Zwroty pisemne B2

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término definición
à mon avis
empezar lección
moim zdaniem
selon moi
empezar lección
według mnie
d'après moi
empezar lección
moim zdaniem
je suis convaincu(e) que
empezar lección
jestem przekonany/a, że
il me semble que
empezar lección
wydaje mi się, że
je considère que
empezar lección
uważam, że
j'estime que
empezar lección
uważam, że
force est de constater que
empezar lección
trzeba stwierdzić, że
il est indéniable que
empezar lección
nie da się zaprzeczyć, że
on ne peut nier que
empezar lección
nie można zaprzeczyć, że
tout d'abord
empezar lección
przede wszystkim, po pierwsze
en premier lieu
empezar lección
w pierwszej kolejności
premièrement
empezar lección
po pierwsze
par ailleurs
empezar lección
poza tym
en outre
empezar lección
ponadto
de plus
empezar lección
ponadto
de surcroît
empezar lección
co więcej
enfin
empezar lección
wreszcie
en dernier lieu
empezar lección
na koniec
d'une part... d'autre part
empezar lección
z jednej strony... z drugiej strony
non seulement... mais aussi
empezar lección
nie tylko... ale także
qui plus est
empezar lección
co więcej
à titre d'exemple
empezar lección
dla przykładu
par exemple
empezar lección
na przykład
notamment
empezar lección
w szczególności
en particulier
empezar lección
w szczególności
tel est le cas de
empezar lección
tak jest w przypadku
prenons le cas de
empezar lección
weźmy przypadek
pour illustrer mon propos
empezar lección
aby zilustrować moją wypowiedź
certes... mais
empezar lección
co prawda... ale
toutefois
empezar lección
jednakże
cependant
empezar lección
jednakże
néanmoins
empezar lección
niemniej jednak
en revanche
empezar lección
natomiast
par contre
empezar lección
natomiast
malgré
empezar lección
pomimo
en dépit de
empezar lección
pomimo
bien que + subjonctif
empezar lección
chociaż
alors que
empezar lección
podczas gdy
tandis que
empezar lección
podczas gdy
en effet
empezar lección
rzeczywiście
car
empezar lección
ponieważ
étant donné que
empezar lección
biorąc pod uwagę, że
vu que
empezar lección
zważywszy, że
du fait de
empezar lección
z powodu
en raison de
empezar lección
z powodu
grâce à
empezar lección
dzięki
à cause de
empezar lección
z powodu
par conséquent
empezar lección
w konsekwencji
en conséquence
empezar lección
w konsekwencji
c'est pourquoi
empezar lección
dlatego
voilà pourquoi
empezar lección
oto dlaczego
ainsi
empezar lección
tak więc
donc
empezar lección
więc
de ce fait
empezar lección
z tego powodu
si bien que
empezar lección
tak że
en conclusion
empezar lección
podsumowując
pour conclure
empezar lección
podsumowując
en définitive
empezar lección
ostatecznie
finalement
empezar lección
ostatecznie
en somme
empezar lección
podsumowując
somme toute
empezar lección
ogólnie rzecz biorąc
tout compte fait
empezar lección
po namyśle
il en ressort que
empezar lección
z tego wynika, że

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