historia prawa

 0    71 tarjetas    justynarek
descargar mp3 imprimir jugar test de práctica
 
término język polski definición język polski
prawo w węższym znaczeniu
empezar lección
jest genetycznie i funkcjonalnie związane z państwem uznawane jest za kategorię historyczną, jest zjawiskiem które pojawiło się dopiero na określonym etapie rozwoju społeczeństwa
prawo w szerszym znaczeniu
empezar lección
są to wszelkie reguły postępowania przyjęte w danej społeczności określające wzajemne prawa i obowiązki jednostek w każdej zbiorowości - UBI SOCIETAS - IBI IUS - gdzie ludzie tam prawo
prawo prymitywne
empezar lección
zespół zjawisk prawnych występujących w społeczeństwach pierwotnych charakteryzujących się większymi lub mniejszymi brakami źródłowymi, np brak metod badawczych
Jakie było pierwsze źródło z którego wypływały normy prawne w starożytności
empezar lección
normy zwyczajowe, nastepnie zostały przekształcone w normy orawa
Czego przykładem jest prawo Egiptu i Mezopotamii i prawo hebrajskie
empezar lección
stanowi przykład archaicznego porządku prawnego regulującego stosunki społeczne panujące w warunkach rozległej terytorialnej gospodarki rolniczej i handlowego
Czym jest Kodeks Hammurabiego
empezar lección
kodeks który składa się z prądu wywodzącego prawosławnego wiecznego i niezmiennego porządku ustanowionego przez bogów, są tam wyrywkowo ujęte normy
Czym jest zasada talionu i gdzie występuje
empezar lección
z kodeksu Hammurabiego i oznacza że karą w pełni sprawiedliwą było wyrządzenie sprawcy krzywdy identycznej z doznaną "oko za oko"
czym jest kazuistyka
empezar lección
rozstrzyganie, w poszczególnym wypadku i przy danych okolicznościach, moralnych lub prawnych wątpliwości, jakie się nasuwają przy zbiegu sprzecznych obowiązków. (casus)
jaki rdzeń tworzą normy prawne Starego Testamentu
empezar lección
rdzeń prawa judaistycznego
jakie okresy ma historia prawa judaistycznego
empezar lección
pierwszy zwany biblijnym i drugi tak zwany talmudyczny
kiedy zakończył się pierwszy okres historii prawa judaistycznego
empezar lección
okres biblijny zakończył się wraz ze zburzeniem drugiej świątyni w Jerozolimie (70r.)
jakie prawa doszły do nas od Grecji
empezar lección
doszły przekazy o charakterze nie prawniczym tzw o charaktrze empirycznym (poznanie opiera sie na doświadczeniu)
Czym jest teoria Sprawiedliwości i Od kogo pochodzi
empezar lección
Teoria ta przeciwstawiała się prawo rozumianemu jako wyraz świadomej decyzji rządzących o wyłącznie utylitarnym (praktycznym), charakterze, od Sokratesa
jak Platon rozumiał prawo
empezar lección
rozumiał prawo jako wartość absolutną wyrażającą idee obiektywnego ładu etycznego utożsamianego z pojęciem sprawiedliwości, sprawiedliwe jest to co obiektywne (przeciwieństwo Sokratesa)
Czym jest pojęcie słuszności (filozofia grecka)
empezar lección
gdy prawo jest niezgodne z poczuciem słuszności nakazuje ono łagodzić jej ostrze a nawet odstąpić od litery prawa tam gdzie jej ścisłe stosowanie byłoby krzywdzące, pomaga korygować prawo pozytywne
Czym różni się sprawiedliwość a słuszność
empezar lección
sprawiedliwość rozumiemy jako zgodność z prawem a słuszność to to czy prawo nie jest krzywdzące
Czym jest teoria legalizmu (filozofia grecka)
empezar lección
uznaję za podstawowe źródło prawa akty prawodawcze ustawy których uchwalane były przez zgromadzenie ludowe
Czym jest idea rządów prawa
empezar lección
jest to pełne podporządkowanie się obywateli normom prawnym przez nich samych ustanowionym
jakie pojęcia wykształciły się w demokracji ateńskiej
empezar lección
takie pojęcia jak 1. równość wobec prawa 2. równy dostęp do funkcji publicznych 3. wolność słowa 4. Swoboda dyskusji politycznych
Czym jest prawo publiczne
empezar lección
interes państwa
Czym jest prawo prywatne
empezar lección
interes jednostki
Kiedy założono Rzym?
