término  |
definición |
w którym roku przerzucono wojska alianckie z UK i francji? empezar lección
|
|
|
|
|
jak nazywała się ta operacja? empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
terytorium zajęte i kontrolowane przez nieprzyjaciela na większym obszarze
|
|
|
kiedy doszło do bitwy pod Falaise? empezar lección
|
|
|
|
|
kiedy paryż został wyzwolony? empezar lección
|
|
|
|
|
kto przejął władze w francji? empezar lección
|
|
francuski komitet wyzwolenia narodowego
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
w jakich latach Eisenhower był prezydentem USA? empezar lección
|
|
|
|
|
jaki był cel operacji market-garden? empezar lección
|
|
obejście wzmocnień obronnych
|
|
|
kto zaplanował operacje market-garden? empezar lección
|
|
|
|
|
jakie oddziały brały udział w operacji? empezar lección
|
|
amerykańskie, brytyjskie, polskie
|
|
|
rozwinięcie jakiej operacji było market-garden? empezar lección
|
|
|
|
|
jakiego mostu nie udało się zdobyć aliantom empezar lección
|
|
|
|
|
czemu jednostki spadochronowe poniosły duże straty podczas market-garden? empezar lección
|
|
|
|
|
na jakie tereny chcieli wejść uczestnicy market garden? empezar lección
|
|
tereny przemysłowe zagłebia ruhry
|
|
|
na terytorium jakiego państwa odbyło się market garden? empezar lección
|
|
|
|
|
kiedy odbyła się operacja? empezar lección
|
|
|
|
|
kto poniósł większe straty podczas market garden? empezar lección
|
|
|
|
|
kiedy Stalin wstrzymał natarcie armii sowieckiej na linii Wisła? empezar lección
|
|
na przełomie lipca i sierpnia 1944
|
|
|
co zajeła czerwona armia? empezar lección
|
|
prusy wschodnie, część śląska i pomorza
|
|
|
po jakim czasie armia czerwona dotarła nad odre? empezar lección
|
|
|
|
|
co zajęły wojska amerykańskie i sowieckie? empezar lección
|
|
|
|
|
ile trwała bitwa o Berlin? empezar lección
|
|
|
|
|
gdzie spotkały się odziały sowieckie i amerykańskie? empezar lección
|
|
|
|
|
kiedy Adolf Hitler popełnił samobójstwo? empezar lección
|
|
|
|
|
gdzie został podpisany akt kapitulazji z aliantami zachodnimi? empezar lección
|
|
|
|
|
kto podpisał akt kapitulacji? empezar lección
|
|
|
|
|
od którego roku trwały prace nad bombą jądrową? empezar lección
|
|
|
|
|
jak nazywał się ten projekt? empezar lección
|
|
|
|
|
na jakie dwa miasta zrzucono bombe atomową? empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
ile osób straciło życie po zrzucie bomby? empezar lección
|
|
|
|
|
kiedy przyłączyło się ZSRR do wojny na dalekim wschodzie? empezar lección
|
|
|
|
|
jak nazywał się cesarz japonii? empezar lección
|
|
|
|
|
kiedy podpisano akt bezwarunkowej kapitulacji? empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
japoński żołnierz i sierżant
|
|
|
przez ile on ukrywał się w dżungli po wojnie? empezar lección
|
|
|
|
|
jakie były główne cele konferencji jałtańskiej i poczdamskiej? empezar lección
|
|
ustalenie zasad powojennego ładu w europie i zapewnienie bezpieczeństwa
|
|
|
kto uczesniczył w konferencjach jako przedstawiciel tzw. wielkiej trójki? empezar lección
|
|
winston churchill franklin roosevelt i józef stalin
|
|
|
jakie zobowiązanie podjeło zsrr w sprawie wojny z japonią podczas konferencji jałtańskiej? empezar lección
|
|
zobowiązanie do przystąpienia do wojny przeciw japonii
|
|
|
jakie decyzje podjęto w sprawie przyszłości Niemiec po wojnie? empezar lección
|
|
zostaną poddane procesom demilitaryzacji i demokratyzji
|
|
|
na jakie strefy podzielono powojenne Niemcy? empezar lección
|
|
4 strefy: amerykańską, brytyjką, sowiecką i francuską
|
|
|
jaki rząd miał powstać w polsce według ustaleń konferencji jałtańskiej? empezar lección
|
|
w polsce miał powstać rząd jedności narodowej
|
|
|
jaki stalin wpływał na sytuacje polityczna w europie środkowo-wchodniej po konferencjach? empezar lección
|
|
stalin stopniowo narzucał władze komunistyczną w krajach europy środkowo-wchodniej co doprowadziło do dominacji ZSRR w tym regionie
|
|
|
dlaczego postanowienia jałtańskie wywołały kontrowersje w krajach europy środkowo- wschodniej? empezar lección
|
|
postanowienia jałtańskie były postrzegane jaki zdrada przez kraje europy środkowo-wchodniej, ponieważ oddawały te państwa pod wpływy sowieckie, zamiast zapewnić im niezależność
|
|
|
