|
término |
definición |
Dobry, Lepszy, Najlepszy (bardzo dobry), Lepszy, Najlepszy (doskonały) empezar lección
|
|
Buono, Piu Buono, Il piu Buono(buonissimo) Migliore, il migliore(ottimo)
|
|
|
Zły, gorszy, najgorszy (bardzo zły) empezar lección
|
|
Cattivo, piu cattivo, il piu cattivo (cattivissimo), cattivo, peggiore, il peggiore (pessimo)
|
|
|
z niczym nie porównujemy -issimo empezar lección
|
|
|
|
|
Duży, większy, największy, (bardzo duży) (maksymalny) empezar lección
|
|
Grande, piu grande, il piu grande, (grandissimo) Grande, maggiore, il maggiore (massimo)
|
|
|
Mały, najmniejszy, najmniejszy (najmniejszy) Mały, mniejszy, najmniej (minimalny) empezar lección
|
|
Piccolo, piu piccolo, il piu piccolo (piccolissimo) Piccolo, minore, il minore (minimo)
|
|
|
|
empezar lección
|
|
così/tanto + agg. + come/quanto
|
|
|
Luca jest tak samo wysoki jak Marco. empezar lección
|
|
Luca è così alto come Marco.
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Ta książka jest ciekawsza niż tamta. empezar lección
|
|
Questo libro è più interessante di quello.
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Ona jest mniej miła niż jej siostra. empezar lección
|
|
È meno simpatica di sua sorella.
|
|
|
|
empezar lección
|
|
il più / meno + agg. + di/tra
|
|
|
Ona jest najlepsza z grupy. empezar lección
|
|
È la più brava del gruppo.
|
|
|
|
empezar lección
|
|
agg. + -issimo / molto / super + agg.
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
bardziej potoczne, stopień równy empezar lección
|
|
|
|
|
Marta jest tak wysoka jak Anna. empezar lección
|
|
Marta è così alta come Anna.
|
|
|
bardziej formalny / literacki empezar lección
|
|
|
|
|
Marta jest tak wysoka jak Anna. empezar lección
|
|
Marta è tanto alta quanto Anna.
|
|
|
Porównanie dwóch rzeczy/osób empezar lección
|
|
|
|
|
Luca jest wyższy od Marco. empezar lección
|
|
Luca è più alto di Marco.
|
|
|
Porównanie dwóch cech jednej rzeczy/osoby, 2 przymiotniki, 2 bezokoliczniki, 2 wyrażenie przyimkowe empezar lección
|
|
|
|
|
Ta pizza jest lepsza niż droga. empezar lección
|
|
Questa pizza è più buona che costosa.
|
|
|
Forma Regularna-Gdy mówimy o konkretnych cechach fizycznych, rozmiarach, wymiarach empezar lección
|
|
|
|
|
W Umbrii znajduje się najmniejszy teatr na świecie. empezar lección
|
|
In Umbria c’è il teatro più piccolo del mondo.(no: minore)
|
|
|
Nieregularna: Gdy mówimy o rzeczach abstrakcyjnych, danych statystycznych, wieku empezar lección
|
|
Irregolare maggiore / minore
|
|
|
Z moich trzech braci Dario jest najstarszy. Włosi nie piją kawy namiętnie. empezar lección
|
|
Dei miei tre fratelli, Dario è il maggiore. Gli italiani non sono i maggiori consumatori di caffè.
|
|
|
„Ne” zastępuje wyrażenie „di + rzeczownik” lub „di + całe zdanie”. empezar lección
|
|
|
|
|
Nie kupuj tego odkurzacza. Nie potrzebujesz go. empezar lección
|
|
Non comprare quell’aspirapolvere. Non ne hai bisogno.
|
|
|
Macie ochotę iść do kina? empezar lección
|
|
Vi va di andare al cinema?
|
|
|
Nie, nie mamy na to ochoty. empezar lección
|
|
No, non ne abbiamo voglia.
