término |
definición |
a very large, uncountable number of something empezar lección
|
|
|
|
|
to try to deal with something or someone empezar lección
|
|
To tackle (zwlaczać; uporać się z czymś/kimś)
|
|
|
willing to accept or be influenced by a suggestion empezar lección
|
|
Amenable (otwarty, podatny, skłonny coś zrobić)
|
|
|
necessary or needed for a particular purpose empezar lección
|
|
|
|
|
a problem that you have to deal with before you can make progress empezar lección
|
|
Hurdle (próg, problem, przeszkoda, bariera do przejścia)
|
|
|
bacteria that have developed resistance to multiple antimicrobial drugs or antibiotics. These bacteria are not responsive to a wide range of antibiotics that are commonly used to treat bacterial infections. empezar lección
|
|
|
|
|
refers to the ability of microorganisms, such as bacteria, viruses, fungi, and parasites, to resist the effects of drugs or antimicrobial agents that were previously effective against them empezar lección
|
|
Antimicrobial resistance (Oporność na środki przeciwdrobnoustrojowe)
|
|
|
to change something so that it works better, esp. by making it simpler empezar lección
|
|
To streamline (optymalizować, usprawniać (poprzez oszczędności))
|
|
|
empezar lección
|
|
to hatch ((from an egg) wykluwać się (z jajka))
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
easily made to feel sick or disgusted - delikatny, wrażliwy, skłonny do mdłości (np. na widok czegoś) empezar lección
|
|
|
|
|
evoking a strong interest, fascination, or attention empezar lección
|
|
Compelling (przekonujący, przykuwający uwagę, fascynujący)
|
|
|
an adjective describing a quality or characteristic that is inherent or naturally part of something, rather than being acquired from external factors empezar lección
|
|
Intrinsic (wrodzony, nieodłączny)
|
|
|
empezar lección
|
|
To kick off (rozpocząć coś, zacząć coś)
|
|
|
a new activity, usually in business, that involves risk or uncertainty empezar lección
|
|
Venture (przedsięwzięcie, interes)
|
|
|
(of something unwanted or unpleasant) about to happen soon and causing worry empezar lección
|
|
Looming (nadciągający, nadchodzący (o czymś nieprzyjemnym))
|
|
|
something that stops progress empezar lección
|
|
Roadblock (przeszkoda, zawada, utrudnienie, coś co stoi nam na drodze do czegoś)
|
|
|
a payment for something to be done, for example planting trees, that reduces the amount of carbon dioxide in the environment, as a way of trying to reduce the damage caused by activities that produce carbon dioxide empezar lección
|
|
Carbon offset (kompensacja CO2)
|
|
|
someone's ability to think of clever new ways of doing something empezar lección
|
|
|
|
|
sth fundamental, essential, or forming the basis of something else empezar lección
|
|
Underlying (zasadniczy, podstawowy, fundamentalny, instrument bazowy)
|
|
|
to go around, avoid, or circumvent something. The action involves finding an alternative route or method to avoid an obstacle, a process, a location, or a rule. empezar lección
|
|
To bypass (omijać, ominąć, pomijać, pominąć (coś lub kogoś) by zrobić coś szybciej)
|
|
|
in medicine to describe severe conditions, illnesses, or injuries that need immediate care empezar lección
|
|
Acute (przenikliwy, przeszywający (ból); ostry (o ostrym przebiegu, np. o chorobie); dotkliwy, dręczący))
|
|
|
to rise very quickly to a high level empezar lección
|
|
To soar (gwałtownie wzrastać (o temperaturze), natężać się (o hałasie))
|
|
|
to fall very quickly and suddenly empezar lección
|
|
To plummet (runąć, spadać (z wysokości) (np. o cenie lub wartości czegoś))
|
|
|
to act according to an order, set of rules or request empezar lección
|
|
To comply (zastosować się, stosować się, odpowiadać czemuś)
|
|
|
something added or connected to a larger or more important thing empezar lección
|
|
Adjunct (dodatek do czegoś)
|
|
|
a specified infraspecific group (such as a stock, line, or ecotype) empezar lección
|
|
Strain (odmiana, szczep, rasa)
|
|
|
small lumps of tissue that contain white blood cells, which fight infection. They are part of your body's immune system. empezar lección
|
|
Lymph nodes (węzły limfatyczne)
|
|
|
replacement of destroyed or damaged tissue by newly produced tissue empezar lección
|
|
Wound healing (gojenie ran)
|
|
|
more careful attention, especially in order to notice possible danger empezar lección
|
|
|
|
|
tormenting or teasing with the sight or promise of something unobtainable empezar lección
|
|
Tantalizing (nęcący/kuszący; kuszenie/zwodzenie/łudzenie kogoś czymś niedostępnym; to tantalize)
|
|
|
empezar lección
|
|
To discern (dostrzegać, spostrzegać, rozeznać)
|
|
|
resolve (something) into its component parts and describe their roles empezar lección
|
|
To parse (zrobić rozbiór gramatyczny (analizę))
|
|
|
to stay up all night, especially to study or work empezar lección
|
|
To pull an all-nighter (potocznie: zarwać noc)
|
|
|
a natural process(es) in animals and plants that controls when things such as sleeping, eating, or growing happen during a 24-hour period empezar lección
|
|
Circadian rhythms (rytm(y) okołodobowe)
|
|
|
an absence or too little of something important empezar lección
|
|
Deprivation (ograniczenie (dostępu do czegoś), brak (czegoś), deprywacja.)
