|
término |
definición |
Wynalazki które umożliwiły daleko morskie podróże: empezar lección
|
|
Nowoczesne mapy, kompas, astrolabium, karawela
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Pieprz, imbir, goździki, gałka muszkatołowa
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Szybki i zwinny statek, umożliwiający daleko morskie podróże
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Poszukiwanie morskiej drogi do Indii, Brak w Europie metali szlachetnych i korzeni, zdobycie Konstantynopola przez Turków, zablokowanie handlu z dalekim wschodem
|
|
|
Wielkie odkrycia geograficzne: 1 empezar lección
|
|
Krzysztof Kolumb (1492)-odkrycie Ameryki
|
|
|
Wielkie odkrycia geograficzne: 2 empezar lección
|
|
Vasco da Gama (1497-1498)-odkrycie morskiej drogi do Indii
|
|
|
Wielkie odkrycia geograficzne: 3 empezar lección
|
|
Ferdynand Magellan (1519-1522)-opłynął świat
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Ameryki w 1492, to umowna data końca średniowiecza a początek nowożytności
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Aztekowie-dzisiejszy Meksyk, Inkowie-dzisiejsze Peru, Majowie-dzisiejszy półwysep Jukatan
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Europejscy zdobywcy, odkrywcy nowego świata
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Tak Europejczycy nazywali Ameryki
|
|
|
Skutki odkryć geograficznych: empezar lección
|
|
Odkrycie nowych terenów (Ameryki), Zniszczenie cywilizacji AZTEKÓW I INKÓW, Nawracanie na chrześcijaństwo ludności tubylczej, Powstanie imperiów kolonijnych (HISZPANIA, PORTUGALIA), Wytworzenie z Ameryki złota, srebra i różnych towarów do Europy
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Nawracali ludzi na chrześcijaństwo. Rozprzestrzenili je na cały świat
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Tereny położone poza granicą państwa ale zależne od niego gospodarczo i politycznie
|
|
|
Towary sprowadzane z Ameryki do Europy: empezar lección
|
|
Kakao, Tytoń, Kukurydza, Ananasy, Ziemniaki, Srebro, Złoto
|
|
|
Powody dla których kultura odrodzenia kwitła we Włoszech: empezar lección
|
|
Pozostałości kultury antycznej, Upadek Konstantynopola, spowodował, że wielu uczonych uciekło do Włoszech
|
|
|
|
empezar lección
|
|
To osoba która jest opiekunem artystów i uczonych
|
|
|
Artyści okresu odrodzenia: empezar lección
|
|
Leonardo da Vinci, Mona Lisa, Człowiek Witrujański, Michał Anioł, Freski w kaplicy Sykstyńskiej, Bazylika św. Piotra w Rzymie, rzeźba Dawida, Rafael Santi, Madonna ze szczydłem, Szkoła ateńska
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Prąd umysłowy i kulturalny okresu odrodzenia; humaniści interesowali się przede wszystkim człowiekiem oraz jego życiem duchowym i społecznym
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Wynalazł druk czyli ruchomą czcionkę drukarską. Umożliwiło to wydawanie dzieł literackich w większej ilości egzemplarzy
|
|
|
|
empezar lección
|
|
"Książę humanistów", głosił tolerancje, potępiał wojnę
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Polski uczony, astronom, ekonomista oraz matematyk
|
|
|
Mikołaj Kopernik stworzył: empezar lección
|
|
System heliocentryczny-głoszący, że to ziemia i inne ciała niebieskie krążą wokół Słońca
|
|
|
Teoria Mikołaja Kopernika empezar lección
|
|
Swoją teorię opublikował w dziele: O OBROTACH SFER NIEBIESKICH
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Astronom który potwierdził teorię heliocentryczną Kopernika twórca jednego z pierwszych teleskopów
|
|
|
