Moja lekcja

 0    22 tarjetas    igorSlowka
descargar mp3 imprimir jugar test de práctica
 
término język polski definición język polski
lektura represyjna
empezar lección
zaklada ze istnieje jedna prawidlowa interpretacja tekstu, a inne są błędne
lektura ludyczna
empezar lección
akcentuje różnorodność interpretacji i przyjmuje, że teksty literackie są otwarte na różne sensy
obieg naukowy
empezar lección
wyspecjalizowane księgarnie, odbiorca który wie co chce
obieg religijny
empezar lección
większa wspólnota, ale nadal konkretna grupa, podobne preferencje literatury
obieg literacki
empezar lección
literarura piękna, tomy poetyckie
model produkcyjny
empezar lección
socjologia produkcji literackiej; z punktu widzenia twórcy; filozofia, teoria; dzieło literackie jako historyczny, genetyczny obraz społeczeństwa
model recepcyjny
empezar lección
socjologia odbioru i odbiorców; z pozychu czytelnika; reakcje publiczności, jej zróżnicowanie; empiryzm
model komunikacyjny
empezar lección
– socjologia komunikacji literackiej; synteza, całość interakcji pisarza i czytelnika; literatura jako proces: projekt → medium → operacja (lektura); akt czytania odtworzeniem aktu pisania; produkcja, rynek konsumpcja
baza społeczna
empezar lección
– grupy ludzi i procesy kolektywne i instytucjonalne, które wpływają na dobór lektur i styl lektury
mecenat
empezar lección
zjawisko społeczne obejmujące podmiotowe i rzeczowe relacje między uczestnikami kultury
Pole literackie
empezar lección
literatura jako sieć relacji
Kapitał kulturowy
empezar lección
Obejmuje wiedzę, umiejętności i edukację, które wpływają na produkcję oraz odbiór literatury
Kapitał społeczny
empezar lección
Odnosi się do relacji społecznych i sieci, które mogą wspomagać autora w promocji i dystrybucji jego dzieł.
Kapitał ekonomiczny
empezar lección
Obejmuje zasoby finansowe, które mogą być wykorzystane do finansowania produkcji literackiej, promocji czy rozwoju kariery pisarskiej.
Pierre Bourdieu
empezar lección
Pole literackie i konwersja kapitału
Ray Oldenburg
empezar lección
Trzecie miejsce
Antonina Kłoskowska
empezar lección
wspólnoty symboliczne
Stanisław Żółkiewski
empezar lección
Obiegi literackie
Elizabeth Long
empezar lección
O społecznej naturze czytania
Hipolit Taine
empezar lección
sztuka jako wyraz społeczeństwa
Gieorgij Plechanow
empezar lección
ideologiczna genealogia sztuki
G. Cavallo i R. Chartier
empezar lección
wspólnoty interpretacji/głośne czytanie

Debes iniciar sesión para poder comentar.