término |
definición |
Die Fernmeldefirma wird die Festnetzgeschäfte los und verlegt den ganzen Verkauf ins Internet. empezar lección
|
|
Firma telekomunikacyjna pozbywa się sklepów stacjonarnych i przenosi całą sprzedaż do internetu.
|
|
|
Ich kann ihn nicht loswerden, er folgt mir die ganze Zeit empezar lección
|
|
Nie mogę się go pozbyć, cały czas za mną podąża
|
|
|
Ich kann ihn nicht loswerden, er folgt mir die ganze Zeit empezar lección
|
|
Nie mogę się go pozbyć, cały czas za mną podąża
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Ich muss schon gehen, ich bin in Eile empezar lección
|
|
Muszę iść, spieszy mi się
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Ich erwartete, dass du kommst. empezar lección
|
|
Spodziewałam się, że przyjdziesz.
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Er erwartet, dass wir uns mehr Mühe geben. empezar lección
|
|
Oczekuje, że będziemy się starać bardziej.
|
|
|
Was hast du denn erwartet, dass ich nichts bemerke?! empezar lección
|
|
Czego się ode mnie spodziewałeś?
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
w każdym zakątku, wszędzie
|
|
|
auf einen gemeinsamen Nenner kommen empezar lección
|
|
dojść do wspólnego mianownika
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Das ist wirklich wesentliche Information. Wir müssen sofort darüber den Anderen sagen. empezar lección
|
|
To naprawdę istotna informacja. Musimy natychmiast powiedzieć o tym pozostałym.
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
sposób myślenia, mentalność
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
zatwierdzenie, die Zulassung
|
|
|
empezar lección
|
|
rama, rama (ujmować coś w ramy)
|
|
|
Der Lehrer beschloss, dem Schüler nachzugeben und den Hausaufgabenmangel zu verzeihen. empezar lección
|
|
Nauczyciel zdecydował się ustąpić i wybaczyć uczniowi brak zadania domowego.
|
|
|
Das Argument des Rechtsanwalts war so überzeugend, dass alle ihm sofort Recht gaben. empezar lección
|
|
Argument prawnika był tak przekonujący, że od razu wszyscy przyznali mu rację.
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Wie unterscheidet man dich von deinem Zwillingsbruder? empezar lección
|
|
Jak odróżnić cię od brata bliźniaka?
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
sich in jemandes Lage hineinversetzen empezar lección
|
|
postaw się w czyjejś sytuacji
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Das Problem war belanglos, aber Gerhard war determiniert, es zu lösen. empezar lección
|
|
Problem był błahy, ale Gerhard był zdeterminowany, by go rozwiązać.
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Die Vorbereitung einer guten Tagesordnung ist für die Durchführung einer effektiven und produktiven Sitzung notwendig empezar lección
|
|
Przygotowanie dobrego programu jest niezbędne do przeprowadzenia skutecznego i produktywnego spotkania
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Ich halte eine Überprüfung für notwendig. empezar lección
|
|
Uważam, że należy koniecznie to sprawdzić.
|
|
|
effektiven und produktiven Sitzung empezar lección
|
|
efektywne i produktywne spotkanie
|
|
|
Dies ist aus mehreren Gründen wichtig. empezar lección
|
|
Jest to ważne z kilku powodów.
|
|
|
Zuerst gibt sie das Hauptthema der Sitzung an, weil sie das Ziel klar festlegt empezar lección
|
|
Po pierwsze, określa główny temat sesji, ponieważ jasno określa cel
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
das Hauptthema der Sitzung empezar lección
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Zuerst gibt sie das Hauptthema der Sitzung an, weil sie das Ziel klar festlegt empezar lección
|
|
Po pierwsze, określa główny temat sesji, ponieważ jasno określa cel
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Zweitens wird durch die Anwendung einer Tagesordnung jedem Punkt die notwendige Zeit zugeordnet empezar lección
|
|
Po drugie, korzystanie z porządku obrad przydziela każdemu punktowi niezbędną ilość czasu
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Das Befolgen der Gliederung resultiert in einer gelungenen Zeitverteilung und hilft der Gruppe den Kurs beizubehalten. empezar lección
|
|
Postępowanie według planu zapewnia pomyślny rozkład czasu i pomaga grupie utrzymać się na właściwej drodze.
|
|
|
Das Befolgen der Gliederung empezar lección
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Außerdem kann sie als Checkliste oder Hilfsmittel verwendet werden, welches sicherstellt empezar lección
|
|
Może być również używana jako lista kontrolna lub narzędzie do sprawdzania
|
|
|
Außerdem kann sie als Checkliste oder Hilfsmittel verwendet werden, welches sicherstellt empezar lección
|
|
Może być również używana jako lista kontrolna lub narzędzie do sprawdzania
|
|
|
Der Vorsitzende des Treffens sollte sicherstellen empezar lección
|
|
Przewodniczący spotkania powinien zapewnić
|
|
|
dass die Liste der zu besprechenden Themen vollständig ist empezar lección
|
|
że lista tematów do omówienia jest kompletna
|
|
|
indem er sie mit allen Beteiligten prüft und um Beiträge zu den Tagesordnungspunkten bittet. empezar lección
|
|
przeglądając je ze wszystkimi zaangażowanymi osobami i prosząc o uwagi dotyczące punktów porządku obrad.
