Мем

 0    129 tarjetas    sito5
descargar mp3 imprimir jugar test de práctica
 
término definición
Система сходящихся сил, действующих на твердое тело, имеет равнодействующую, которая равна
empezar lección
геометрической сумме этих сил и проходит через точку пересечения их линий действия.
Для равновесия тела под действием системы сходящихся сил необходимо и достаточно, чтобы были равны нулю
empezar lección
суммы моментов всех сил данной системы на каждую из координатных осей.
Укажите количество независимых уравнений равновесия при действии пространственной системы параллельных сил
empezar lección
3
Система двух равных по модулю параллельных сил, направленных в противоположные стороны, называется
empezar lección
парой сил
Реакция идеального стержня направлена
empezar lección
вдоль стержня.
Вектор момента пары сил
empezar lección
это свободный вектор.
Укажите количество независимых уравнений равновесия при действии на тело плоской системы параллельных сил
empezar lección
2
Система сил, действующих на твердое тело, линии действия которых лежат в одной плоскости -
empezar lección
это плоская система сил.
Реакция сферического шарнира может быть представлена
empezar lección
тремя составляющими.
Одной из задач статики является
empezar lección
установление условий равновесия тел при действии различных систем сил.
Алгебраическим моментом силы относительно центра называется
empezar lección
взятое со знаком плюс или минус произведение модуля силы на плечо.
Силы, действующие на твердое тело и не являющиеся реакциями связей, называются
empezar lección
активными
Абсолютно твердое тело
empezar lección
тело, у которого расстояния между любыми двумя точками остается неизменным.
Сила, эквивалентная данной системе сил, называется
empezar lección
равнодействующей
Укажите количество независимых уравнений равновесия при действии на тело произвольной пространственной системы сил
empezar lección
6
Тела, ограничивающие перемещение данного тела, называются
empezar lección
связями
Для равновесия твердого тела, находящегося под действием плоской системы сил, необходимо и достаточно, чтобы
empezar lección
суммы проекций сил на две координатные оси и сумма моментов сил относительно произвольной точки равнялись нулю.
Две системы сил эквивалентны между собой, если
empezar lección
не нарушая состояния тела, одну систему сил можно заменить другой.
Плечо силы
empezar lección
это расстояние от центра момента до линии действия силы.
Момент пары сил равен
empezar lección
моменту одной из сил пары относительно точки приложения другой силы.
Алгебраический момент пары сил равен
empezar lección
алгебраическому моменту одной из сил пары относительно точки приложения другой силы или, то же самое, равен взятому со знаком плюс или минус произведению модуля одной из сил пары на плечо
Силы, с которыми связи действуют на данное тело, называются
empezar lección
реакциями связей.
Укажите количество независимых уравнений равновесия при действии на тело произвольной плоской системы сил
empezar lección
3
Реакция опорной точки перпендикулярна
empezar lección
опирающейся поверхности
Теорема о трех силах
empezar lección
Если твердое тело находится в равновесии под действием трех непараллельных сил, лежащих в одной плоскости, то линии действия этих сил пересекаются в одной точке
Две пары, действующие на твердое тело и лежащие в пересекающихся плоскостях, эквивалентны
empezar lección
одной паре, момент которой равен геометрической сумме моментов составляющих пар.
Реакция идеальной нити направлена
empezar lección
по нити от закрепленного тела
Сумма моментов сил пары относительно произвольной точки равна
empezar lección
моменту пары.
Для равновесия твердого тела под действием системы сходящихся сил, необходимо и достаточно, чтобы
empezar lección
силовой многоугольник, построенный на этих силах, был замкнут.
Задачей статики является
empezar lección
изучение методов преобразования систем сил в другие эквивалентные данным.
Реакция жесткой заделки состоит из
empezar lección
одной силы и пары сил. Момент этой пары называется моментом заделки.
Моментом силы относительно оси называется
empezar lección
алгебраическая величина, равная проекции вектора момента силы относительно произвольной точки оси на эту ось.
Реакция цилиндрического шарнира лежит в плоскости
empezar lección
перпендикулярной оси шарнира, может быть представлена двумя взаимно-перпендикулярными составляющими.
