zadania powrorka last minute matura chemia matura luuz

 0    136 tarjetas    guest3786802
descargar mp3 imprimir jugar test de práctica
 
término język polski definición język polski
nukleony
empezar lección
protony plus neutrony
elektronów w atomie elektryczno obojętnym jest tyle smao co
empezar lección
protonów
protony to jest o samo co
empezar lección
liczba atomowa
liczba atomowa
empezar lección
pesel, znak rozppznawczy pierwiastka, na dole
jezeli na maturze pisze symbol pierwiastka to pisze
empezar lección
si, br
konfiguracja elektroniwa powłokowa litery
empezar lección
K 1, L 2, M 3 , N 4, O 5, P 6
model atomu bohra wzor
empezar lección
2n(2) - 2ndokwadratu
liczba atomowa
empezar lección
liczba porzadkowa, „pesel” pierwiastka
okres pierwiastka, numer okres-
empezar lección
poziomo
numer grupy
empezar lección
pionowo
numer grupy mówi
empezar lección
ile wllektronów wwlencyjnych znajduje sie na ostatniej powłoce
jak obliczyc liczbe elektronow wqlencyjnych dla grup 13-18 w ukladzie pierwiastkow
empezar lección
odejmujac od numeru grupy liczbe 10
liczba atomowa
empezar lección
w układzie pierwiastków jest ona przy oznaczeniu pierwiastka a jak piszemy, to zawsze na dole
p fosfor jest w trzecim okresie czyli powłok bedzie miał
empezar lección
3
każda powłoka elektronowa
empezar lección
składa się z podpowłok elektronowych
kazda powloka elektronowa sklada sie z podpowlk elektronowych o symbolach
empezar lección
s, p, d, f
podpowłoka s ile miesci elektronów
empezar lección
2
w tej bardziej rozbudowanej konfigurwcji kazde pietro saczyna
empezar lección
s
podpowloka p miesci maksymalnie ile elektronow
empezar lección
6
podpowloka d miesci maksymalnie ile elektronow
empezar lección
10
podpowloka f moze ppmeiscic maksymalnie
empezar lección
14 elektronow
powłoka k 1 na podpowłoki i ile miejsc na elektrony
empezar lección
s2
2 powłoka L jakie ma podpowłoki i ile na nich miejsc na elektrony
empezar lección
s2 i p6
3 powłoka M jakie ma podpowłoki i ile maja miejsc na elektorny
empezar lección
s2 , p 6 i d10
4 powłoka N ile ma podpowłok i ile na nich jest miejsc na elektrony
empezar lección
s2, p6, d10 i f14
liczba protonów to tyle samo co
empezar lección
liczba eektronow w obojetnym
masa elektronu jest tak mała
empezar lección
praktyvxnie nie wplywa na mase pierwiastkw wiec pomijamy
masa neutronu
empezar lección
jest zblizona fo masy pojedyncxego protonu
masa atomu
empezar lección
masa protonów+ masa neutronów
symbol A to
empezar lección
Liczba masowa
A symbol gdzie jett umiessczany przy pierwiastku
empezar lección
w gornej czesci po lewej stronie
liczba Z to
empezar lección
liczba protonow
z jakich cząstek zbudowane jest jądro atomowe?
