término  |
definición |
Jakie wydarzenie zostało zorganizowane i wykorzystane przez propagandę III Rzeszy, aby wypowiedzieć wojnę Polsce? empezar lección
|
|
Prowokacja gliwicka (31 VIII 1939) – Niemcy inscenizowali napad na własną radiostację w Gliwicach, przebrani za Polaków.
|
|
|
Podaj trzy bitwy polskiego września. empezar lección
|
|
Bitwa nad Bzurą, obrona Westerplatte, bitwa pod Wizną.
|
|
|
Jaką nazwę nosił niemiecki plan ataku na Polskę? empezar lección
|
|
|
|
|
Kiedy nastąpiła agresja ZSRS na Polskę? Jakie były oficjalne jej przyczyny? empezar lección
|
|
17 IX 1939. Pretekst: „ochrona" Ukraińców i Białorusinów oraz rozpad państwa polskiego.
|
|
|
Jak nazywał się prezydent Warszawy, który zagrzewał mieszkańców stolicy do walki z Niemcami? empezar lección
|
|
|
|
|
Na czym polegała dziwna wojna? empezar lección
|
|
Francja i Wielka Brytania wypowiedziały wojnę Niemcom, ale nie podjęły działań zbrojnych (IX 1939 – V 1940).
|
|
|
Gdzie ewakuowały się władze polskie po ataku ZSRS na Polskę? empezar lección
|
|
|
|
|
Jaką nazwę nosiły tereny polskie wcielone do III Rzeszy, a jaką pozostałe ziemie (kto stał na ich czele)? empezar lección
|
|
Wcielone: Kraj Warty, Gdańsk-Prusy Zachodnie. Reszta: Generalne Gubernatorstwo (GG) – Hans Frank.
|
|
|
Na czym polegała akcja AB? empezar lección
|
|
Eksterminacja polskiej inteligencji i elit (1940) – masowe aresztowania i egzekucje (m.in. Palmiry).
|
|
|
Na czym polegała Akcja Specjalna Kraków? empezar lección
|
|
6 XI 1939 – Niemcy podstępnie aresztowali profesorów UJ i innych uczelni krakowskich (~183 osoby), wywieziono ich do obozów.
|
|
|
Czym zajmowało się gestapo? empezar lección
|
|
Tajna policja III Rzeszy – aresztowania, przesłuchania, zwalczanie oporu, Żydów i wrogów reżimu.
|
|
|
Wyjaśnij pojęcie: kontyngent. empezar lección
|
|
Obowiązkowe dostawy żywności/towarów nałożone przez okupanta na ludność polską
|
|
|
Skąd rekrutowani byli „granatowi policjanci"? służyli pod okupacją niemiecką (nazwa od koloru mundurów). empezar lección
|
|
Z przedwojennej polskiej policji
|
|
|
Co publikowano w „gadzinówkach"? empezar lección
|
|
Niemiecka prasa propagandowa po polsku (np. „Nowy Kurier Warszawski") – dezinformacja, propaganda.
|
|
|
Co oznaczało hasło „tylko świnie siedzą w kinie"? uczęszczanie = kolaboracja. empezar lección
|
|
Bojkot kin i rozrywek kontrolowanych przez Niemców
|
|
|
wpis = obywatelstwo Rzeszy + obowiązek wojskowy. empezar lección
|
|
Niemiecka lista narodowościowa na ziemiach wcielonych – 4 grupy wg stopnia niemczyzny
|
|
|
Wymień rodzaje obozów stworzonych przez Niemcy na ziemiach polskich. empezar lección
|
|
Koncentracyjne (Auschwitz, Stutthof), zagłady (Treblinka, Sobibór, Bełżec, Chełmno), pracy przymusowej, jenieckie.
|
|
|
Jaką nazwę nosiły polskie tereny włączone do ZSRS w 1939 r.? empezar lección
|
|
Zachodnia Białoruś i Zachodnia Ukraina (wcielone do BSRS i USRS).
