término  |
definición |
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
tabela, obszary gesto i slabo empezar lección
|
|
|
|
|
zaznacz poprawne dokończenie, od poczatku xxi w naszym kraju empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
dolnoslaskie: duzy udzial przemyslu i uslug lubelskie: duzy udzial w strukturze zatrudnienka na rolnictwo
|
|
|
nie opisuja wspolczesnych przemian empezar lección
|
|
|
|
|
dlaczego mazowieckie odznacza sie empezar lección
|
|
ze wzgledu No obecność wielkiego miasta które sprzyja rozwojowi różnych usług
|
|
|
na podst wykresu dokoncz zdanie empezar lección
|
|
|
|
|
na podst mapy wniosek zroznicowania gestosci empezar lección
|
|
Największa gęstość za zaludnienia występuje w Łodzi i jej sąsiedztwie im dalej od Łodzi tym gęstość zatrudnienia jest mniejsza przyczyna większe możliwości znalezienia pracy w dużym ośrodku miejskim
|
|
|
na podst wykresu wspolczynnik dzietnosci empezar lección
|
|
A niewystarczająca B 2,4, Wyższa Zmiana modelu rodziny
|
|
|
uzupelnij zdania bezrobotni... empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
2 wojewodztwa zagrozone procesem depopulacji empezar lección
|
|
lodzkie, slaskie, dzialania: Tworzenie atrakcyjnych miejsce do zamieszkania i tworzenie warunków sprzyjających funkcjonowanie firm
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Administracyjna transportowa przemysłowa
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Przeważają miasta poniżej 20 Tys mieszkańców. Połowa ludności województwa mieszka w dużych miastach liczących 200 Tys. I więcej osób
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Wpisz do tabeli i podkreśl zdania empezar lección
|
|
Dodać Wielkopolskim większa mniejsza
|
|
|
|
empezar lección
|
|
a) Liczba mieszkańców przez wielkość b) Kujawsko -pomorskie podkarpackie
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Na obszarach położonych w pobliżu live lublina współczynnik przyrostu naturalnego jest dodatni a w powiatach oddalonych ujemny decydują o tym migracje ze wsi do dużych miast
|
|
|
Mapa wpisz mapa przedstawia empezar lección
|
|
Dolnośląskiego, monocentryczna, dużego miasta które pełni wiele funkcji i skupionych wokół niego mniejszych miejscowości
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Dokończenie o województwie dolnośląskim empezar lección
|
|
Powyżej, w mieście, miast, dobrze
|
|
|
Zaznacz województwo w wierszu tabeli empezar lección
|
|
Dolnośląskie małopolskie wielkopolskie
|
|
|
Przyrodnicze i społeczno ekonomiczny czynnik empezar lección
|
|
Że zna gleby większe możliwości znalezienia pracy
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
a Grodzkie, miejsko-wiejskie, miejskie b) Miejskie i wiejskie
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