|
|
|
Najczęstsze wyrażenia z „ne” empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
essere soddisfatto di qualcosa
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Tryb przypuszczający służy do: Grzecznych próśb / pytań empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Wyrażania życzeń, pragnień, marzeń empezar lección
|
|
|
|
|
Chciałbym/chciałabym zmienić mieszkanie. empezar lección
|
|
Mi piacerebbe cambiare casa.
|
|
|
Powinieneś uprawiać sport. empezar lección
|
|
|
|
|
rozmawiałbym, rozmawiałbyś, on rozmawiałby, my rozmawialibyśmy, wy rozmawialibyście, oni rozmawialiby empezar lección
|
|
parlare parlerei parleresti parlerebbe parleremmo parlereste parlerebbero
|
|
|
Czytałbym, czytałbym, czytałbyś, czytałbyś, czytałbyś, czytalibyśmy, czytalibyście, czytalibyście, czytaliby empezar lección
|
|
leggere leggerei leggeresti leggerebbe leggeremmo leggereste leggerebbero
|
|
|
skończyłbym skończyłbym ty byś skończył to by się skończyło my byśmy skończyli wy byście skończyli oni by skończyli empezar lección
|
|
finire finirei finiresti finirebbe finiremmo finireste finirebbero
|
|
|
Czasowniki zakończone na -care / -gare dodają h empezar lección
|
|
|
|
|
Czasowniki zakończone na -ciare / -giare tracą i empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Chcielibyśmy mieszkać na wsi. empezar lección
|
|
A noi piacerebbe vivere in campagna.
|
|
|
Przepraszam, czy mógłbym mówić głośno? empezar lección
|
|
Scusa, potrei parlare a voce alta?
|
|
|
Marina, dobrze byś zrobiła, gdybyś nie wychodziła przy takiej pogodzie. empezar lección
|
|
Scusa Marina, ma faresti bene a non uscire, con questo tempo.
|
|
|
Tato, czy mógłbym pożyczyć twój samochód dziś wieczorem? empezar lección
|
|
Papà, mi presteresti la macchina, stasera?
|
|
|
Bastare – znaczy „wystarczać”. We włoskim działa on jak czasownik nieosobowy lub zwrotny empezar lección
|
|
|
|
|
Wystarczyłaby mi przerwa. empezar lección
|
|
|
|
|
Czy wystarczyłyby ci dwa dni? empezar lección
|
|
Ti basterebbero due giorni?
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
bello specchio begli specchi
|
|
|
|
empezar lección
|
|
bell’ appartamento begli appartamenti
|
|
|
|
empezar lección
|
|
bella terrazza belle terrazze
|
|
|
Czasami „bello” nie oznacza „ładny/piękny”, tylko służy do wzmocnienia znaczenia rzeczownika, który po nim następuje – dla podkreślenia, jak coś jest duże, trudne, ważne, odważne itd. empezar lección
|
|
|
|
|
To naprawdę poważny problem, nie wiem, jak go rozwiążemy. empezar lección
|
|
Questo è davvero un bel problema che non so come potremo risolvere.
|
|
|
Masz naprawdę niezłe (duże) odwagę, żeby mi to powiedzieć! empezar lección
|
|
Hai proprio un bel coraggio a dirmi queste cose!
|
|
|
Aleś narozrabiał! (duży bałagan) empezar lección
|
|
|
|
|
To dopiero dobra wiadomość! empezar lección
|
|
Questa sì che è una bella notizia!
|
|
|
ładne mieszkanie ładne apartamenty empezar lección
|
|
bell’ appartamento begli appartamenti
|
|
|
Na nasze górskie wakacje musimy kupić porządny, dobrej jakości plecak. empezar lección
|
|
Per le nostre vacanze in montagna dobbiamo comprare un bello zaino di qualità.
|
|
|
Ten aktor mi się nie podoba, ale ma ładne oczy. empezar lección
|
|
Quell’attore non mi piace, ma ha dei begli occhi.
|
|
|
Spędziliśmy wakacje w ładnym apartamencie na wynajem. empezar lección
|
|
Abbiamo passato le vacanze in un bell’ appartamento in affitto.