empezar lección
dodatnich protonów i neutronów ktore jie maja ładunku elektrycznego
czastki tego samego rodzaju np +++ sie
empezar lección
odpychaja
czastki roznego rodzaju materii np + i - sie
empezar lección
przyciągaja
sila miedzy cxastkami ujemnymi i dodatnimi nazywana jest
empezar lección
sila elektryczna
99,99 atomu to
empezar lección
pusta przestrzen
gdy dotykamy jakiegos przedmiotu, miedzy palcem a np myszka jest
empezar lección
pusta przestrzen, sila elektryczna
cialo elektrycxnie obojetne 0
empezar lección
rownowaga miedzy ładunkami dodatnimi i ujemnymi
atomu z przewagą ładunku dodatniego
empezar lección
kation
kation
empezar lección
wiecej protonow niz elektronow
atom z przewaga ładujku ujemnego
empezar lección
jon ujemny= anion
anion
empezar lección
posiada niedomiar protonow w stosunku do elektronów
zjawisko w krorym elektron zostaje przyłączony lub oderwany od atomu nazywamy
empezar lección
jonizacją
skala elektroujemnosci jak sie nazywa
empezar lección
skala Paulinga
skala Paulinga
empezar lección
skala elektroujemnosci
pierwiastki ktore silnie prsyciagaja elektrony
empezar lección
mówimy ze maja du żą elektroujemność
pierwiastki ktróre słabo przyciagaja elektrony
empezar lección
o małej elektroujemności
elektroujemność
empezar lección
zdolnosc atomu dwnego pierwiastka do przyciągania elektronów
na ukladzie pierwiastkowym w górnym prawym rogu pierwiastka są zaznaczone
empezar lección
wartości elektrujemności pierwiastków
w temacie elektrujemnosci nie bierzemy pod uwage grupy
empezar lección
18- gazy szlachetne
elektroujemność rośnie w ukladzie pierwiastków
empezar lección
w górę i w prawo, od Frans do Fluoru
gdy spotykają sie dwa pierwiastki o podobnej elektroujemności
empezar lección
część elektronów staje sie ich wspólną własnoscia
wiazanie miedzy dwoma atomami o bardso podobnej elektroujemności
empezar lección
wiązanie konwalencyjne
wiązanie konwalencyjne
empezar lección
wiązanie między dwoma atomami o bardso podobnej elektroujemności
pierwiqstek który przyjął dodatkowy ładunek ujemny nwzywamy
empezar lección
anionem
atom ktory bardzo słabo przyciąga elektrony i w wyniku tego straci elektrony
empezar lección
kation (+)
wiązanie w którym elektrony „zmieniają właściciela” nazywamy
empezar lección
wiązaniem jonowym
jeżeli różnica w elektroujemności jest mniejsza niż 1,7 tworzy się między pierwiastkami wiązanie
empezar lección
kowalencyjne
jeżeli z odejmowania elektrujemnosci poziomow między dwoma pierwiastkami wyjdzie liczba wieksza lub równa 1,7 to tworzy się wiązanie
empezar lección
jonowe
elektroujemność fluoru F to 4,0 a Na sodu to 0,9 różnica miedzy nimi to 3,1 więc tworzy się wiązanie
empezar lección
jonowe bo jest wieksza niz 1,7
wiązanie między wodorem H o elektroujemności 2,1 a azotem N o elektroujemności 3,0
empezar lección
tworzy się miedzy nimi wiązanie kowalencyjne z tego wzgledu iz 3,0- 2,1 rowna sie 0,9 a jest to mniejsze niz 1,7
wiązanie między S siarką o wlektroujemności 2,5 a O tlenem 3,5 teorzy sie wiqzanie
empezar lección
kowalencyjne, poniewaz roznica to 1,0 a jest to mniejsze niz 1,7
jakie wiązanie powstanie między sodem Na o elektrujemnksci 0,9 a tlenem O o elektroujemnosci 3,5
empezar lección
powstanie wiązanie jonowe, gdyz różnica między niki wynosi 2,6 co jest większe niż 1,7
istnieją dwa rodzaje wiązań między atomami
empezar lección
kowalencyjne i jonowe