|
|
|
Wyjaśnij: nacjonalizacja, kolektywizacja rolnictwa, sowietyzacja. empezar lección
|
|
Nacjonalizacja: przejęcie firm przez państwo. Kolektywizacja: łączenie gospodarstw w kołchozy. Sowietyzacja: narzucenie sowieckiego systemu.
|
|
|
Na czym polegała akcja paszportyzacji? empezar lección
|
|
Przymusowe nadawanie obywatelstwa sowieckiego mieszkańcom zajętych ziem
|
|
|
Za co odpowiadało NKWD? Rozwiń skrót. empezar lección
|
|
Ludowy Komisariat Spraw Wewnętrznych. Tajna policja, gułagi, deportacje, egzekucje wrogów ustroju.
|
|
|
Jak przebiegały deportacje polskiej ludności w głąb ZSRS? empezar lección
|
|
4 fale (1940–41), nocne obławy NKWD, bydlęce wagony, Syberia/Kazachstan, morderczy transport.
|
|
|
Wymień 3 obozy dla polskich jeńców po 17 IX 1939. Gdzie odnaleziono zwłoki? empezar lección
|
|
Kozielsk, Starobielsk, Ostaszków. Zwłoki: Katyń (Kozielsk), Charków (Starobielsk), Kalinin/Twer (Ostaszków).
|
|
|
W jakim państwie powstał pierwszy polski rząd na uchodźstwie? Kto stał na jego czele? empezar lección
|
|
Francja. Premier: gen. Władysław Sikorski.
|
|
|
Kto został pierwszym polskim emigracyjnym prezydentem? empezar lección
|
|
|
|
|
Gdzie przeniosły się polskie władze emigracyjne w czerwcu 1940 r.? empezar lección
|
|
Do Londynu (Wielka Brytania) – po klęsce Francji.
|
|
|
Jaką nazwę nosiły polskie jednostki wiosną 1940 r. na emigracji? Ilu liczyły żołnierzy? Ilu ewakuowało się do Wlk. Brytanii? empezar lección
|
|
M.in. Brygada Podhalańska ok. 17–19 tys. ewakuowało się do Wlk. Brytanii.
|
|
|
Podaj datę układu Sikorski-Majski i jego założenia. Kim byli Sikorski i Majski? Majski – ambasador ZSRS w Londynie. empezar lección
|
|
30 VII 1941. Przywrócenie stosunków PL-ZSRS, amnestia dla Polaków, tworzenie armii. Sikorski – premier/wódz
|
|
|
Kto stanął na czele Armii Polskiej w ZSRS? Ilu liczyła żołnierzy? Gdzie się ewakuowała? empezar lección
|
|
Gen. Władysław Anders. ~75–80 tys. żołnierzy. Ewakuacja przez Iran na Bliski Wschód (1942).
|
|
|
Kto odnalazł groby w Katyniu? Kiedy upubliczniono tę informację? empezar lección
|
|
Niemcy (Wehrmacht), ogłoszono 13 IV 1943 r.
|
|
|
Kiedy i dlaczego Stalin zerwał stosunki z polskim rządem emigracyjnym? empezar lección
|
|
25 IV 1943 – po zwróceniu się Polski do Czerwonego Krzyża ws. Katynia.
|
|
|
Co wydarzyło się 4 VII 1943 w Gibraltarze? Kto objął nowe funkcje? empezar lección
|
|
Zginął gen. Sikorski (katastrofa lotnicza). Nowy wódz: gen. Sosnkowski. Nowy premier: Mikołajczyk.
|
|
|
Rozwiń PPR i KRN. Co to były za twory? empezar lección
|
|
PPR – Polska Partia Robotnicza (komunistyczna, pro-sowiecka, od 1942). KRN – Krajowa Rada Narodowa (marionetkowy parlament komunistów, od I 1944, konkurencja dla rządu emigracyjnego).
|
|
|