Для равновесия твердого тела под действием произвольной пространственной системы сил необходимо и достаточно, чтобы
empezar lección
главный вектор системы сил и главный момент системы сил относительно произвольно выбранного центра равнялись нулевым векторам.
Укажите количество независимых уравнений равновесия при действии на тело пространственной системы сходящихся сил
empezar lección
3
Для характеристики вращательного действия силы вводится понятие момента силы относительно
empezar lección
центра (или точки).
Задача статики о равновесии системы тел называется статически определенной, если
empezar lección
число неизвестных не превышает числа уравнений равновесия.
Моментом силы относительно центра называется
empezar lección
векторное произведение радиус-вектора, проведенного из данного центра в точку приложения силы, на вектор силы.
Существуют ли эквивалентные формы записи уравнений равновесия твердого тела под действием плоской системы сил?
empezar lección
Да
Пару сил, приложенную к твердому телу, можно перемещать в плоскости действия, сохраняя при этом
empezar lección
ее момент.
Система сил, линии действия которых пересекаются в одной точке, называется
empezar lección
Сходящейся
Для равновесия системы пар, действующих на твердое тело, необходимо и достаточно, чтобы
empezar lección
сумма моментов пар равнялась нулю.
Пару сил, действующую на твердое тело, можно переносить в любую плоскость,
empezar lección
параллельную плоскости ее действия.
Аксиомы статики
empezar lección
это простейшие правила эквивалентного преобразования систем сил, простейшие условия равновесия и взаимодействия тел.
Для равновесия твердого тела под действием пространственной системы параллельных сил необходимо и достаточно, чтобы
empezar lección
сумма проекций всех сил на координатную ось, параллельную силам, и суммы моментов всех сил относительно остальных осей были равны нулю
Теоремы о парах это
empezar lección
простейшие правила эквивалетного преобразования пар и их систем.
Реакция гладкой поверхности направлена
empezar lección
по нормали к этой поверхности.
Не изменяя действия силы на твердое тело, ее можно переносить параллельно самой себе в любую точку тела, добавляя при этом пару сил
empezar lección
момент которой равен моменту данной силы относительно новой точки приложения.
Расстояние между линиями действия сил пары
empezar lección
это плечо пары сил.
Коэффициент пропорциональности в зависимости максимального момента сопротивления качению от нормальной реакции
empezar lección
коэффициент трения качения.
Поверхность, образованная линией действия максимальной реакции при стремлении сдвинуть тело в различных направлениях
empezar lección
это конус трения
Задачей расчета ферм является
empezar lección
определение реакций внешних связей и усилий в стержнях
На практике используются различные способы нахождения центра тяжести. Один из основных - это
empezar lección
экспериментальный метод (при подвешивании тела за любую точку его центр тяжести лежит на линии подвеса).
При определении усилий в стержнях фермы полагают, что
empezar lección
стержни растнуты, направляя силы реакций от узлов. Отрицательный знак усилия, полученный в результате решения, означает, что соответствующий стержень сжат.
У статически определимых ферм число стержней s и число узлов n связаны соотношением:
empezar lección
S=2n-3
При повороте всех сил системы параллельных сил на один и тот же угол линия действия равнодействующей повернется
empezar lección
в ту же сторону на тот же угол вокруг некоторой точки. Эта точка называется центром параллельных сил.
Ферма
empezar lección
это жесткая (геометрически неизменяемая) стержневая конструкция. Точка соединения стержней - узел.
Основными методами расчета усилий в стержнях плоских ферм являются
empezar lección
метод вырезания узлов и метод сечений
В результате экспериментальных исследований были установлены законы Амонтона − Кулона:
empezar lección
Максимальное значение силы трения скольжения не зависит от площади контакта, а определяется величиной нормальной реакции, материалом и состоянием контактирующих поверхностей.
Количество независимых уравнений равновесия при действии на ферму произвольной плоской системы сил.
empezar lección
3
Центром тяжести твердого тела называется
empezar lección
центр параллельных сил тяжести частиц данного тела.
Количество независимых уравнений равновесия узла фермы, находящегося под действием плоской системы сходящихся сил:
empezar lección
2
Сопротивление, возникающее при качении одного тела по поверхности другого,
empezar lección
это трение качения.