|
|
|
Burmistrz dwa lata temu składał wiele ładnych (dobrze brzmiących) obietnic, ale nic nie zrobił. empezar lección
|
|
Il sindaco due anni fa ha fatto tante belle promesse, ma poi non ha fatto niente.
|
|
|
Chciałbym kupić ładną parę butów na ważne okazje. empezar lección
|
|
Vorrei comprare un bel paio di scarpe per le occasioni importanti.
|
|
|
Waszą wizytą sprawiliście mi miłą niespodziankę! empezar lección
|
|
Con la vostra visita mi avete fatto una bella sorpresa!
|
|
|
W ostatnim roku przeczytałem wiele dobrych książek. empezar lección
|
|
Nell’ultimo anno ho letto molti bei libri.
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Gdy rzeczownik żeński dostaje przyrostek -one, zmienia się na rodzaj męski, bo -one tworzy formy męskie. empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
una bottiglia, un botiglione
|
|
|
|
empezar lección
|
|
una scatola, un scatolone
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Przyrostki -ino, -etto zwykle nie zmieniają rodzaju – zdrobnienie zachowuje ten sam rodzaj gramatyczny co wyraz podstawowy. empezar lección
|
|
|
|
|
okres (epoka) faszystowska empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
podkreśla przede wszystkim empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
regalo regalino, regaletto
|
|
|
Jeśli słowo kończy się na -ino, to nie dostaje już -ino, ale może mieć -etto, np. empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
łóżko, łóżeczko dziecięce empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
forchetta, forchettina, forchettetta
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
pillola, pillolina, piloletta
|
|
|
samochód, samochodzik-zabawka / mały samochodzik (wyjatek) empezar lección
|
|
macchina, macchinina / macchinetta
|
|
|
Powinieneś dać ogłoszenie na osiedlu. empezar lección
|
|
Dovresti mettere un annuncio nel quartiere.
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Ale czy nie miałeś przyjść o 10? empezar lección
|
|
Ma non dovevi venire alle 10?
|
|
|
Przed godzinami w języku włoskim używamy przyimka a + rodzajnik określony le (bo 10 to liczba mnoga) empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
O godzinie dziewiątej wieczorem empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Certo che ti faccio la barba!
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Mettere il cibo all’interno
|
|
|
Nie wszystkie pojemniki nadają się do tego typu gotowania empezar lección
|
|
non tutti i contenitori vanno bene per questo tipo di cottura
|
|
|
Wybierz czas i intensywność. empezar lección
|
|
Selezionare il tempo e l’intensità.
|
|
|
Poczekaj na sygnał dźwiękowy. empezar lección
|
|
|
|
|
Uwaga: jedzenie może stać się bardzo gorące w kilka minut. empezar lección
|
|
Attenzione: il cibo può diventare molto caldo in pochi minuti.
|
|
|
oddzielić różne tkaniny lub kolory empezar lección
|
|
separare i tessuti o i colori troppo diversi
|
|
|
Dodać proszek do prania i płyn do płukania. empezar lección
|
|
Aggiungere il sapone e l’ammorbidente
|
|
|
Wybierz rodzaj prania i temperaturę. empezar lección
|
|
Selezionare il tipo di lavaggio e la temperatura.
|
|
|
Usunąć ewentualne resztki jedzenia z talerzy i garnków. empezar lección
|
|
Togliere eventuali resti di cibo da piatti e pentole.
|
|
|
Włożyć naczynia w uporządkowany sposób do maszyny. empezar lección
|
|
Inserire le stoviglie in modo ordinato nella macchina.
|
|
|
Dodać detergent w proszku lub żelu i wybrać program. empezar lección
|
|
Aggiungere il detersivo in polvere o in gel e selezionare il programma.
|
|
|
SICCOME – „ponieważ” na początku zdania Używamy, gdy chcemy najpierw podać przyczynę, a dopiero potem wynik. Jest bardziej neutralne i często używane w języku mówionym i pisanym. empezar lección
|
|
|
|
|
Dzięki internetowi poznał wielu miłośników zabytkowych samochodów empezar lección
|
|
Grazie a internet ha conosciuto tantissimi appassionati di auto d’epoca
|
|
|
W ten sposób udało jej się osiągnąć swój cel. empezar lección
|
|
Così è riuscita a raggiungere il suo obiettivo.
