|
término |
definición |
Marjorie posiada wiele zalet i mało wad empezar lección
|
|
Marjorie possède de grandes qualités et de petits défauts
|
|
|
on jest dobrym człowiekiem empezar lección
|
|
|
|
|
Ma osobowość, jest silną osobowością empezar lección
|
|
Elle a de la personnalité, c’est une forte personnalité
|
|
|
Jest zasadniczo (głęboko) hojna empezar lección
|
|
Elle est foncièrement (profondément) généreuse
|
|
|
Marjorie jest pozbawiona egoizmu empezar lección
|
|
Marjorie est dépourvue/ dénuée d’égoïsme
|
|
|
|
empezar lección
|
|
elle n’est pas du tout égoïste
|
|
|
Wręcz przeciwnie, jest bardzo hojna empezar lección
|
|
Au contraire, elle est d’une grande générosité
|
|
|
Gilliaume ma trudny charakter empezar lección
|
|
Gilliaume a un caractère difficile
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Trudny charakter (jak świnia) empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
il n’est pas facile à vivre
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Michel ma dobry charakter empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Co więcej, ma cechy charakteru wspólne z bratem. empezar lección
|
|
D’ailleurs il a des traits de caractère communs avec son frère
|
|
|
|
empezar lección
|
|
ils sont tous les deux spontanés
|
|
|
|
empezar lección
|
|
ils sont d’une grande spontanéité
|
|
|
mówią i zachowują się naturalnie, bez nadmiernej ostrożności empezar lección
|
|
ils parlent et agissent naturellement, sans excessive prudence
|
|
|
Florence ma autorytarny temperament empezar lección
|
|
Florence a un tempérament autoritaire
|
|
|
ze względu na temperament jest autorotacyjna empezar lección
|
|
elle est autorotaire de tempérament
|
|
|
ma tendencję do narzucania swoich pomysłów i decyzji empezar lección
|
|
elle a tendance à imposer ses idées et ses décisions
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Mais elle a une grande qualité
|
|
|
nigdy nie jest hipokrytką empezar lección
|
|
elle n’est jamais hypocrite
|
|
|
ona nie gra na dwa fronty? xD empezar lección
|
|
elle ne joue pas double joue
|
|
|
ona zawsze mówi to co myśli empezar lección
|
|
elle dit toujours ce qu’elle pense
|
|
|
jego przyjaciele cenią jego prawość empezar lección
|
|
ses amis apprécient son intégrité
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Wiktor a l’air=semble=paraît
|
|
|
powściągliwy, a nawet wycofany empezar lección
|
|
|
|
|
w rzeczywistości, pod powściągliwą powierzchownością, wycofanym wyglądem, jest raczej towarzyski. empezar lección
|
|
en réalité, sous des dehors réservés, sous des apparences renfermées, il est plutôt sociable
|
|
|
wbrew pozorom nie jest szczególnie nieśmiały empezar lección
|
|
il n’est pas particulièrement timide, contrairement aux apparences
|
|
|
|
empezar lección
|
|
contrairement aux apparences
|
|
|
Poza tym nie należy ufać pozorom. empezar lección
|
|
d’ailleurs il ne faut pas se fier aux apparences
|
|
|
Antoine jest oryginalny, nigdy nie robi niczego takiego jak inni empezar lección
|
|
antoine est un original, il ne fait jamais rien comme les autres
|
|
|
czasami jest uważany za ekscentryka empezar lección
|
|
on le considère parfois comme un farfelu
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Jest osobą dość samotną i nietowarzyską. empezar lección
|
|
c’est quelqu’un d’assez solitaire et de peu sociable
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
on naprawdę nie jest rozmowny, nie lubi rozmawiać empezar lección
|
|
il n’est vraiment pas bavard, il n’aime pas parler
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
pozbawiony jest spontaniczności empezar lección
|
|
il est dénué de spontanéité
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