kationy są dodatnie a aniony ujemne (p/f)
empezar lección
prawda
wiazanie w którym dochjdzi do uwapólnkenja elektronów między atomami niemetali
empezar lección
wiązanie kowalencyjne
każdy z atomów teorzący wiązanie kowalencyjne
empezar lección
dodsje do puli po tyle samo elektronów co drugi, dzieki czemu maja na ostatniej powloce po 8 elektronow 6 jezeli kazde z nich ma 6 pojedynczo)
wiązanie kowalencyjne miedzy czastecxkami które kazde pojedyncze posiada po 6 elektronow na ostatniej powłoce i po polaczeniu maja 8
empezar lección
np wiązania cząsteczek tlenu
wzor w krorym zaznaczamy elektrony z ostatniej powłoki danego atomu nazywamy
empezar lección
wzorem elektronowym
dwie czasyeczki wodoru po polaczeniu sie ze soba maja na ostatniej powloce
empezar lección
po 2 elektrony, bo kazde s nich wnosi 1 swoj
w wiazaniu CO2
empezar lección
atom węglu uwspolnia elektrony z każdym z dwóch atomów tlenu
wiązanie kowalencyjne spolaryzowane
empezar lección
czyli np. gdy rozlozymy CO2, dwa atomy tlenu silniej przyciagsja elektrony
wiązanie kowalencyjne niespolaryzowane lub wiązanie kowalencyjne atomowe
empezar lección
występują najczęściej między atomami tego samego pierwiastka
różnica elektroujemności wiązanie kowalencyjne niespolaryzowane
empezar lección
0-0,4
wiązanie kowalencyjne spolaryzowane
empezar lección
> 0,4 i < 1,7
I2 wiazanie jakie teorzy
empezar lección
kowalencyjne niespolaryzowane
SO3 jakie wiazanie
empezar lección
kowalencyjne spolaryzowane ponieaz roznica miedzy atomemm siarki i tlenu wynisi 1,0 cxyli jest wieksza niz 0,4 ale mniejsza niz 1,7
wiązanie kowalencyjne
empezar lección
to sposób powstawania cząsteczek w którym teorzace je atomy uwspólniaja elektrony na istatniej powłoce. wiązanie kowalencyjne może być spolaryzowane lub niespolaryzowane.
wiązanje niespolaryzowane
empezar lección
to takie w którym różnica elektroujemności między atomami jest mniejsza niż 0,4. Tak sie dzieje w cząsteczkach tego samego biemetslu np O2
Wiązanie spolaryzowane to
empezar lección
takie, w którym różnica elektroujemności między atomami jest większa niż 0,4, ale mniejsza niż1,7. Tak się dzieje w cząsteczkach złożonych z różnych niemetali np. H2O
jakie funkcje pełnią tłuszcze wlasciwe
empezar lección
glownie funkcje zapasowe, termoizolacyjne oraz ochronne. zwierzeta wytwarzaja tlusscde stale a rosliny tluszcze ciekle. W tluszczach stwluch przewazaja nasycone kwasy tlussxzowe a w cieklych nienasycone kwasy tuszczowe
lipidy proste; woski, jakie funkcje pełnią
empezar lección
pelnią głównie funkcje ochronne, izolacyjne i budulcowe. kwasy tluszczowe wchodzace w sklad woskow sa zwykle nasycone natomiast alkohol moze byc nasycony lub nienasycony.
woski należące do woskow zwierzęcych
empezar lección
wosk pszczeli, wosk wełny owczej(lanolina) u rośllin woski wchdozą w skład kutykuli
lipidy złożone
empezar lección
fosfolipidy i glikolipidy, sklarajw sie z deoch glownych elementow hydrofilowej głowy i hydrofobowego ogona
hydrofilowa głowa i hydrofobowy ogon co umozlwiiaja
empezar lección
spintaniczną agregacje w środowisku wodnym
funkcje fosfo i glikolipidów
empezar lección
błon biologicznych, są jednym z głównych składników tkanki nerwowej. glikolipidy wchodza w m. in skład glokokaliksu, który zwieksza wytrzymałość konórek na czynniki chemicxne i mechanicxne oraz bierze udział w rozpoznawaniu sie kom
główne funkcje steroidów