|
|
|
ale do tej pory nie było żadnych samouczków wideo, dzięki którym można by się tego nauczyć. empezar lección
|
|
ma fino a oggi non esistevano dei videotutorial per imparare.
|
|
|
Czy zabrałbyś psa na spacer? empezar lección
|
|
Porteresti il cane fuori?
|
|
|
Przepraszam, czy mogłabym/mógłbym wiedzieć, ile kosztuje ta pralka empezar lección
|
|
Senta, scusi, potrei sapere quanto costa questa lavatrice?
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Non mi serve, Non ne ho bisogno
|
|
|
|
empezar lección
|
|
La ringrazio, Grazie mille
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Mi serve una mano, Ho bisogno di aiuto
|
|
|
Nie mam pojęcia, nie wiem empezar lección
|
|
Non ne ho idea, Non lo so
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Na szczęście, dzięki Bogu empezar lección
|
|
|
|
|
Nie ma za co, nie ma problemu, prosze sie nie przejmować empezar lección
|
|
|
|
|
Wysłałby mi Pan/Pani swoje godziny (kiedy można się spotkać) prywatnie? empezar lección
|
|
Mi manderebbe i Suoi orari in privato?
|
|
|
Chciałbym wiedzieć, z jakiego materiału jest wykonany. empezar lección
|
|
Vorrei sapere di che materiale è.
|
|
|
O której godzinie mógłbym/mogłabym (przyjść) jeszcze dziś wieczorem? empezar lección
|
|
A che ora potrei entro stasera?
|
|
|
Czy mogę wpaść, żeby go odebrać? empezar lección
|
|
Posso passare a prenderlo
|
|
|
Czy wymaga naprawy czy działa prawidłowo? empezar lección
|
|
È da riparare o funziona bene?
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
rozmiar nie jest problemem empezar lección
|
|
le dimensioni non sono un problema
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
apartament na ostatnim piętrze w centrum empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
wspaniały widok panoramiczny empezar lección
|
|
meraviglioza vista panoramica
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
brak agencji, bez pośredników empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
kuchnia, w której można jeść (oddzielna i duża) empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
składający się z: salonu, sypialni i małyc pokoi empezar lección
|
|
composto da: soggiorno, camera e camerette
|
|
|
Sprzedam piękne, nieumeblowane mieszkanie trzypokojowe o powierzchni 80 metrów kwadratowych. empezar lección
|
|
vendo bel trilocale non arredato di 80 metri quadrati
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
rozmawianie przez telefon podczas jazdy samochodem empezar lección
|
|
parlare al telefono mentre guidi
|
|
|
nie poddawaj recyklingowi odpadów empezar lección
|
|
non fare la raccolta differenziata
|
|
|
zadymić samolot sprayem, nożyczkami, empezar lección
|
|
fumare l’aereo con spray, forbici,
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
wyjątkowe pomieszczenie, środowisko empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
kuchenka mikrofalowa/mikrofalówka empezar lección
|
|
il forno a microonde/ il microonde
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
godziny posiłków, zarówno na lunch, jak i na kolację empezar lección
|
|
ore pasti, o a pranzo, o a cena
|
|
|
do 25 stycznia, przed 25 stycznia lub w dniu 25 stycznia empezar lección
|
|
entro il 25 gennaio, prima del 25 gennaio, o il 25 gennaio
|
|
|
Potrzebuję przestrzeni, potrzebuję przestrzeni empezar lección
|
|
mi serve spazio, ho bisogno di spazio
|
|
|
|
empezar lección
|
|
di alcuni anni fa, di un po’ di anni fa
|
|
|
Już tego nie potrzebuję, nie jest mi to już potrzebne empezar lección
|
|
non ne ho piu bisogno, non è piu necessaro per me
|
|
|
|
empezar lección
|
|
grazie tante, grazie mille, mille grazie, grazie
|
|
|
Dziękuję Ci z całego serca empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
zbierać w sposób uporządkowany empezar lección
|
|
raccogliere in modo ordinato
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
