geografia

 0    53 tarjetas    guest2873116
descargar mp3 imprimir jugar test de práctica
 
término język polski definición język polski
co to jest państwo?
empezar lección
państwo Jet podstawową jednostką podziału politycznego świata. to suwerenna czyli samodzielna i niezależna od innych krajów organizacja terytorialna. działa ona na rzecz gospodarczych, politycznych i społecznych interesów swoich obywateli.
na państwo składają się trzy zasadnicze elementy:
empezar lección
-terrytorium: wyznaczone przez granicę -ludnosc: zamieszkująca na terytorium -suwerenna władza: która utrzymuje relacje międzynarodowe np. gospodarcze
wielkie państwa i minipanstwa
empezar lección
-wielkie uznaje się państwa których powierzchnia nie jest mniejsza od 2mln km2 -minipanstwa powierzchnia każdego z nich wyniesie mniej niż 1000km2
top 5 największych i najmniejszych państw
empezar lección
1. Rosja 17.1mln-moskwa 2. Kanada 9,9mln-ottawa 3. Stany Zjednoczone 9,8mln- Waszyngton 4. Chiny 9,6mln -pekin 5. Brazylia 8,5mln-brasilia 1. watykan 0,44km2 2. monako 1,95km2 3. nauru 21,3km2 4. tuwalu 26km2 5. San Marino 61.6km2
ile jest państw na świecie Europie oraz co jest wymagane aby istniały
empezar lección
ś:195E 46 kryteria które musza być spełnione-formalne ogłoszenie lub historycznie uznana niepodległośc-uznanie międzynarodowe czyli na przykład przynależność do organizacji Narodów Zjednoczonych-sprawowanie realnej władzy przynajmniej na części terytorium
kształtowanie się nowego świata 1/2
empezar lección
doskonały się w okresie wielkich odkryć geograficznych a więc na przełomie XV i XVI. Europejczycy dotarli do Ameryki, Afryki, Azji rozpoczął się proces kolonizacji. zakładano osady, podporządkowywali sobie lokacje i transportował zasoby
kształtowanie się nowego świata 1/2
empezar lección
w taki sposób powstały wielkie imperia kolonialne w takich krajach jak Hiszpania, Portugalia, Wielka Brytania czy Francja. ten układ przetrwał niemal do połowy 20 wieku
skutki kolonizacji
empezar lección
-rozwinęło się niewolnictwo -wsrod rdzennych mieszkańców pojawili się białoskórzy, wyznawanie nowych Religi, nowe języki np angielski, hiszpański - narzucanie europejskich wzorców życia, wypierani rdzenna kulturę -infensywnie eksploatowano surowce natu
czym była dekolonizacja
empezar lección
była procesem w wyniku którego dochodziło do rozpadu koloni. pierwszy rozpad doszedł w Ameryce północnej 18 wiek. najpóźniej dekolonizacja objęła Afryka, 1960 powstało 17 Krajow. skutki widać do teraz obok państw występują uzależnione od dawnych potęg
przyczyny dekolonizacji
empezar lección
-oslabienie gospodarcze i polityczne w wyniku wojen -podwaznie idei wyższości cywilnej Europejczyków -wzrost świadomości narodowej w koloniach -przyjece deklaracji przez ONZ o niepodległości terenu koloni -rywalizacja ZSRR i stanie na świecie po 2W
skutki dekolonizacji
empezar lección
-zwiekszenie się liczby suwerennych państw -odzyskanie przez nowe kraje swoich surowców naturalnych -utrwalenie występowanie różnych ludzi -konflikty religijne, etniczne, walki plemienne -zalamywanie się gospodarek niektórych krajów -migracja ludności
Podział polityczny na 2 bloki
empezar lección
wschodzi i zachodni
Pierwzse demokratyczne wybory w bloku wschodnim:.
empezar lección
były w Polsce w 1989r
Rozpad ZSRR w 1991r:
empezar lección
Rosja, Estonia,Łtowa, Litwa, Białoruś, Ukraina, Mołdawia, Kazachstan
Rozpad Jugosławi: rozpoczęło się do 1991r-2008r kraje:
empezar lección
Słowenia, Chorwacja, Macedonia Północna, Bośnia i Hercegowina, Czarnogóra, Seriba, Kosowo
Najmłodsze państwo:
empezar lección
Timor wschodni - niepodległość 2022r.
