término  |
definición |
Czym jest Traktat z Maastricht? i w którym roku został zawarty? empezar lección
|
|
*1992r. *jest to Traktat o Unii Europejskiej, *ustanawiający nową organizację, ale nie kończący bytu pozostałych Wspólnot Europejskich, *powstała nazwa UNIA EUROPEJSKA *zawierał zapis,że w 1995r odbędzie się referendum dotyczące chęci przystąpienia, w którym wezmą udział -Szewcja -Finlandia -Norwegia (nie chciano) -Austria
|
|
|
Jakie znaczenie w historii Unii Europejskiej ma Rada Europy? empezar lección
|
|
*Rada Europy była obok Europejskiej Wspólnoty Węgla i Stali jedną z pierwszych inicjatyw jednoczących kontynent *RE zajmuje się głównie prawami człowieka i utrzymywaniem pokoju
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Europejska Wspólnota Węgla i Stali *była podstawą dla Unii Europejskiej * skupiała 6 państw cel: *współpraca międzynarodowa w zakresie węgla i stali
|
|
|
Państwa wchodzące w skład EWWiS, EWG i Wspólnoty Europejskiej Do roku 1967 empezar lección
|
|
*Belgia *Holandia *Luksemburg *Francja *Włochy *RFN
|
|
|
W którym roku powstała EWWiS? empezar lección
|
|
|
|
|
Na mocy jakiego traktatu powstała EWWiS? empezar lección
|
|
|
|
|
W którym roku powstało EWG? empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
*Europejska Wspólnota Gospodarcza *złożona z tych samych krajów co EWWiS *cel: współpraca gospodarcza
|
|
|
W którym roku powstała Wspólnota Europejska? empezar lección
|
|
|
|
|
Cele Wspólnoty Europejskiej empezar lección
|
|
*integracja krajów członkowskich *współpraca gospodarcza
|
|
|
Główne przyczyny integracji europejskiej po II Wojnie Światowej empezar lección
|
|
*dążenie do zapewnienia trwałego pokoju na kontynencie *rozwoju wymiany handlowej oraz ułatwienia transportu *konieczność odbudowy wielu państw oraz stworzenia nowego ładu na kontynencie *potrzeba sprostania konkurencji ekonomicznej USA, Japonii i bloku państw komunistycznych
|
|
|
|
empezar lección
|
|
*instytucją niezależną od Unii Europejskiej *ma siedzibę w Strasburgu *cele: -współpraca społeczna -kulturalna -prawna między państwami europejskimi
|
|
|
Państwa będące członkami UE od 1973 roku empezar lección
|
|
Dania, Irlandia, Wielka Brytania
|
|
|
Państwa będące członkami UE od 1981 roku empezar lección
|
|
|
|
|
Państwa będące członkami UE od 1986 roku empezar lección
|
|
|
|
|
W którym roku wprowadzono euro w formie bezgotówkowej? empezar lección
|
|
|
|
|
W którym roku wprowadzono euro w formie gotówkowej? empezar lección
|
|
|
|
|
Jakie kraje nie przyjęły euro w 2002? empezar lección
|
|
*Wielka Brytania *Szwecja *Dania
|
|
|
Państwa założycielskie UE empezar lección
|
|
są członkami UE od początku jej istnienia (1951 rok) – Belgia, - Francja, - Holandia, - Luksemburg, - Niemcy, - Włochy
|
|
|
Państwa będące członkami UE od 2004 roku empezar lección
|
|
Cypr, Czechy, Estonia, Litwa, Łotwa, Malta, Polska, Słowenia, Słowacja, Węgry
|
|
|
Kiedy została utworzona Rada Europy? empezar lección
|
|
|
|
|
Kiedy Polska przystąpiła do Schengen? empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
forma dobrowolnej współpracy samorządów na obszarach przygranicznych dwóch lub kilku państw – głównym celem jest wspieranie rozwoju obszarów przygranicznych
|
|
|
|
empezar lección
|
|
obszar w ramach którego całkowicie zniesiono kontrolę na granicach wewnętrznych
|
|
|
|
empezar lección
|
|
porozumienie dotyczące ruchu granicznego podpisane 1985 roku, weszło w życie w 1995 roku; stopniowo znosi kontrole na granicach
|
|
|
Państwa będące członkami UE od 2007 roku empezar lección
|
|
|
|
|
Co to jest Unia Europejska empezar lección
|
|
organizacja gospodarcza dążąca do wspólnej polityki
|
|
|
Gdzie obraduje Parlament UE? empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
+ nie trzeba wymieniać + nie ma wahań kursów - ceny wzrosną
|
|
|
Korzyści wstąpienia do UE empezar lección
|
|
+poznanie innych kultur +postęp cywilizacyjny +rozwój regionów +współpraca i wzajemna pomoc +otwarto granice
|
|
|
|
empezar lección
|
|
-podporządkowanie prawa -zbyt szybka i niekontrolowana globalizacja -zanika odrębność kulturowa -
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Europejska Wspólnota Wolnego Handlu (z EFTA'y państwa 'przenosiły się do unii, pozostały 3 kraje)
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Północno Amerykańska Wspólnota Wolnego Handlu
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Centralno Europejska Strefa Wolnego Handlu
|
|
|
|
empezar lección
|
|
*Polska *Czechy *Szwecja *Węgry
|
|
|
Ile państw wchodzi w skład UE? empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Wspólnota Niepodległych Państw *12 państw (wszystkie państwa byłego ZSRR -3, które są w unii)
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Organizacja Państw transportujących Ropę Naftową (państwa arabskie, Afryka, Wenezuela -80% ropy na świecie)
|
|
|
|
empezar lección
|
|
7 najbogatszych państw świata
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Północno Atlantycki Pakt Wojskowy Polska przystąpiła w 1999r
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Międzynarodowa Policja (z prawie wszystkich krajów świata)
|
|
|
|
empezar lección
|
|
5 państw stałych: USA, FRANCJA, GB, CHINY - z których każde ma prawo veta +co 2 lata 10 zmiennych
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Organizacja Narodów Zjednoczonych *1945 cele: -poszanowanie praw człowieka -utrzymanie pokoju -pomoc krajom najuboższym -współpraca polityczna i gospodarcza
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
rozwój oświaty, kultury, przyrody dziedzictwa narodowego
|
|
|
|
empezar lección
|
|
organizacja do spraw wyżywienia i rolnictwa
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Światowa Organizacja Zdrowia
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Rada Wzajemnej Pomocy Gospodarczej związek krajów socjalistycznych
|
|
|
|
empezar lección
|
|
obrona państw członkowskich
|
|
|
|
empezar lección
|
|
-ONZ -OECD (Organizacja współpracy gospodarczej i rozwoju) -OBWE (Organizacja Bezpieczeństwa i Współpracy w Europie) NATO Grupa Wyszechradzka Rada Europy
|
|
|
