|
término |
definición |
produkt jest zdatny do użytku empezar lección
|
|
Изделие пригодно для использования
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Nie możemy sobie pozwolić na popełnienie kolejnego błędu. empezar lección
|
|
Мы не можем позволить себе совершить еще одну ошибку.
|
|
|
Przepraszam, czy powiedziałeś, zdatny do użytku"? empezar lección
|
|
Извините, вы сказали «пригодный к использованию»?
|
|
|
Przepraszam, być może mówiłem zbyt szybko. empezar lección
|
|
Извините, возможно, я говорил слишком поспешно.
|
|
|
Musisz sprawdzić, czy produkt jest bez wad. empezar lección
|
|
Необходимо проверить, не имеет ли изделие дефектов.
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Zawsze możesz mi przerwać, jeśli nie będziesz mnie rozumiał. empezar lección
|
|
Вы всегда можете меня перебить, если не поймете.
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Что еще мне следует сделать?
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Пожалуйста, подготовьте отчет.
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Czy jesteś pewien, że zrozumiałeś wszystko, co mówiłem? empezar lección
|
|
Вы уверены, что всё поняли?
|
|
|
Czy mógłbyś to podsumować? empezar lección
|
|
Могли бы вы кратко изложить суть?
|
|
|
Po pierwsze, sprawdź produkt empezar lección
|
|
|
|
|
Po drugie, napisz raport, w którym zawrzesz wszystkie zmiany empezar lección
|
|
Во-вторых, составьте отчет, в котором будут указаны все изменения.
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Nie wydaje mi się, by ten młotek był do tego odpowiedni. empezar lección
|
|
Я думаю, этот молоток для этого не подходит.
|
|
|
Który sport jest dla mnie odpowiedni? empezar lección
|
|
Какой вид спорта мне подходит?
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Czy raport, o który prosiłem, jest już gotowy? empezar lección
|
|
Готов ли запрошенный мной отчет?
|
|
|
On czytał wczoraj intresujący raport z podróży. empezar lección
|
|
Вчера он прочитал интересный отчёт о поездке.
|
|
|
Jestem pewien, że sobie poradzą. empezar lección
|
|
Я уверен, что с ними будет все в порядке.
|
|
|
Jesteś pewny, że to zadziała? empezar lección
|
|
Вы уверены, что это сработает?
|
|
|
Nie jestem pewny, czy tu można parkować. empezar lección
|
|
Я не уверен, можно ли здесь припарковаться.
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Пожалуйста, кратко изложите содержание текста.
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Po pierwsze - nie było mnie tam, więc to nie mogłem być ja. empezar lección
|
|
Во-первых, меня там не было, так что это не мог быть я.
|
|
|
Po pierwsze powinniśmy się zająć biednymi. empezar lección
|
|
В первую очередь, мы должны позаботиться о бедных.
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
"Zrozumiałeś mnie?" "Tak, wszystko jasne!" empezar lección
|
|
«Вы меня поняли?» — «Да, всё ясно!»
|
|
|
Wszystko jasne, możemy zaczynać. empezar lección
|
|
Всё ясно, можем начинать.
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Я последовал вашему совету.
|
|
|
zrobiłem listę spraw do załatwienia na dzisiaj. empezar lección
|
|
Я составила список дел на сегодня.
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Widzę, że wpisałeś większość zadań w kolumnie, pilne". empezar lección
|
|
Я вижу, что большинство ваших задач вы внесли в столбец «срочно».
|
|
|
Tak, już zrobiłem większość z nich, ale... empezar lección
|
|
Да, большую часть из них я уже выполнил, но...
|
|
|
Spróbuj uporządkować tę listę. empezar lección
|
|
Попробуйте упорядочить этот список.
|
|
|
Niektóre zadania mogą być ważne, ale niekoniecznie pilne empezar lección
|
|
Некоторые задачи могут быть важными, но не обязательно срочными.
|
|
|
Ten projekt ma być skończony w przyszłym tygodniu. empezar lección
|
|
Завершение этого проекта запланировано на следующую неделю.
|
|
|
Możesz go wykreślić z listy i skupić się na innych rzeczach. empezar lección
|
|
Вы можете вычеркнуть это из списка и сосредоточиться на других делах.
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Wciąż próbuję robić zbyt wiele rzeczy na raz. empezar lección
|
|
Я постоянно пытаюсь делать слишком много дел одновременно.
|
|
|
Zapomnij o perfekcjonizmie empezar lección
|
|
Забудьте о перфекционизме.
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Mary, szef cię szukał - mówił, że to pilne. empezar lección
|
|
Мери, тебя искал босс, он сказал, что это срочно.
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Panie Schmidt, pilny telefon do pana. empezar lección
|
|
Господин Шмидт, вам срочно необходима помощь.
|
|
|
On zapisał sobie to spotkanie w kalendarzu. empezar lección
|
|
Он записал эту встречу в свой календарь.
|
|
|
Komisja wpisała wszystkie drużyny. empezar lección
|
|
Комитет выставил все команды.
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Jakie formalności muszą zostać załatwione? empezar lección
|
|
Какие формальности необходимо выполнить?
|
|
|
Muszę załatwić jeszcze wiele spraw empezar lección
|
|
Мне еще многое предстоит сделать.
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Proszę uporządkować te dokumenty. empezar lección
|
|
Пожалуйста, приведите эти документы в порядок.
|
|
|
Poczekaj chwilę, muszę uporządkować myśli. empezar lección
|
|
Подождите, мне нужно привести свои мысли в порядок.
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
To zadanie możesz wykreślić ze swojej listy. empezar lección
|
|
Вы можете вычеркнуть это задание из списка.
|
|
|
Kupiłaś wszystkie rzeczy? empezar lección
|
|
|
|
|
Muszę załatwić jeszcze parę rzeczy na mieście. empezar lección
|
|
Мне нужно уладить ещё несколько дел в городе.
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Obecnie koncentruję się tylko na nauce. empezar lección
|
|
В настоящее время я сосредоточен исключительно на учёбе.
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Można zrobić wszystko za jednym razem empezar lección
|
|
Вы можете сделать всё сразу.
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Wiem, że wielozadaniowość jest dzisiaj na topie empezar lección
|
|
Я знаю, что многозадачность сейчас в моде.
|
|
|