empezar lección
cholesterol jwst składnikiem zwierzecych błon cytoplazmatycznych oraz osłonek włókien netwowuch. hormony steroidowe: testosteron i ekstogeny- ukld rozrodczy
karetenoidy glowne funkcje
empezar lección
bioroą udział w fotosyntezie, nadsja barwe kwiatom i owocom, sa prekursorami wielu zwiazkow np. retinalu odpowiedzialnego za mechanizm widzenia, sa antyoksydantami
pepetydy jakie funkcje w orgnaizmie pełnią
empezar lección
regulacja procesow biochemicxnych i przenoszenie informacji mieszy komirkami
peptydy
empezar lección
do peptydów naleza m. in hormony wytearzane przdz neurojy podwzgórza i uwalniane przez tylny płat przysadki mózgowej: wazopresyna i oksytocyna
za co odpowiada wazopresyna
empezar lección
reguluje gospodarke wodna organizmu
za co odpowiada oksytocyna
empezar lección
wpływa na prace układu rozrodczego
białka ile stanowia masy kkmorek i jakie wyrozniamy
empezar lección
50 % masy komórek. zaliczamy do nich m. in buałka strukturalne, transportowe, zapasowe, receptorowe i odpornosciowe
albuminy za co odpowiadają
empezar lección
utrzymują cisnienie osmotyczne krwi, regulują objętosc krwi, transportuja różne substancje
globuliny za co odpowiadaja
empezar lección
zwalczają drobnoustroje chorobotwórcze np. przeciwciala obecne w osoczu krwi
histony
empezar lección
białka które wrwz z dna tworza chromatyne
hemoglobina za co odpowiada
empezar lección
białko które odpowiada za transportowanie tlenu w organizmie
mioglobina za co odp
empezar lección
mioglobina białko które magazynuje tlen w mięsniach
kolageny
empezar lección
są składnikami tkanek lącznych, budujacych m. in skóre, kości, chrząstki i ścięgna. odpowiadają za mechaniczną wytrzymalosc tkanek
keratyny
empezar lección
białka bedace skladnikami skóry, włosów, łusek, piór, dziobów, paznokci, pazurów, kopyt oraz rogów. Pelnia funkcje ochronna przed uszkodzeniami mechsnicznymi
struktura białek pierwszorzędowa za co odppoowiada
empezar lección
okresla kolejnosc aminokwasów w łańcuchu peptydowym. oddzialywania stabilizujacr- wiązania peptydowe
struktura bialek drugorzędowa
empezar lección
wskazuje jak układ przestrzenny tworza łańcuchy polipeptydowe, oddzialywania stabilizujace: wiazajia wodorowe
trzeciorzedowa struktura bialek
empezar lección
powstaje w wyniku pofaldowania lancucha o sturkturze drugorzedowej, okresla ksztalt bialka. oddzialywnaia stabilizujace: wiazania wodorowe, oddziaywani elektrostatyczne, oddzialywania hydrofobowe, mostki dwusiarczkowe, sily van der waalsa
wiekszosc białek rozpuszcza sie w wodzie o teorzy z nia
empezar lección
roztwór koloidalny
przemiany białek
empezar lección
wysalanie i denaturacja
wysalanie na cxym polega
empezar lección
jest procesem odwracalnym, polegajac na odwodnieniu białka i jego wytracaniu z roztworu
pod wlywem czego zachodzi wysalanie
empezar lección
pod wlywem dzialania soli metalo lekkich np. soli sodu
denaturacja na czym polega
empezar lección
jest procesem nieodwracalnym zeiaznym ze zmiana struktury przestrzennej białka
pod wplywem czego zachodzi denaturacja
empezar lección
pod wplywem dzialania alkoholi, soli, metali ciezkich, stęzonych kwasów i zasad oraz wysokiej temperatury
reakcja biuretowa
empezar lección
natężenie barey jest tym większe im iwększa jest liczba wiązań pepetydowych w badanym zwiazku
bialka ze wzgędu na strukture przestrzenna jak można podzielic?
