término  |
definición |
Na jakim półwyspie leżała Ateny? empezar lección
|
|
|
|
|
Jaki był klimat w starożytnej Helladzie? empezar lección
|
|
Gorący i wilgotny(suchy w lecie)
|
|
|
Na jakim kontynencie leżała starożytna Grecja? empezar lección
|
|
Na kontynencie europejskim i azjatyckim.
|
|
|
Jakie ludy zamieszkiwały starożytną Helladę? empezar lección
|
|
Jonowie, Dorowie, Eolowie.
|
|
|
Jakie znasz najstarsze cywilizacje starożytnej Grecji? empezar lección
|
|
minojsko-kreteńska i mykeńsko-achajska
|
|
|
Jakie było ukształtowanie starożytnej Hellady? empezar lección
|
|
Teren górzysty, bardzo długa linia brzegowa.
|
|
|
Jakie znasz zajęcia starożytnych Hellenów? empezar lección
|
|
uprawa pól, hodowla zwierząt, ryboóstwo, handel, rzemiesło.
|
|
|
Jakie zwierzęta hodowali starożytni Grecy? empezar lección
|
|
owce, kozy, bydło rogate, konie, kury, gęsi
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Kto początkowo sprawował władzę w Atenach? empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
dorośli mężczyźni, których obydwaj rodzice byli Ateńczykami
|
|
|
Co oznacza słowo demokracja? empezar lección
|
|
ustrój polityczny w którym władza należy do ludu (obywateli)
|
|
|
Nazwy organów politycznych które miały wpływ na demokracje ateńską? empezar lección
|
|
zgromadzenie ludowe, rada pięciuset, urzędnicy, sądy przysięgłych
|
|
|
Gdzie była położona Sparta? empezar lección
|
|
|
|
|
Na jakim półwyspie była położona Sparta? empezar lección
|
|
|
|
|
Jaki ustrój polityczny panował w Sparcie? empezar lección
|
|
|
|
|
Co oznacza związek frazeologiczny "mówić lakonicznie"? empezar lección
|
|
mówić zwięźle, krótko i na temat
|
|
|
Przyczyny wojen grecko-perskich? empezar lección
|
|
podbój terytorialny Persji, w koloniach greckich na terenie Azji Mniejszej wybuchło powstanie antyperskie, rywalizacja pomiędzy ustrojami politycznymi, grecy musieli płacić ma rzecz persów dodatkowe podatki
|
|
|
Jakie bitwy nastąpiły w 480 r.p.n.e., kto był ich przywódcą i w jakim miejscu się odbyły? empezar lección
|
|
Bitwa w Salaminą-przywódcą był Temistokles, w Termopile-przywódcą był Leonidas
|
|
|
Jaka bitwa nastąpiła w 490 r.p.n.e. kto był jej przywódcą i w jakim miejscu nastąpiła? empezar lección
|
|
Bitwa pod Maratonem-przywódcą był Militiades
|
|
|
Jaka bitwa nastąpiła w 479 r.p.n.e. kto był jej dowódcą i w jakim miejscu nastąpiła? empezar lección
|
|
Bitwa pod Platejami-przywódcą był Peuzaniasz
|
|
|
Podaj jeden ze skutków wojen grecko-perskich. empezar lección
|
|
-wzrost znaczenia Aten -odsunięcie Persów od Morza Śródziemnego
|
|
|
Co to jest "antropomorfizm"? empezar lección
|
|
Antropomorfizm=nadanie bogom cech ludzkich
|
|
|
Podaj parę cech zewnętrznych ludzi. empezar lección
|
|
-muskularny -szczupły -przystojny
|
|
|
Dwie cechy charakteryzujące bogów greckich. empezar lección
|
|
-nieśmiertelność -mieli moce
|
|
|
Jaka płeć odgrywała role w starożytnym teatrze greckim? empezar lección
|
|
|
|
|
Ku czyjej czci powstał teatr? empezar lección
|
|
Ku czci Dionizosa boga wina, dobrej zabawy
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Podaj parę cech wewnętrznych człowieka. empezar lección
|
|
np.: -miły -kochliwy -zły
|
|
|
Jaki był najważniejszy z bogów starożytnej Grecji? empezar lección
|
|
|
|
|