W Europie:
empezar lección
Kosowo niepodległość-2008 -W afryce Sudan Południowy-2011r
Procesy intergracyjene na świecie:
empezar lección
polityczne, militarne, gospodarcze
Organizacje międzynarodowe:
empezar lección
ONZ, Bank Światowy, NATO
ONZ: należy 193 kraje cele:
empezar lección
zapewnienie pokoju i bezpieczeństwa na świecie, zapewnienie praw człowieka
Bank światowy:
empezar lección
gospodarczy, ma na celu udzielanie długoterminowych pożyczek krajom członkowskim. W tym polska
Rozwiń skróty: OWGR, WRP, ONP, WNP, OKERP, BŚ-bank światowy, PUWH, UA
empezar lección
-Organizacja Współpracy Gospodarczej i Rozwoju -Wspólny Rynek Południa -Organizacja Paktu Północnoatlantyckiego -Wspólnota Niepodległych Państw -Organizacja Krajów Eksportujących Ropę Naftową -Północnoamerykański Układ Wolnego Handlu - Unia Afrykańska
rozwiń skrót NATO
empezar lección
NATO: Organizacja Paktu Północnoatlantyckiego, charakter: polityczno militarny ma na celu zapewnienie bezpieczeństwa w tym polska
Przyczyny Integracji:
empezar lección
-Koniecznosc odbudowy gospodarki -Utworzenie Europejskiej Wspólnoty Węgla i Stali -Potrzeba budowy w powojennej Europie nowego, domokratycznego pokoju
przyczyny Integracji pozytywne:
empezar lección
: Wspólny Rynek Unii Europejskiej -Zniesienie formalnosci przy przekraczaniu granicy -Wprowadzenie Wspólnet Waluty -Wprowadzenei ochrony przedsiębiorstw z Unii Europejskiej -Wpsarcie Rolnictwa
przyczyny Integracji Negatywne:
empezar lección
-Ziurokratyzowana administracja unijna -Bardzo wysokie koszty niektórych polityk -Ogromne koszty związne ze wpsarciem finansowym w trudnej sytuacji -Konieczność konkurowania mniejszych firm z krajów słabiej rozwniętych
Dlaczego wybuchają konflikty? PRZYCZYNY
empezar lección
-ekonomiczne, -polityczne, -społeczne,
dlaczego wybuchają konflikty przyczyny ekonomiczne:
empezar lección
-dostep do zasobow naturalnych, -dostep do lepszych terenów, -dlugotrawy kryzys gospodarczy i sprzeczne interesy gospodarcze
dlaczego wybuchają konflikty? przyczyny polityczne
empezar lección
-zajęcie terytorium, -rozpadu imperium kolonialnego, -dążenie społeczeństwa do niepodległości
dlaczego wybuchają konflikty? przyczyny społeczne
empezar lección
-różnice religijne, -roznice i spory miedzy grp etnicznymi, -ruchy separastyczne zwiazane z tym ze jakas grp chce niepodleglosci
konflikty
empezar lección
-1990-1991 Irak - Kuwejt i wojska koalicji (Francja USA Wielka Brytania) -1998-1999 konfilkt serbsko-albański zakończony ogłoszeniem niepodległości Kosowa w 2008r -od 2014 Ukraina - Rosja przyłączenie Krymu do Rosji -2006 Izrael - Liban
czym jest Terroryzm
empezar lección
Terroryzm to forma walki zbrojnej która poprzez przemoc i zastraszanie ma prowadzić do osiągnięcia określonych celów politycznych, społecznych lub religijnych
przykłady terroryzmu
empezar lección
-zamachy bombowe, -porwanie samolotów, -przetrzymywanie zakładników, -zabójstwa ważnych ludzi
cechy terroryzmu
empezar lección
-przemoc jako narzedzie wywierania nacisku, -bezwzględny sposob działania, -uzyskiwanie rozglosu dla propagowanych idei w mediach, -nielegalne finansowanie(narko), -wspolpraca z grp przestępczymi
przykład terroryzmu 1/3
empezar lección
11.09.2001r Nowy Jork, Waszyngton, USA wjebali sie w world trade center samolotami, a potem w pentagon. 3k ludzi polegalo, rannych 6,3k. Islamiści przeciwko działaniom USA wobec panśtw islamskich
przykład terroryzmu 2/3
empezar lección
23-26.10.2002r Moskwa, Rosja czeczeni sie wjebali do centrum teatralnego na Dubruwce i dymes były. Poległo 170 ludu. Element walki czeczeńców z rosją
przykład terroryzmu 3/3
empezar lección
14.07.2016r Nicea Francja Ziomus sie wdupcył w tłum na Promenadzie Anglików w Nicei a tam typy stały i ich zajebal. Poległo 86 ludu, rannych 200. Działanie Islammistów na całym świecie jakas Święta Wojna xd
skutki konfliktu
empezar lección
wyniszczenie społeczeństw -rozpad rodzin, fale uchodźców -ubożenie państwa, -głód, niedożywienie, choroby -osłabienie gospodarki, kryzys finansowy,-izolacja gospodarcza i polityczna od reszty swiata -niszczenie dorobku kulturowego i srodowiska przy
gdzie są konflikty?