На практике используются различные способы нахождения центра тяжести. Один из основных - это
empezar lección
аналитический метод (интегрирование по областям, заданным аналитическими выражениями).
На практике используются различные способы нахождения центра тяжести. Один из основных - это
empezar lección
метод разбиения на части (для составных тел).
Mmaxc=Nd(дельта)
empezar lección
Закон трения качения
Fmaxтр=fN
empezar lección
Закон трения скольжения
Коэффициент трения скольжения
empezar lección
коэффициент пропорциональности в зависимости максимальной силы трения от нормальной реакции при неизменном состоянии контактирующих поверхностей.
В результате экспериментальных исследований были установлены законы Амонтона − Кулона:
empezar lección
Сила трения скольжения при равновесии тела меняется от нуля до некоторого максимального значения.
Центр тяжести треугольника совпадает с
empezar lección
точкой пересечения его медиан.
При стремлении сдвинуть тело, лежащее на шероховатой поверхности, возникает
empezar lección
сила реакции, которая имеет две составляющие – нормальную и силу трения скольжения.
практике используются различные способы нахождения центра тяжести.
empezar lección
Один из основных - это метод симметрии (с учетом особенностей формы тела).
Одной из основных задач кинематики твердого тела является
empezar lección
определение кинематических характеристик отдельных точек тела.
Кинематическая мера движения точки, равная производной по времени от радиус-вектора этой точки в рассматриваемой системе отсчета
empezar lección
Это скорость точки
Движение твердого тела, при котором любая прямая, связанная с телом, остается параллельным своему начальному положению
empezar lección
это поступательное движение.
Скорость точки
empezar lección
это кинематическая мера ее движения, равная производной по времени от радиус-вектора этой точки в рассматриваемой системе отсчета.
Кинематическая мера движения точки, равная производной по времени от скорости этой точки в рассматриваемой системе отсчета
empezar lección
Это ускорение точки
Одной из основных задач кинематики твердого тела является
empezar lección
описание способов задания движения твердого тела.
Кинематическая мера движения точки, равная второй производной по времени от радиус-вектора этой точки в рассматриваемой системе отсчета
empezar lección
Это ускорение точки
Задачей кинематики является
empezar lección
определение кинематических характеристик движения точки (скорости, ускорения) по заданному закону движения.
Нормальное ускорение точки
empezar lección
это проекция вектора ее ускорения на главную нормаль к траектории движения.
Ускорение точки характеризует
empezar lección
изменение вектора скорости по величине и направлению.
Изменение скорости точки по величине характеризует
empezar lección
касательное ускорение.
При естественном способе задания движения задаются:
empezar lección
траектория точки, начало отсчета на траектории с указанием положительного направления отсчета, закон изменения дуговой координаты.
Вектор углового ускорения
empezar lección
это производная вектора угловой скорости по времени.
Вращательным называется движение твердого тела,
empezar lección
имеющего две неподвижные точки. Прямая, проходящая через эти точки - это ось вращения.
Нормальное ускорение точки определяется
empezar lección
отношением квадрата ее скорости к радиусу кривизны траектории.
Механическое движение − это
empezar lección
изменение положения одного тела относительно другого (тела отсчета), с которым связана система координат.
Алгебраическое значение касательного ускорения точки -
empezar lección
это проекция вектора ускорения на касательную к траектории движения точки.
При естественном способе задания движения точки ее касательное ускорение определяется
empezar lección
второй производной от дуговой координаты по времени.
Нормальное ускорение точки характеризует
empezar lección
изменение ее скорости по направлению.
При поступательном движении твердого тела
empezar lección
траектории, скорости и ускорения точек тела одинаковы.
Одной из основных задач кинематики точки является
empezar lección
описание способов задания движения точки.
Одной из основных задач кинематики твердого тела является
empezar lección
определение кинематических характеристик движения твердого тела.
Геометрическое место последовательных положений движущейся точки в рассматриваемой системе отсчета
empezar lección
это траектория точки.
При векторном способе задания движения точки ее положение определяется
empezar lección
радиус-вектором, проведенным из неподвижной точки, связанной с телом отсчета.
