término  |
definición |
Jak usunąć niewymierność z mianownika postaci 1/Va empezar lección
|
|
Należy pomnożyć licznik i mianownik przez √a.
|
|
|
jak usunąć niewymierność z mianownika postaci 1/(a+Vb)? empezar lección
|
|
należy pomnożyć licznik i mianownik przez wyrażenie sprzężone a - Vb
|
|
|
wyrazenie sprzężone - co to empezar lección
|
|
powstaje ono przez zmiane znaku między składnikami sumy lub różnicy
|
|
|
na czym polega usuwanie niewymierności z mianownika empezar lección
|
|
polega na takim przekształceniu ułamka aby w mianowniku nie występował pierwiastek
|
|
|
Co nazywamy równaniem liniowym empezar lección
|
|
to równanie postaci ax + b = 0 gdzie a ≠ 0
|
|
|
jak rozwiązać równanie liniowe empezar lección
|
|
należy doprowadzic rownanie do postaci ax = -b i podzielic przez a
|
|
|
Kiedy równanie liniowe nie ma rozwiązań empezar lección
|
|
Gdy po uproszczeniu otrzymujemy sprzeczność np 0 = 5
|
|
|
Kiedy równanie liniowe ma nieskończenie wiele rozwiązań? empezar lección
|
|
Gdy po uproszczeniu otrzymujemy tożsamość np 0 = 0
|
|
|
Jaką zasadę należy zapamiętać przy mnożeniu nierówności przez liczbę ujemną empezar lección
|
|
Należy przy tym zmienić znak nierówności
|
|
|
Jak zapisać rozwiązanie nierówności liniowej? empezar lección
|
|
W postaci przedziału liczbowego lub nierówności
|
|
|
Co nazywamy nierównością liniową? empezar lección
|
|
to nierówność postaci ax + b < 0, > 0, <_0 lub >_0
|
|
|
co nazywamy przedziałem liczbowym? empezar lección
|
|
przedział liczbowy to zbiór licz spełniających określone warunki
|
|
|
jak zapisujemy przedzial domknięty empezar lección
|
|
przedzial domknięty zawiera oba końce a i b
|
|
|
Jak zapisujemy przedzial otwarty (a,b) empezar lección
|
|
przedział otwarty nie zawiera ani liczby a, ani b
|
|
|
|
empezar lección
|
|
to zbiór wszystkich elementów należących do co najmniej jednego z tych zbiorów
|
|
|
co oznacza część wspólna zbiorów empezar lección
|
|
to zbiór elementów należących jednocześnie do obu zbiorów
|
|
|
Jak obliczyć część wspólną dwóch przedziałów? empezar lección
|
|
Nalezy wyznaczyć liczby wspólne dla obu przedziałów zaznaczając je na osi liczbowej
|
|
|
wzór na kwadrat sumy dwoch liczb empezar lección
|
|
|
|
|
wzór na kwadrat różnicy dwóch liczb empezar lección
|
|
|
|
|
wzór na różnice kwadratów empezar lección
|
|
|
|
|