empezar lección
obecnie najwięcej trwa w Afryce, Azji południowo-wschodniej oraz na bliskim wschodzie
media
empezar lección
media mają ogromny wpływ na społeczny odbiór konfliktów zbrojnych czy aktów terroru
Z czego wynikają dysproporcje w rozwoju
empezar lección
-przyrodnicze, -historyczne, -kulturowe, -polityczne, -ekonomiczne
z czego wynikają dysproporcje w rozwoju: Przyrodnicze
empezar lección
-ukształtowanie powierzchni czy wystepowanie surowców mineralnych
z czego wynikają dysproporcje w rozwoju historyczne:
empezar lección
-dawna przynależność kolonialna
z czego wynikają dysproporcje w rozwoju polityczne:
empezar lección
-w tym rodzaj gospodarki(rynkowa - związana ze swobodą prowadzenia działaności gospodarczej lub centralne sterowana przez organy państwowe) czy aktualna sytuacja w kraju (wojna domowa, kryzys polityczny)
z czego wynikają dysproporcje w rozwoju państw ekonomiczne
empezar lección
Ekonomiczne -m.i. n zasoby finansowe państwa umożliwiające przeprowadzanie inwestycji
Produkt krajowy brutto
empezar lección
-PKB jest podstawowym miernikiem ekonomicznym. To wartość rynkowa wszystkich dóbr i usług wytworzonych w kraju w okreslonym czasie. Wartosc rynkową dóbr i usług wyzancza cena rynkowa
Wskaznik rozwoju społecznego (HDI)
empezar lección
-to jeden ze wskaznikow ktore odzwierciedlają rozne dziedziny zycia społecznego i gospodarczego panstwa. Pozwalają na porównywanie poziommu rozwoju społeczno-gospodarczego
Elementy składowe HDI
empezar lección
-dlugosc trwania zycia mowi o kondycju zdrowotnej ludzi, -edukacja informuje o zdolnosci do wykształcenia ludzi oraz o wadze jaką przykładają do tego, -dochód narodowy w przeliczeniu na osobe obrazujacy miedzy innymi zamożność obywateli
grupy HDI
empezar lección
-bardzo wysoki poziom, -wysoki poziom, -średni, -niski poziom
Czym jest wielokryterialny wskaznik ubóstwa? (MPI)
empezar lección
-wielokryterialny wskaznik ubóstwa jest wyliczany przez ONZ dla krajów o najniższych wsykaznikach rozwoju społecznego. Kluczowe elementy: zdrowie, edukacja, standard życia
Kraje o wysokim poziomie rowzoju
empezar lección
-wyoskie PKB, -dominacja usług, -brak głodu, -wysokie wykształcenia, -rozwinięty przemysł zaawansowanych technologi, -duzo osob starszych
Kraje o średnim poziomie rozwoju
empezar lección
-srednie PKB (2-15tys), -usługi ale tez przemysł i rolncitwo wpływa na PKB, -niewielka liczba osob niedożywionych, -rosnie wykształcenie, -rozwoj przemysłu przetwórczego i nowoczesnych technologi, -wzrasta liczba starszych ludzi
Kraje o niskim poziomie rozwoju
empezar lección
-niskie PKB (>2tys), -dominacja rolnictwa, -malo osob starszych, -znaczny głod, -niski poziom wykształcenia i dużo analfabetów, -zacofany technologiczne przemysł wydobywczy

Debes iniciar sesión para poder comentar.