término |
definición |
Nothing is impossible for the person who doesn't have to do it. empezar lección
|
|
Nic nie jest niemożliwe dla osoby, która nie musi tego zrobić.
|
|
|
if you're six months late on a milestone due next week but still believe you can make it, you're a project manager empezar lección
|
|
jeśli jesteś sześć miesięcy w plecy z kamieniem milowym odpowiednim na przyszły tydzień, ale wciąż wierzysz, że dasz radę, to jesteś menedżer projektu
|
|
|
There is no "I" in team work empezar lección
|
|
Nie ma żadnego "ja" w pracy zespołowej
|
|
|
If you don't know where you're going, any road will take you there empezar lección
|
|
Jeśli nie wiesz dokąd zmierzasz, każda droga zabierze Cię tam
|
|
|
Getting good players is easy. What's difficult is getting them to play together empezar lección
|
|
Uzyskiwanie dobrych graczy jest łatwe. Co to jest trudne to uzyskanie ich do wspólnej zabawy
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Excavation for foundations empezar lección
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Co jest w trakcie budowy?
|
|
|
Which two stages of the project caused the delays? empezar lección
|
|
Które dwa etapy projektu spowodował opóźnienia?
|
|
|
The Gantt chart relates to the updated schedule empezar lección
|
|
Wykres Gantta dotyczy zaktualizowanego harmonogramu
|
|
|
Listen again and complete the stages in the chart empezar lección
|
|
Posłuchaj jeszcze raz i zakończ etapy w tabeli
|
|
|
discuss the meaning of these statements empezar lección
|
|
omówić znaczenie tych sprawozdań
|
|
|
Choose the two that you think are closest to the truth. empezar lección
|
|
Wybierz dwie, które uważasz, że są najbliżej prawdy.
|
|
|
Explain your choice to another pair empezar lección
|
|
Wyjaśnij swój wybór do innej pary
|
|
|
three paragraphs of the article opposite empezar lección
|
|
trzy akapity artykułu naprzeciwko
|
|
|
What examples of ‘ineffective team-building activities’ does the author mention? empezar lección
|
|
Jakie przykłady "nieskutecznych działań integracyjnych" ma autor wspomina?
|
|
|
‘ineffective team-building activities’ empezar lección
|
|
"nieskuteczne działania integracyjne"
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Why do companies continue to run them? empezar lección
|
|
Dlaczego firmy nadal je uruchomiają?
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Match the advice a-d with gaps 1-4 in the article empezar lección
|
|
Dopasuj porady a-d do luk 1-4 w artykule
|
|
|
Create an open and honest atmosphere empezar lección
|
|
Stwożyć otwartą i szczerą atmosfere
|
|
|
Learn from the best leaders. empezar lección
|
|
Ucz się od najlepszych liderów.
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Focus on a clear objective. empezar lección
|
|
Skoncentruj się na jasnym celem.
|
|
|
Which essential team-building characteristic is missing in each situation 1-4 empezar lección
|
|
Której cechą zasadniczą team-building brakuje w każdej sytuacji 1-4
|
|
|
We’re going round in circles. It’s like a ship without a captain! empezar lección
|
|
Jedziemy w kółko. To jest jak statek bez kapitana!
|
|
|
The project scope is too wide and unclear empezar lección
|
|
Zakres projektu jest zbyt szerokie i niejasne
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
I think we all know where we’re going, but we have different views on how to get there. empezar lección
|
|
Myślę, że wszyscy wiemy, gdzie jedziemy, ale mamy różne poglądy na temat jak się tam dostać.
|
|
|
We all get on OK, but everyone’s too politically correct empezar lección
|
|
Wszyscy są na OK, ale każdy jest zbyt poprawny politycznie
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
What are the principles of the game? empezar lección
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Volleyball has often been called the ultimate team sport. Why is this, and what lessons can be applied to project management? empezar lección
|
|
Siatkówka jest często nazywany najlepszym sport zespołowy. Dlaczego tak jest i jakie wnioski mogą być stosowane do zarządzania projektami?
|
|
|
what lessons can be applied empezar lección
|
|
jakie wnioski mogą być stosowane
|
|
|
empezar lección
|
|
najlepszy sport zespołowy
|
|
|
Search for the keywords Gantt charts to discover more about them. How many different types of chart exist and how are they used in project management? Report back to the class. empezar lección
|
|
Szukaj słów kluczowych, wykresy Gantta, aby dowiedzieć się więcej na ich temat. Jak wiele różnych typów wykresów istnieje i jak są one wykorzystywane w zarządzaniu projektami? Zgłoś się do klasy.
|
|
|