pneumatyka rozdział 1,2 i 3

 0    28 tarjetas    karolte0604
descargar mp3 imprimir jugar test de práctica
 
término definición
?
empezar lección
przewód roboczy, zasilania ster., powrotny, elektryczny
?
empezar lección
przewód sygnału sterowania, odprowadzenia przecieków, filtr, położenie chwilowe
?
empezar lección
obrysowanie dwóch symboli elementów stanowiących zespół jednego urządzenia
?
empezar lección
elementy mechaniczne (wał, dźwignia, tłoczysko)
?
empezar lección
kierunek przepływu czynnika: pneumatycznego lub hydraulicznego
?
empezar lección
strzałka prosta lub ukośna: ruch prostoliniowy, kierunek przepływu płynu przez zawory, kierunek przepływu ciepła
?
empezar lección
ruch obrotowy w określonym kierunku
?
empezar lección
strzałka ukośna (długa): zmienność, nastawialność
?
empezar lección
element lub przewód elektryczny
?
empezar lección
zamknięcie kanału lub odcięcie drogi przepływu
?
empezar lección
oddziaływanie elektryczne liniowe w przeciwnych kierunkach
?
empezar lección
wskaźnik lub kontrola temperatury
?
empezar lección
napęd główny
?
empezar lección
sprężyna
?
empezar lección
dławienie czynnika roboczego
?
empezar lección
miejsce dla uproszczonego symbolu zaworu zwrotnego
?
empezar lección
przykłady połączenia przewodów lub kanałów
?
empezar lección
skrzyżowanie przewodów bez połączenia
?
empezar lección
przewód giętki, elastyczny (zwykle łączący części ruchome)
?
empezar lección
odpowietrznik ciągły
?
empezar lección
odpowietrznik chwilowy
?
empezar lección
odpowietrznik chwilowy o zadanej wartości
?
empezar lección
droga wylotowa powietrza nie przystosowana do łącznika
?
empezar lección
droga wylotowa powietrza z łącznikiem
?
empezar lección
szybkozłączka bez mechanicznie otwieranych zaworów zwrotnych -połączona -rozłączona
?
empezar lección
szybkozłączka z mechanicznie otwieranymi zaworami zwrotnymi -połączona -rozłączona
?
empezar lección
łącznik kątowy obrotowy z jednym przewodem
?
empezar lección
łącznik kątowy obrotowy z trzema przewodami współśrodkowymi

Debes iniciar sesión para poder comentar.