiary katolickiej i chrześcijańskich zasad jako podstawy życia rodzinnego, narodowego i funkcjonowania państwa
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Wielkie rzeczy uczynił mi Wszechmocny empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
hymn Magnificat zawiera słowa... empezar lección
|
|
Będą Cię odtąd błogosławić wszystkie pokolenia (Łk 1, 48)
|
|
|
VIII Światowy Dzień Młodzieży jest empezar lección
|
|
|
|
|
Z wielką ufnością odnoszę się do was, chlubię się wami bardzo. Pełen jestem pociechy, opływam w radość empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
przybrała społeczne i instytucjonalne pozory legalności (ludobójstwo, aborcja)
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
władca tego świata i ojciec kłamstwa
|
|
|
|
empezar lección
|
|
pokonał już grzech i śmierć
|
|
|
Chrystus w swoim Ciele (Ludzie Bożym) empezar lección
|
|
nieustannie cierpi przez ataki Zła
|
|
|
Biada mi, gdybym nie głosił Ewangelii empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Kościół w osobie NMP już osiąga doskonałość, dzięki której istnieje nieskalany i bez zmazy
|
|
|
liturgia przedstawia Maryję jako... empezar lección
|
|
Niewiastę obleczoną w słońce
|
|
|
życie było światłością ludzi, a światłość w ciemności świeci i ciemność jej nie ogarnęła empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Ja przyszedłem po to, aby (...) miały życie i miały je w obfitości empezar lección
|
|
|
|
|
Łukasz ewangelista jest autorem empezar lección
|
|
|
|
|
Trwali oni w nauce Apostołów i we wspólnocie, w łamaniu chleba i w modlitwach empezar lección
|
|
Dz 2, 42 ; po Pięćdziesiątnicy
|
|
|
,jeden duch i jedno serce ożywiały wszystkich wierzących" empezar lección
|
|
narodziny Kościoła w Jerozolimie (Dz 4, 32)
|
|
|
centrum wspólnoty kościelnej stanowi empezar lección
|
|
|
|
|
pasterzem diecezji warszawsko-praskiej jest empezar lección
|
|
|
|
|
w okolicach Radzymina miała miejsce empezar lección
|
|
Bitwa Warszawska - Cud nad Wisłą (sierpień 1920)
|
|
|
bohaterski kapłan zmarły pod Ossowem empezar lección
|
|
|
|
|
założyciel Zgromadzenia Sióstr Loretanek empezar lección
|
|
|
|
|
Błogosławieni ubodzy w duchu, empezar lección
|
|
albowiem do nich należy królestwo niebieskie.
|
|
|
Błogosławieni, którzy się smucą, empezar lección
|
|
albowiem oni będą pocieszeni.
|
|
|
|
empezar lección
|
|
albowiem oni na własność posiądą ziemię.
|
|
|
Błogosławieni, którzy łakną i pragną sprawiedliwości, empezar lección
|
|
albowiem oni będą nasyceni.
|
|
|
Błogosławieni miłosierni, empezar lección
|
|
albowiem oni miłosierdzia dostąpią.
|
|
|
Błogosławieni czystego serca, empezar lección
|
|
albowiem oni Boga oglądać będą.
|
|
|
Błogosławieni, którzy wprowadzają pokój, empezar lección
|
|
albowiem oni będą nazwani synami Bożymi.
|
|
|
Błogosławieni, którzy cierpią prześladowanie dla sprawiedliwości, empezar lección
|
|
albowiem do nich należy królestwo niebieskie.
|
|
|
|
empezar lección
|
|
słowo pochodzenia aramejskiego (reqa), które znaczy: pusty, wydrążony, próżny
|
|
|
św Augustyn Eucharystie nazywa empezar lección
|
|
|
|
|
,Cały Kościół okazuje się jako lud zjednoczony jednością Ojca i Syna i Ducha Świętego" empezar lección
|
|
|
|
|
św. Jan Sarkandr ze Skoczowa empezar lección
|
|
patron Śląska i Moraw (zmarł jako proboszcz Holeszowa)
|
|
|
O sakramencie pobożności! O znaku jedności! O więzi miłości! empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
