término  |
definición |
|
empezar lección
|
|
Polska Rzeczpospolita Ludowa
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Zjednoczone Stronnictwo Ludowe
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Polska Zjednoczona Partia Robotnicza
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Stronnictwo Demokratyczne
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Polskie Stronnictwo Ludowe
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Państwowe Gospodarstwa Rolne
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Komitet Obrony Pracowników
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Niezależny Samorządny Związek Zawodowy
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Związek Socjalistycznych Republik Radzieckich
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Obywatelski Klub Parlamentarny
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Wojskowa Rada Ocalenia Narodowego
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
otrzymanie zgody przez rządzących na działalność NSZZ Solidarność
|
|
|
|
empezar lección
|
|
wprowadzenie stanu wojennego
|
|
|
|
empezar lección
|
|
funkcjonowanie parlamentarno-komitetowego systemu rządów
|
|
|
|
empezar lección
|
|
uchwalenie stalinowskiej konstytucji, Konstytucja Polskiej Rzeczypospolitej Ludowej”
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Powołanie Komitetu Obrony Robotników
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Jan Paweł 2 zaczął stawiać moralny opór komunizmowi
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
strajki o podłożu ekonomicznym np. w stoczni gdańskiej
|
|
|
|
empezar lección
|
|
zniesienie stanu wojennego
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Na czele ZSRS staje Michaił Gorbaczow
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
uchwalenie szeregu ustaw realizujących porozumienia okrągłego stołu
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Powołanie tadeusza mazowieckiego na premiera
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Pierwsza tura wyborów prezydenckich w których zwyciężył Lech Wałęsa
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Pierwsze wolne wybory do sejmu
|
|
|
|
empezar lección
|
|
uchwalenie małej konstytucji
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Uchwalenie obecnej konstytucji
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Reforma rolnaPrzejęcie przez państwo bez wypłaty odszkodowań wszystkich gospodarstw przekraczających 50 hektarów (na ziemiach odzyskanych 100 hektarów), a uzyskany grunt rozdzielono pomiędzy bezrobotnych i małorolnych chłopów
|
|
|
|
empezar lección
|
|
tworzenie kołchozów i sowchozów
|
|
|
|
empezar lección
|
|
wszystkie przedsiębiorstwa uznane za kluczowe dla gospodarski a także wszystkie firmy prywatne zatrudniające powyżej 50 osób zostały oddane na własność państwa
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Zrealizowany, zakładał, że trzeba zintegrować ziemie odzyskane z resztą Polski
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Niezrealizowany, zakładał, że obywatele mają zostać zachęceni do budowania nowej, socjalistycznej Polski
|
|
|
przewodnik pracy i bumelant empezar lección
|
|
Pierwszy jest to wzór idealnego pracownika socjalistycznego, drugie pojęcie jest to jego przeciwieństwo
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Obywatelom rozdawano specjalne bony uprawniające do zakupu ściśle określonej ilości danego towaru
|
|
|
sprawiedliwość społeczna i egalitaryzm empezar lección
|
|
równość wszystkich obywateli, niezależnie od ich pochodzenia, zamożności i wykształcenia
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
styl artystyczny zakładający, że wszystkie formy twórczości powinny wyrażać idee świata płynącą z komunizmu
|
|
|
|
empezar lección
|
|
liberalizacja systemu społeczno-politycznego
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
najelpszy okres dla Solidarności, w tym czasie należało do niego ok. 10 milionów obywateli, zakończony wprowadzeniem stanu wojennego
|
|
|
|
empezar lección
|
|
władze zgodziły się na zrealizowanie postulatów robotników
|
|
|
|
empezar lección
|
|
wyrażenie nawiązujące do słów T. Mazowieckiego na temat oddzielenia przeszłości i błędów partii komunistycznej polski od aktualnych
|
|
|
|
empezar lección
|
|
konflikt między kształtującymi się postsolidarnościowymi lewicą i prawicą
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Do pełnienia funkcji publicznych powinny mieć miejsce tylko osoby, które nie były działaczami komunistycznymi
|
|
|
|
empezar lección
|
|
zerwanie z dziedzictwem komunizmu oraz symboliczne usunięcie jego pozostałości z przestrzeni publicznej
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Przejściowa faza ewolucji systemu politycznego w którym zachowały się jeszcze pozostałości po poprzednim reżimie
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Bolesław Bierut, Edward Ochab (kilka miesięcy) Władysław Gomułka Edward Gierek Stanisław Kania (krótko) Wojciech Jaruzelski, Mieczysław Rakowski
|
|
|
|
empezar lección
|
|
I sekretarz KC PZPR, jego celem była modernizacja państwa, budownictwo mieszkaniowe, licencje na rozwój infrastruktury i na wytwarzanie produktów z zachodu, jednak przez co ostatecznie zadłużył państwo
|
|
|
prymas, który sprzeciwiał się i walczył z komunizmem empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Sekretarz PZPR, za jego kadencji wydarzyły się wydarzenia czerwcowe 1956 (protesty)
|
|
|
|
empezar lección
|
|
generał, który ogłosił w Polsce stan wojenny, następnie Sekretarz i Prezydent Polski
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Przywódca ZSRS, który był zwolennikiem reform, co końcowo się nie wydarzyło a ZSRS się rozpadło
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Pierwszy prezydent polski wybrany w wolnych, powszechnych wyborach, działacz NSZZ Solidarność, uczestnik obrad okrągłego stołu, elektryk, przywódca opozycji
|
|
|
|
empezar lección
|
|
wybrany przez Jaruzelskiego na premiera, jednak nie uzyskał on większości sejmowej przez co nim nie został
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Pierwszy niekomunistyczny premier polskiego rządu po 2 wojnie światowej, biorący udział w wyborach na prezydenta, jednak nie udało mu się dostać do drugiej tury
|
|
|
|
empezar lección
|
|
pomysłodawca lustracji oraz dekomunizacji, ostatecznie wyrzucony z rządu przez Lecha Wałęse
|
|
|
|
empezar lección
|
|
kandydat na prezydenta, który wbrew przewidywaniom dostał się do 2 tury
|
|
|
|
empezar lección
|
|
pierwsza kobieta premier, która została ostatecznie oddalona przez wotum zaufania
|
|
|