|
|
|
the part of the brain located at the front of the frontal lobes, situated just behind the forehead. empezar lección
|
|
The prefrontal cortex (kora przedczołowa)
|
|
|
lasting for only a short time; temporary empezar lección
|
|
Transient (przemijający, tymczasowy, przelotny, krótkotrwały (o pięknie/chwili/uczuciu))
|
|
|
to confirm, verify, or substantiate the accuracy, truth, or legitimacy of something. empezar lección
|
|
To validate (potwierdzać, uzasadniać, zatwierdzać; nadać czemuś moc)
|
|
|
to live and develop in new conditions, to adapt empezar lección
|
|
To thrive (rozwijać się, prosperować)
|
|
|
the total collection of preserved remains (fossils) of plants, animals, and other organisms that lived in the past and have been discovered by paleontologists empezar lección
|
|
Fossil record (zbiór wszystkich skamieniałości)
|
|
|
indivisible or unified as a single, integrated whole empezar lección
|
|
Unitary (jednolity, stanowiący całość)
|
|
|
to feel excluded, marginalized because of a demographic identifier empezar lección
|
|
To feel othered (czuć się innym)
|
|
|
give someone the courage or confidence to do sth. a state of being made bold, confident, or encouraged. To feel a heightened sense of courage, determination, or self-assurance. empezar lección
|
|
Emboldened (ośmielony, rozzuchwalony)
|
|
|
a measure of memory in which the person need only identify items previously learned empezar lección
|
|
Recognition (rozpoznać, rozpoznanie, uznanie, bycie rozpoznawalnym)
|
|
|
is the conscious and intentional recollection of information and experiences. It involves the ability to recall facts, events, or knowledge consciously. empezar lección
|
|
Explicit memory (jawna/wyraźna pamięć)
|
|
|
a very small animal similar to the spider empezar lección
|
|
|
|
|
having shapes that do not have clear edges, a fuzzy surface feels like short fur empezar lección
|
|
Fuzzy (rozmyty, niewyraźny, zamazany, kędzierzawy)
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
to spend the winter in a particular place empezar lección
|
|
To overwinter (przezimować, przeczekać zimę)
|
|
|
large or detailed and made to appear important, often in an unnecessary and annoying way. empezar lección
|
|
Grandiose (pompatyczny, pretensjonalny, majestatyczny, okazały)
|
|
|
empezar lección
|
|
Refined (udoskonalony, dopracowany)
|
|
|
something that is restricted, limited empezar lección
|
|
Constrained ((ograniczony); to constrain – ograniczać, zmuszać, zahamowywać)
|
|
|
a sensory organ located on the tongue and in other parts of the mouth, responsible for the perception of taste empezar lección
|
|
Taste bud (kubek smakowy)
|
|
|
it implies that the subject possesses notable qualities that make it easily recognizable or different from the ordinary empezar lección
|
|
Distinctive (charakterystyczny, wyróżniający się)
|
|
|
refers to anything related to the sense of smell empezar lección
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Confines ((boundaries)(ograniczenia, ramy))
|
|
|
is one of the four major lobes of the cerebral cortex in the brain of mammals empezar lección
|
|
Temporal lobe (płat skroniowy)
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
to make an action intended to achieve something more difficult empezar lección
|
|
|
|
|
a roughly almond-shaped mass of grey matter inside each cerebral hemisphere, involved with the experiencing of emotions empezar lección
|
|
Amygdala (ciało migdałowate)
|
|
|
endocrine glands that produce a variety of hormones including adrenalinę and the steroids aldosterone and cortisol empezar lección
|
|
Adrenal glands (nadnercza)
|
|
|
a region of the forebrain below the thalamus which coordinates both the autonomic nervous system and the activity of the pituitary, controlling body temperature, thirst, hunger, and other homeostatic systems, and involved in sleep and emotional activity empezar lección
|
|
Hypothalamus (podwzgórze)
|
|
|
the major endocrine gland, a pea-sized body attached to the base of the brain that is important in contolling growth and development and the functioning of the other endocrine glands empezar lección
|
|
Pituitary gland (przysadka mózgowa)
|
|
|
a disease of the arteries characterized by the deposition of fatty material on their inner walls empezar lección
|
|
Atherosclerosis (miażdżyca)
|
|
|
capable of being touched; discernible by the touch; material or substantial empezar lección
|
|
Tangible (materialny, namacalny, dostrzegalny)
|
|
|
making small adjustments to (something) in order to achieve the best or a desired performance. empezar lección
|
|
Fine-tuning (dostrajanie)
|
|
|
if lines, roads, or paths converge, they move towards the same point where they join or meet empezar lección
|
|
to converge (zbiegać się, upodabniać się do siebie)
|
|
|
the fact that two or more things, ideas, etc. become similar or come together empezar lección
|
|
convergence (konwergencja, zbieżność)
|
|
|
involving two types of animal or plant in which each provides the conditions necessary for the other to continue to exist empezar lección
|
|
Symbiotic alliance (związek symbiotyczny)
|
|
|
(of animals) to feed on grass, leaves, etc. in a relaxed way empezar lección
|
|
|
|
|
conscious, active processing of incoming auditory and visual-special information, and of information retrieved from long-term memory empezar lección
|
|
|
|
|
retention independent of conscious recollection empezar lección
|
|
|
|
|
the proportion or percentage of a specific condition, trait, behavior, or phenomenon within a particular population at a given point in time. empezar lección
|
|
Prevalence (częstość występowania, powszechne występowanie, rozpowszechnienie)
|
|
|