w jaki kosz należy wyrzucić te odpady? empezar lección
|
|
in quale casonetto bisogna butyare questi rifiuti
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
czyste plastikowe butelki i talerze empezar lección
|
|
bottiglie e piatti di plastica pulliti
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
vetro: bicchieri, bottigliette
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
odpady mokre tutaj możesz wyrzucić: jedzenie, resztki jedzenia, ugotowane jedzenie, rośliny, kwiaty empezar lección
|
|
umido qui puoi buttare: alimenti, resti di cibo, cucinato, piante, fiori
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
pociągi odwołane z powodu strajku empezar lección
|
|
treni cancellati per sciopero
|
|
|
zawieszenie ruchu kolejowego empezar lección
|
|
sospensione del servizio ferroviario
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Tetrapak wkłada się do papieru tylko wtedy, gdy jest czysty empezar lección
|
|
il tetrapak va nella carta solo se è pulito
|
|
|
do kosza na śmieci zmieszane empezar lección
|
|
nel casonetto dell’indifferenziato
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
od teraz nie będziesz sie już mylić empezar lección
|
|
ma adesso in poi non sbalierà piu
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
niemożliwe / możliwe do recyklingu. empezar lección
|
|
impossibile / possibile da riciclare.
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
to przedmiot, którym się myję empezar lección
|
|
è un oggetto con cui mi lavo
|
|
|
to przedmiot, którego używam do pisania na komputerze empezar lección
|
|
è un oggetto con cui scrivo al computer
|
|
|
To przedmiot, na którym kładę głowę, kiedy śpię empezar lección
|
|
è un ogetto su cui metto la testa quando domro
|
|
|
to przedmiot, na którym piszę długopisem empezar lección
|
|
è un ogetto su cui scrivo con la penna
|
|
|
to przedmiot, do którego wkładam śmieci empezar lección
|
|
è un oggetto in cui metyo la spazzatura
|
|
|
to przedmiot, do którego wkładam makaron po ugotowaniu empezar lección
|
|
è un oggetto in cui metto la pasta quand è cotta
|
|
|
szybko zgadniesz największą liczbę obiektów w dostępnym czasie empezar lección
|
|
darete indovinare rapidamente il numero piu alto di oggetti nel tempo al disposizione
|
|
|
Jestem najmniej obeznaną osobą na świecie z gotowaniem empezar lección
|
|
sono la persona meno esperta di cucina al mondo
|
|
|
wanna jest jedną z najważniejszych rzeczy empezar lección
|
|
la vasca è una delle cose piu importanti
|
|
|
W Bolonii znajduje się najstarszy uniwersytet na świecie empezar lección
|
|
bologna ha l’università piu antica del mondo
|
|
|
Włochy mają najmniejsze państwo na świecie empezar lección
|
|
in italia c’è il stato piu piccolo del mondo
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
dwieście tysięcy pięćdziesiąt empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
un milione e trecentomila
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
pachnący jak kostka mydła empezar lección
|
|
profumato come una saponetta
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
puzzolente come un secchio della spazzatura
|
|
|
gładki jak kartka papieru empezar lección
|
|
lisco come un foglio di carta
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
ekspres do kawy służy do parzenia kawy empezar lección
|
|
caffettiera serve a fare il caffè
|
|
|
klawiatura służy do pisania empezar lección
|
|
tastiera serve a scrivere
|
|
|
soczewki kontaktowe służą do dobrego widzenia empezar lección
|
|
lenti a contatto servono a vedere bene
|
|
|
|
empezar lección
|
|
vasca da bagno serve a lavarsi
|
|
|
durszlak służy do przygotowywania makaronu empezar lección
|
|
scolapasta serve a preparare la pasta
|
|
|
Włosi podróżują więcej pociągami niż autobusami empezar lección
|
|
gli italiani viaggiano piu in treno che in autobus
|
|
|