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Schließlich hilft eine Tagesordnung den Teilnehmern sich auf die bevorstehenden Diskussionen im Vorfeld vorzubereiten. empezar lección
|
|
Wreszcie, porządek obrad pomaga uczestnikom przygotować się z wyprzedzeniem do nadchodzących dyskusji.
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Außer den klar dargestellten Zielen, Diskussionsthemen und Zeitvorgaben empezar lección
|
|
Oprócz jasno przedstawionych celów, tematów dyskusji i harmonogramów
|
|
|
sollten die Teilnehmer auch Informationen über die Teilnehmerliste empezar lección
|
|
Uczestnicy powinni także przekazać informację o liście uczestników
|
|
|
den Vortragenden oder Diskussionsleiter jedes Themas, sowie administrative Details, z.B. Datum, Zeit, Dauer und Ort (Treffpunkt) erhalten. empezar lección
|
|
mówcę lub lidera dyskusji na każdy temat, a także szczegóły administracyjne, takie jak data, godzina, czas trwania i miejsce (miejsce spotkania).
|
|
|
die Teilnehmer auch Informationen empezar lección
|
|
uczestnicy również otrzymują informacje
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
den Vortragenden oder Diskussionsleiter empezar lección
|
|
|
|
|
sowie administrative Details empezar lección
|
|
jak również szczegóły administracyjne
|
|
|
empezar lección
|
|
Czas trwania i lokalizacja
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
die Absichten genau beschreiben empezar lección
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
auf dem gleichen Kurs bleiben, um etwas zu erreichen empezar lección
|
|
pozostać na tym samym kursie, aby coś osiągnąć
|
|
|
sich im Vorfeld vorbereiten empezar lección
|
|
przygotować się wcześniej
|
|
|
sich rechtzeitig vorbereiten empezar lección
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
terminarz, porządek posiedzenia
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
der Punkt der Tagesordnung empezar lección
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
środek pomocniczy, środek zaradczy
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
im Vorfeld der Verhandlungen empezar lección
|
|
w przededniu rokowań, w przededniu rozmów
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
dopuszczalny czas, przewidziany czas
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
czas trwania (np. spotkania)
|
|
|
Tim wollte das Auto in gutem Zustand erhalten, deswegen fuhr er, eine Überprüfung vorzunehmen. empezar lección
|
|
Tim chciał utrzymać samochód w dobrym stanie, więc pojechał dokonać przeglądu.
|
|
|
Ich habe das Geld erhalten. empezar lección
|
|
|
|
|
Andreas, kann ich ein paar Minuten deiner Zeit in Anspruch nehmen und dich um einen Gefallen bitten empezar lección
|
|
Andreas, czy mogę poświęcić kilka minut Twojego czasu i poprosić Cię o przysługę
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Sicher, ich freue mich, dass ich helfen kann. empezar lección
|
|
Pewnie, cieszę się, że mogę pomóc.
|
|
|
Mir wurde aufgetragen, das nächste Treffen bezüglich des Umgangs mit dem Kreditrisiko zu arrangieren und zu leiten und ich bin mir bei der von mir vorbereiteten Tagesordnung nicht sicher. empezar lección
|
|
Wyznaczono mnie do zorganizowania i przewodniczenia następnemu spotkaniu dotyczącemu zarządzania ryzykiem kredytowym i nie jestem pewien, jaki przygotowałem porządek obrad.
|
|
|
das nächste Treffen bezüglich empezar lección
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Was genau macht dir Sorgen? empezar lección
|
|
Czym dokładnie się martwisz?
|
|
|
Ich habe den Eindruck, dass sie mit Tagesordnungspunkten überladen und zu lang ist empezar lección
|
|
Mam wrażenie, że jest przeładowany punktami porządku obrad i zbyt długi
|
|
|
Ich weiß, dass sie verbessert werden muss, aber momentan habe ich ein Blackout und scheine mich im Kreis zu drehen. empezar lección
|
|
Wiem, że wymaga poprawy, ale w tej chwili tracę przytomność i wydaje mi się, że kręcę się w kółko.