empezar lección
w 753rpne
Kiedy upadło cesarstwo zachodniorzymskie
empezar lección
476rpne
na co dzielona jest historia Rzymu
empezar lección
na okres Królewski, okres republiki, okres pryncypatu i dominatu
Jak nazywa się pierwszy okres fazy rozwoju prawa w Rzymie i na czym polegała
empezar lección
zwany okresem prawa antycznego lub archaicznego - dostosowane do potrzeb gospodarki wiejskiej, skromna wymiana towarowa, głównie kapłami znali prawo,
Co powstało w pierwszej fazie rozwoju prawa rzymskiego przez długotrwałe walki
empezar lección
przez walki które toczyli plebejusze z patrycjuszami było powstanie pierwszego spisu prawa w postaci Ustawy XII tablic (Lex duodecim tabularum)
po co i kto tworzył spis prawa Ustawy XII tablic
empezar lección
zrobili to plebejusze którzy widzieli w nim środek ukłócenia samowoli arystokracji w zakresie wymiaru prawa
co zawierała Ustawa XII tablic
empezar lección
niewielką liczbę przepisów odnoszących się do ustroju państwowego Większość to przepisy prywatnoprawne przede wszystkim normy poświęcone ochronie praw prywatnych i sankcje (egzekucja)
Czego nie odróżniano w Ustawie XII tablic
empezar lección
naruszaj mi praw prywatnych (odszkodowanie) od przestepstw (naruszeń prawa karnego)
co później wyodrębniono z Ustawy XII tablic
empezar lección
przestępstwa publiczne (crimina publica) np zdrada kraju, zabójstwo, czary - ściganych przez państwo, początek orawa karnego
jak później zaczęto nazywać Ustawę XII tablic
empezar lección
prawem kwirytów (tak nazywano dawnych mieszkańców Rzymu)
Jak nazywa się okres w którym prawo rzymskie doszło do największego rozkwitu
empezar lección
epoka prawa klasycznego
co poprzedzało epokę prawa klasycznego
empezar lección
poprzedzał jej okres formowania się podstaw prawa klasycznego zwany okresem przed klasycznym,
Czym jest epoka prawa klasycznego
empezar lección
epoka w którym były duże przemiany w prawie przez wielki rozrost terytorialny, po wojnach punickich. Był rozkwit gospodarczy, prawo musiało zacząć obsługiwać skomplikowane stosunki produkcji, 2. rozwineła się również działaność urzędników i znawców prawa
prawo wydawania obowiązujących nakazów i zakazów
empezar lección
ius edicendi
prawo do wymierzania sprawiedliwości
empezar lección
iurisdictio
Na kogo z biegiem czasu przeszły funkcje sądowe w Rzymie
empezar lección
z urzędników na pretorów
rzymskie prawo po łac
empezar lección
ius civile
kogo powołano do rozstrzygania sporów między obywatelami rzymskimi a cudzoziemcami
empezar lección
urząd pretora peregrynów
jakie prawo w Rzymie stało się podstawą obok prawa zwyczajowego
empezar lección
prawo pretorskie
ius gentium
empezar lección
część starożytnego prawa rzymskiego prywatnego, która odnosiło się do relacji prawnych obywateli rzymskich z cudzoziemcami. (prawo miedzynarodowe)
Czym jest jurysprudencja i gdzie wystepowała
empezar lección
jest to specyficzna Cecha systemu źródeł prawa epoki klasycznej dla Rzymu, jest to prawoznawstwo
kim są juryści i kiedy mieli złoty wiek i co dla nich to oznaczało
empezar lección
Są to osoby które opanowały perfekcyjnie techniki prawnicze umiejętności pojęciowe prawa, logiki i argumentacji, złoty wiek otwierały czasy pryncypatu, dostali możliwość udzielania porad pod autorytetem cesarskim
kto stał za formułą prawa publicznego i prywatnego
empezar lección
Ulpian
Jakie zmiany w Rzymie nadał nowy okres dziejów zwany dominatem
empezar lección
wtedy wraz z władzą cesarską nastąpiła likwidacja wszelkich pozostałości republikańskim odtąd jedynym i wyłącznym źródłem prawa były ustawy cesarskie które wypierały dawne różnorodne sfery prawne
jakie sfery prawa wyparły ustawy cesarskie
empezar lección
ius civile, ius honorarium, ius gentium
co dałoby parcie dawnych stref prawnych zastępując je ustawami cesarskimi
empezar lección
Przyczyniło się to do ujednolicenia prawa w postaci zwartego systemu norm zwanego prawem nowym czyli nadzwyczajnym (ius novum vel extraordinarium)
Czym było Codex Gregorianus
empezar lección
była to opracowanie prywatnych zbiorów Konstytucji cesarskich, zawierało to uporządkowanie zestawienie konstytucji od cesarza Hadriana do 291r.