empezar lección
białka włókniste, białka kuliste
białka wlokniste jaka pelnia funkcje i czym sa
empezar lección
nie rozpuszczaja sie w wodzii, pelnia funkcje budulcowa i funkcje ochronna? przyklady: keratyna i kolagen
białka kuliste
empezar lección
rozpuszczaja sie w wodzie lub w wodnych rozteorach kwasów zasad i soli. sa bardzo aktywne metabolicznie, pelnia rozne cunkcje np funkcje katwlityczna. przyklady histony i globuliny
podzia bialek ze wzgledu na obecnosc lub brek grup dodatkowych
empezar lección
bialka proste i bialka złożone
białka proste
empezar lección
sa zbudowane wylacznie z aminokwasów- przyklady keratyna, albuminy
białka zlozone
empezar lección
sa zbudowane z aminokwasow orwz skladnika niebialkowego m. in jonu metalu (np jon zelaza) czasteczki zewizku nieorganicznego (nphemu) lub organicznego (np. cukru) - przyklady hemoglobina, mioglobina
elementy nukleotydu
empezar lección
pieciowęglowy cukier- ryboza lub deoksyryboza, reszta fosforanowa (V) jedna z oieciu zadad azotowych
jakie piec zasad wzotowych wyrozniamy
empezar lección
cytozyna (C), tymina (T), adenina (A), guanina (G) lub uracyl (U)
podzial nukleotydów
empezar lección
rybonukleotydy-zawierajace cukier ryboze i deoksyrybonukleotydy- zawierajacy deoksyryboze
rybonukleotydy
empezar lección
ATP- adenozynotrifosforan, GTP-guanidynotrifosforan, CTP- cytydynotrifosforan, UTP-urydynotrifosforan, NAD+ - dinukleotyd nikotynoamidoadeninowy, FAD-dinukleotyd flawinoadeninowy
deoksyrybonukleotydy
empezar lección
dATP- deoksyadenozynotrifosforan, dGTP-deoksyguqnidynotrifosforan, dCTP-deoksycytydynotrifosforan, dTTP- deoksytymidynotrifosforan
funkcje nukleotydów
empezar lección
sa jednostkami budulcowymi (monomerami) kwasów nukleinowych, sa nosnikami energii chemicznej w komorkach (glownie atp), sa przenosnikami elektroniw w wielu szlakach metabolicznych NAD+, NADP+, FAD)
kiedy związek jest polarny?
empezar lección
gdy mozemy znalezc plaszczyzne dzielącą go ba biegun „+” i „-„
związki polarne rozpuszczaja sie w
empezar lección
w polarnych rozpuszcalnikach
zwiazki niepolarne rozpuszczaja sie w
empezar lección
niepolarnych rozpuszczalnikach
jak związek jest niepolarny to nie moze sie rozpuscic w wodzie?
empezar lección
oczywiscie ze może, tylko potencjalnie robi to gorzej niz zwiazek o budowie polarnej
związki organiczne sa w wiekszosci niepolarne/polarne?
empezar lección
niepolarne
konfiguracja elektronowa wyjątki
empezar lección
w przypadku miedzi, chromu, srebra i złota zachodzi promocja elektronowa. Elektron z podpowłoki s przeskakuje na podpowłoke D żeby było więcej elektronów niesparowanych bo to w efekcie zapewnia atomowi większą stabilność
charakterystyczne elementy komórki roślinnej
empezar lección
1. ściana komórkowa zbudowana głównie z celulozy 2. duża, centralnie położona wakuola 3. Plastydy, np. chloroplasty
co jest podstawowym materiałem zapasowym komórki roślinnej?
empezar lección
skrobia
charakterystyczne w budowie komórki grzybowej?
empezar lección
komórka grzybowa ma ścianę komórkową zbudowaną głównie z chityny. Podstawowym materiałem zapasowym tej komórki jest glikogen
komórka zwierzęca, co charakterystycznego w budowie?
empezar lección
jest oddsiekona od środowiska wyłącznie błoną komórkową. W jej wnętrzu znajduja sie lizosomy, a jej materiałem zapasowym jest głównie glikogen
komórki eukariotyczne, charakterystyczne cechy
empezar lección
obecność jądra komórkowego, występowanie systemu błon śródplazmatycznych, które tworza w komórce przedziały k różnej budowie i różnych funkcjach. Do przedziałów komórkowych należą wszystkie organelle oddzielone błonami od cytozolu
błony biologiczne komórek propkariotycznych
empezar lección
błona komórkowa
błony komórkowe komórek euokariotycznych
empezar lección
błony środplazmatyczne i błona komórkowa

Debes iniciar sesión para poder comentar.