Алгебраическая скорость
empezar lección
проекция вектора скорости на касательную, равная производной от дуговой координаты по времени.
Кинематическая мера изменения скорости
empezar lección
Ускорение точки
Естественные оси (касательная, главная нормаль, бинормаль) − это
empezar lección
оси подвижной прямоугольной системы координат с началом в движущейся точке. Их положение определяется траекторией движения.
Система координат, в которой рассматривается движение точки, и тело отсчета называются
empezar lección
Системой отсчета
При координатном способе задания движения задаются координаты точки как
empezar lección
Функции времени
Вектор, направленный по оси вращения в ту сторону, откуда вращение видно происходящим против хода часовой стрелки, с модулем, равным модулю алгебраической угловой скорости
empezar lección
это вектор угловой скорости.
Движение точки (или тела) по отношению к подвижной системе отсчета
empezar lección
Относительное движение
V = vr + ve
empezar lección
Теорема сложения скоростей
a = ae + ar + ac
empezar lección
Теорема Кориолеса
Теорема о сложении скоростей
empezar lección
При сложном движении точки абсолютная скорость равна сумме ее относительной и переносной скоростей.
Переносное ускорение точки
empezar lección
это ускорение того места подвижной системы координат, с которым в данный момент совпадает движущаяся точка.
Угловая скорость тела при его плоском движении, скорость его произвольной точки A и расстояние от этой точки до мгновенного центра скоростей P связаны соотношением:
empezar lección
w=vAAP
Способы вычисления ускорения Кориолиса:
empezar lección
По правилу вычисления векторного произведения. По правилу Жуковского.
Движение, при котором все точки тела движутся в плоскостях, параллельных некоторой неподвижной плоскости
empezar lección
это плоское (или плоско-параллельное) движение твердого тела.
Скорость того места подвижной системы координат, с которым в данный момент совпадает движущаяся точка -
empezar lección
это переносная скорость.
Движение плоской фигуры можно рассматривать как сложное, которое складывается
empezar lección
из относительного и переносного.
Поступательное движение подвижной системы координат вместе с произвольной точкой, жестко связанной с фигурой, называемой полюсом
empezar lección
Это переносное движение
Зависит ли закон изменения угла от выбора полюса?
empezar lección
Не зависит
Зависит ли угловая скорость твердого тела, совершающего плоское движение, от выбора полюса?
empezar lección
Не зависит
Правило Жуковского
empezar lección
Для определения направления ускорения Кориолиса надо вектор относительной скорости спроецировать на плоскость, перпендикулярную оси вращения в переносном движении, и повернуть в сторону вращения на угол 90 град.
Скорость любой точки плоской фигуры находится как
empezar lección
скорость во вращательном движении вокруг мгновенного центра скоростей.
Абсолютное ускорение точки
empezar lección
это ускорение точки в основной системе отсчета.
Движение точки (или тела) по отношению к основной системе отсчета
empezar lección
абсолютное движение.
Эти уравнения определяют движение плоской фигуры:
empezar lección
xA=xA(t), yA=yA(t), фA=фA(t)
Теорема Кориолиса
empezar lección
При непоступательном переносном движении абсолютное ускорение точки находится как сумма трех ускорений: относительного, переносного и ускорения Кориолиса.
Вращение плоской фигуры вокруг выбранного полюса
empezar lección
Это плоское движение
Абсолютная скорость точки
empezar lección
это скорость точки в основной системе отсчета.
Относительное ускорение точки
empezar lección
это ускорение точки в подвижной системе отсчета.
Движение точки (или тела), которое рассматривается одновременно в разных системах отсчета
empezar lección
Это сложное движение
Скорость любой точки тела при плоском движении находится как
empezar lección
сумма скорости полюса и скорости данной точки во вращательном движении вокруг полюса.
При задании плоского движения за полюс может приниматься
empezar lección
Любая точка тела
Относительная скорость точки
empezar lección
это скорость точки в подвижной системе отсчета.
Ускорение Кориолиса учитывает
empezar lección
изменение относительной скорости, вызванное переносным движением, и изменение переносной скорости, вызванное относительным движением.

Debes iniciar sesión para poder comentar.