co było uzupełnieniem Codex Gregorianus
empezar lección
Codex Hermogenianus (do 314r)
Codex Theososianus, który rok, co to
empezar lección
utworzony za czasów cesarza Teodozjusza, uformowanie prawa z uwzględnieniem pism prawników klasycznych, w efekcie zebrano konstytucję cesarskie i dostosowano je do aktualnego stanu prawnego, 438r
Czym różnił sie Codex Theodosianus od wcześniejszych
empezar lección
uzyskał on moc oficjalną jako zbiór urzędowy w zachodniej części Imperium Rzymskiego
jak w okresie dominatu zmienił się charaktery jurysprudencji
empezar lección
sami cesarze zastrzegali sobie prawodawstwo i interpretację prawa, juryści działali anonimowo na usługach Cesarzy
jak zmieniła się forma edukacji w okresie dominatu w Rzymie
empezar lección
prowadziły ją teraz Państwowe Szkoły prawa których profesorowie byli opłacani przez państwo
Jak się nazywa okres rozwoju prawa w czasach dominatu
empezar lección
okres wulgaryzacji prawa
Czym była wulgaryzacja prawa
empezar lección
przez zetkniecie sie wyrafinowanego systemu prawa rzymskiego z prawami ludów wchodzących w skład światowego Imperium zmuszało system do zesprymityzowania i urposzczenia pojęc prawnych (prawo pospolite)
Jakie było główne zadanie jurysprudencji poklasycznej
empezar lección
było ułatwienie poruszania się w gąszczu olbrzymiego materiału prawniczego odziedziczonego po epoce klasycznej zarówno sędzią jak jest stronom
jakie prywatne zbiory i wyciągi powstały aby ułatwić ludziom poruszanie sie w trudnym poklasycznym prawie
empezar lección
np Sentencje Paulusa - zwiezłe zasady prawne, ujęte w postaci gotowych sentencji bez kazuistyki i kwestii spornych, i też np Regulae Ulpiani, zbiór na podstawie Modestyna i Ulpiana i Instytucjach Gaiusa
Czym była kodyfikacja justyniańska (VI)
empezar lección
było to radykalne uporządkowanie i ujednolicenie systemu prawnego
jak wyglądała praca nad kodyfikacją justynianską i jaki wynik
empezar lección
Justynian powołał prawnika Trybuniana, w ciągu 7 lat skodyfikował prawo rzymskie w postaci 3 wielkich zbiorów
jakie kodeksy powstały w efekcie kodyfikacji justyniańskiej
empezar lección
powstały trzy wielkie zbiory w postaci: Kodeksu, Digestów i Instytucji
Czym był Codex Vetus i w co ewoluował i rok
empezar lección
są to pracy które zebrały całość Konstytucji cesarskich od Hadriana do Justyniana, obowiązywał pare lat, pozniej ewoluował w 534r w Codex Repetitae Paelectionis
Czym był i z czego sie składał Codex Repititae Praelectionis
empezar lección
obejmował on tę konstytucję która komisja uznała za nowe aktualne po modyfikacjach i uwzględnieniu autorytatywnych rozstrzygnięć samego Justyniana, złożony z 12 ksiąg, 7 ksiąg -prywatne
co było najważniejszą częścią justyniańskiej kodyfikacji
empezar lección
były to ogłoszone w 533 roku Digesta zwane z grecka Pandectae
Czym były Digesta, na co sie dzieliły
empezar lección
był to obszerny wybór z dzieł kilkudziesięciu jurystów głównie klasycznych, podzielony na 50 ksiąg, które dzieliły sie na tytuły, fragmenty i paragrafy
Co obejmują Digesta
empezar lección
obejmują przede wszystkim materiał z zakresu prawa prywatnego i postępowania cywilnego natomiast księgi 47 i 48 odnosiły się do prawa karnego
czym są interpolacje
empezar lección
są to zmiany w tekstach prawników polegające na wprowadzeniu skrótów poprawek
czym są Instytucje
empezar lección
to zwięzły podręcznik do nauki prawa stanowiący jednocześnie źródło prawa obowiązującego oparty głównie na instytucjach Gaiusa a zaadresowany do młodzieży żądnej wiedzy prawniczej
jak podzielony były Instytucje
empezar lección
podzielony formalnie na 4 księgi, złożony był według trójpodziału Gaiusa, przepisy dot. osób, rzeczy, skarg, czyli norm proceduralnych
jakie po tych trzech częściach (kodyfikacji) były nowe konstytucje
empezar lección
Justynian wydał jeszcze szereg nowych Konstytucji zmieniających nieraz istotnie przepisy zawarte w kodyfikacji (tzw. novellae)
Czym jest czwarta część kodyfikacji
empezar lección
są to późniejsze ustawy Justyniana i jego najbliższych następców - Nowele
Jak się nazywa czteroczęściowy zbiór Justyniana
empezar lección
Corpus iuris civilis - stanowi do dzisiejszych czasów najważniejsze źródło poznania prawa

Debes iniciar sesión para poder comentar.