filozofia 1

 0    25 tarjetas    kaniagladysz
descargar mp3 imprimir jugar test de práctica
 
término definición
afazja
empezar lección
u sceptyków, polega na tym, aby nie wypowiadać się o naturze i bycie rzeczy – o niczym nie wydawać sądu, że coś jest lub nie ma.
aidos
empezar lección
wstyd- w St. Grecji ma on charakter publiczny – należy się wstydzić, bo inni nas potępiają – zdaniem Demokryta, wstydzić się należy tylko wobec siebie.
anamneza
empezar lección
u Platona jest to forma poznania, przypominania, ponownego ujawniania tego, co zawsze istnieje we wnętrzu naszej duszy
arche
empezar lección
pierwsza zasada, początek wszystkiego, ostateczne podłoże substancji, prazasada.
arete
empezar lección
cnota, doskonałość- najlepsza definicja to ta Platona w „Państwie”
ataraksja
empezar lección
charakterystyczne dla szkół hellenistycznych pojmowanie szczęścia jako eliminacji ludzkich potrzeb, które prowadzi do pokoju ducha.
autarkia
empezar lección
typowa dla szkół hellenistycznych idea wystarczenia samemu sobie
demiurg
empezar lección
u Platona, jest on najlepszym rzemieślnikiem tj. takim, który naśladował i urzeczywistnił Dobro w najlepszym możliwym stopniu.
doxa
empezar lección
mniemanie, opinia - od początku filozofia odmawiała opinii wartości i traktowała ją jako źródło błędu, bo opinia pochodzi ze zmysłów, a rozum jest niewolnikiem zmysłowych pozorów. Jest niższą forma poznania
euthymia
empezar lección
(eu: coś dobrego; thymia: serce) to stan doskonałości, pogody ducha – Demokryt zalecał brać na siebie tyle ile można.
episteme
empezar lección
wiedza racjonalna (opartej na logosie)), która ma cechy bezspornosci i absolutnej pewności. Taki typ wiedzy musi docierać do fundamentów, do przyczyn i zasad.
epistemologia
empezar lección
dział filozofii - nauka o poznaniu
etyka
empezar lección
dział filozofii - nauka o wartościach
homo menzura
empezar lección
hasło „człowiek jest miarą wszystkich rzeczy” jest sztandarowym hasłem humanistów – nie jest ważne jaka jest rzeczywistość, ale jaka się człowiekowi wydaje
intelektualizm etyczny
empezar lección
utożsamianie cnoty z wiedzą moralną, która jest nieprzekazywalna – można ją w kimś odnaleźć, uświadomić i wydobyć. Jest to wiedza zniewalająca- jeżeli ktoś wie czym jest dobro, to dobra nie może nie pragnąć.
inteligibilnosc
empezar lección
– jedna z cech platońskich idei, które są przedmiotem intelektu i mogą być ujęte tylko przez intelekt, a nie przez zmysły.
nous (nus)
empezar lección
u Arystotelesa, Nieruchomy Poruszyciel, pierwsza przyczyna jako myślenie nie mające przedmiotu myślenia – byt doskonały, który myśli o sobie, kontempluje siebie.
oligarchia
empezar lección
u Platona, forma rządów oparta na bogactwie, w której władzę sprawuje niewielu
ontologia
empezar lección
dział filozofii - nauka o bycie
pneuma
empezar lección
u stoików, jest to materia czynna, gorące tchnienie – jest ona wieczna. To logos, rozumny świat, zgodnie z którym wszystko się dzieje – konsekwencją jest całkowity determinizm.
polietja
empezar lección
u Arystotelesa, to najbardziej odpowiednia dla greckich polis forma ustrojowa, która docenia warstwę średnią, która właśnie dlatego, że jest średnia daje gwarancje stabilności.
sofista
empezar lección
obecne znaczenie tego pojęcia oznacza osobę, która posługując się podstępnym rozumowaniem z jednej strony usiłuje osłabić i ukryć prawdę, a z drugiej próbuje wzmocnić fałsz, przybierając go w pozory prawdy.
sylogizm
empezar lección
jest doskonałym rozumowaniem tj. takim, w którym wniosek, do którego się dochodzi jest faktycznie konsekwencją z konieczności wynikającej z przesłanki większej i przesłanki mniejszej
timokracja
empezar lección
- u Platona, forma rządów oparta na uznaniu zaszczytów za najwyższą wartość.
zoon politikon
empezar lección
– u Arystotelesa – natura człowieka wskazuje, że nie jest on zdolny do życia w izolacji i musi mieć odniesienie do innych ludzi. Człowiek jest istotą społeczną.

Debes iniciar sesión para poder comentar.