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Vielleicht könnte ich helfen? empezar lección
|
|
|
|
|
Wirklich? Könntest du einen Blick darauf werfen? empezar lección
|
|
Naprawdę? Mógłbyś rzucić okiem?
|
|
|
Ich würde deinen Rat wirklich schätzen. empezar lección
|
|
Byłbym naprawdę wdzięczny za twoją radę.
|
|
|
Sicher. Lass sehen. Die Tagesordnung ist in der Tat sehr lang. empezar lección
|
|
Bezpieczny. Zobaczmy. Porządek obrad jest rzeczywiście bardzo długi.
|
|
|
Du solltest keine unrealistische Anzahl von Punkten in ein einstündiges Treffen hineinstopfen. empezar lección
|
|
Nie chcesz wciskać nierealistycznej liczby punktów w godzinne spotkanie.
|
|
|
empezar lección
|
|
rzeczywiście bardzo długo
|
|
|
unrealistische Anzahl von Punkten empezar lección
|
|
nierealistyczna liczba punktów
|
|
|
Ich weiß, dass die Leute unruhig werden, wenn man die Zeit überzieht. empezar lección
|
|
Wiem, że ludzie denerwują się, gdy bierzesz nadgodziny.
|
|
|
dass die Leute unruhig werden empezar lección
|
|
że ludzie stają się niespokojni
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Ich denke, wir können einige Punkte überspringen. empezar lección
|
|
Myślę, że możemy pominąć niektóre punkty.
|
|
|
einige Punkte überspringen empezar lección
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Ich bin mir sicher, dass man das Problem der Einsparung von Energie, des Druckerpapiers und anderer dazugehöriger Dinge erledigen kann, indem man allen einfach eine E-Mail oder ein Memo sendet. empezar lección
|
|
Jestem pewien, że problem oszczędzania energii, papieru do drukarki i innych powiązanych kwestii można rozwiązać, wysyłając każdemu e-mail lub notatkę.
|
|
|
as Problem der Einsparung von Energie empezar lección
|
|
problem oszczędzania energii
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Er hatte drei seiner Männer geschickt, um den Auftrag zu erledigen. empezar lección
|
|
Wysłał trzech swoich ludzi, aby zrealizowali zlecenie.
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
ich werde diese Punkte streichen. empezar lección
|
|
|
|
|
Wie ist es mit dem Problem des Personals, welches zu viele Krankheitstage hat? empezar lección
|
|
A co z problemem zbyt dużej liczby zwolnień lekarskich?
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
das scheint ziemlich wichtig zu sein. empezar lección
|
|
To wydaje się dość ważne.
|
|
|
Meiner Meinung nach, müssen wir diesem Problem etwas Zeit widmen und es lösen. empezar lección
|
|
Moim zdaniem trzeba poświęcić temu problemowi trochę czasu i go rozwiązać.
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Ja, du hast absolut recht; trotzdem hat dieser Punkt keinen direkten Bezug zu dem Ziel dieses besonderen Treffens. empezar lección
|
|
Tak, masz całkowitą rację; niemniej jednak punkt ten nie ma bezpośredniego związku z celem tego konkretnego spotkania.
|
|
|
Ich mag Steffen nicht, trotzdem ich ihn als einen hervorragenden Fachmann schätze. empezar lección
|
|
Nie lubię Steffena, mimo to cenię go jako świetnego specjalistę.
|
|
|
Ich schlage vor, wir besprechen es in einem unserer regulären Treffen. empezar lección
|
|
Sugeruję, żebyśmy omówili to na jednym z naszych regularnych spotkań.
|
|
|
In Ordnung. Ich werde es auf das nächste Treffen verschieben empezar lección
|
|
W porządku. Odłożę to do następnego spotkania
|
|
|
Das sieht jetzt viel besser aus. empezar lección
|
|
Teraz wygląda to znacznie lepiej.
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
In dem Abschnitt 'Mitzubringen', würde ich die Teilnehmer um einen Leistungsbericht bitten. empezar lección
|
|
W części „Co zabrać” poprosiłbym uczestników o raport z wyników.
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Ich werde das im Kopf behalten, wenn ich mit den Feinarbeiten beginne. empezar lección
|
|
Będę o tym pamiętać, rozpoczynając prace wykończeniowe.
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Darüber hinaus, was denkst du über die vorgeschlagene Anfangszeit? empezar lección
|
|
Dodatkowo, co sądzisz o proponowanej godzinie rozpoczęcia?
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
vorgeschlagene Anfangszeit empezar lección
|
|
sugerowany czas rozpoczęcia
|
|
|
Denkst du, 13 Uhr wird allen recht sein? empezar lección
|
|
Myślisz, że godzina 13:00 będzie dobra dla wszystkich?
|
|
|