término |
definición |
Jak nazywani wcześniej Grecję i jej mieszkańców. empezar lección
|
|
Grecję nazywano Helladą, a jej mieszkańców Hellenami. (nazwa ta wywodziła się od legendarnego przodka Hellena), (określenie Grecja wprowadzono później przez Rzymian).
|
|
|
Czy Hellada to było jedno zgrane państwo? empezar lección
|
|
Hellenowie nie tworzyli jednego państwa, ale jednoczyli się w razie potrzeby. ich osadnictwo obejmowało ogromny obszar.
|
|
|
Co uprawaili/ czym zjamowali się Hellenowie? empezar lección
|
|
Uprawą oliwek i winorośli. W Helladzie były słabe gleby i warunki rolnicze, wiec hellenowie zajmowali się ceramiką (artystyczną i budowalaną) z gliny. Zajmowali się też żeglarstwem, założyli dużo portów czm sprzyjała rozwinięta linia brzegowa i wyspy.
|
|
|
Co jednoczyło Hellenów w wspólnotę? empezar lección
|
|
Po przez rozwiniętę żeglarstwo, które sprzyjało rozowjowi handlu i interesów, często sprzyjało kontaktom z mieszkańcami dlakich krain. Mieli wpsolny jezyk, wierzenia i system wartosci, co wplynelo ja powstanie wspólnoty greckiej (Helleńskiej).
|
|
|
czym jest polis i co oznacza? empezar lección
|
|
Polis to wspólnota obwateli złożona z dorosłych mężczyzn, mtórzy wraz z rodziacmi mieszkali w mieście i blisko położonych wioskach
|
|
|
jakie były dwie najważniejsze instytucje greków? empezar lección
|
|
Były to zgromadzenia ludowe oraz obrady rady. ich znaczenie zależało od ustroju danego polis np. w polis demokratycznym ważniejsze było zgromadzenie ludowe, a w oligarchicznym rada.
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Jest to centralny plac miasta, gdzie toczyło się życie polityczne.
|
|
|
co ozancza tlumaczenue terminu Polis? empezar lección
|
|
z greckiego- „warowne wzgórze”
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Zazwyczaj była to arystokracja (grec-najlepsi). swoją pozycję zawdzięczali pochodzeniu i majątkowi. Taką formę ustroju nazywamy oligarchią (grec-rządy niewielu)
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Jest to rząd jednostki, która bez prawnie przejeła władzę?
|
|
|
Jak dochodziło do rządu Tyranii? empezar lección
|
|
Wraz z przemianami w sposobie prowadzenia walki i pojawieniem sie Hoplitów, arystokracja malała w swoich prawach obrony. Dodatkowo mieszkańcy zaczeli sie domagać praw władzy i dochodziło do konfliktów. W tedy rząd obejmował Tyran i rozpoczeła sie Tyrania.
|
|
|
Czym była wielka kolonizacja grecka? empezar lección
|
|
W 8 w.p.n. e Grecy ruszyli na psozukiwanja nowych ziem i surowców, mieli chęć poprawy statusu społeczego. Zaczeli wiec zasiedlac wyvrzeza morza czarnego i srodziemnego.
|
|
|
co to okres archaiczny Grecji? empezar lección
|
|
jest to okres miedzy 8, a 5 w.p.n. e to okres, w którym roziwjały się greckie polis oraz sztuka.
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Greckie polis posiadające zamorskie kolonie
|
|
|
co to faktoria handlu (emporia)? empezar lección
|
|
Były to osady, w których następowała wymiana handlowa, pomiędzy greckimi kupcami, a zamieszkujaca tak ludnoscia nadzorowali je urzędnicy z polis.
|
|
|
kto to Oikistes, co robil? empezar lección
|
|
Był on przywódcą kolonistów. Odpowiadał za przeniesienie z polis organizacji społecznej, nadzorował prawo, pełnił funkcje religijne.
|
|
|
kiedy i czm nastopiło zahamowanie kolonizacji? empezar lección
|
|
w 6 w.p.n. e, przyczyną było powstanie silnych organizmow politycznych, na obszarze zainteresowan grekow.np. Rzym.
|
|
|
jakie były skutki wilkiei kolonizacji? empezar lección
|
|
-Poszerzenie się granic państwa greckiego. -zaciśnienie kontaktów z innymi cywilizacjami (np. z Syria i Palestyna), wymieniali sie ideami i wspomagali sie. Czerpali tez dorobek z cywilizacji Egipskiej i Mezopotam od Denicjan przejeli pismo alfabetyczne.
|
|
|