término  |
definición |
Składniki odżywcze organiczne empezar lección
|
|
białko, cukry, tłuszcze, witaminy
|
|
|
Składniki odżywcze nieorganiczne empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
główny budulec każdego organizmu
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
NIE potrafimy wytworzyć tych aminokwasów (dostaczamy je w pokarmie) empezar lección
|
|
|
|
|
Potrafimy wytworzyć te aminokwasy empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
pełnowartościowe-mleko, jaja, ryby, szynka
|
|
|
|
empezar lección
|
|
niepełnowartościowe-soja, kasza, fasola, groch
|
|
|
|
empezar lección
|
|
budulec tkanek i narządów=kolagen
|
|
|
|
empezar lección
|
|
hemoglobina transportuje tlen
|
|
|
|
empezar lección
|
|
rodopsyna=proces widzenia
|
|
|
|
empezar lección
|
|
aktyna i miozyna=umożliwiają ruch
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
przyspieszają przebieg reakcji np. enzymy
|
|
|
|
empezar lección
|
|
hormony=insulina=komórki docelowe
|
|
|
|
empezar lección
|
|
źródło energii, materiał zapasowy, materiał budulcowy błony komórkowej
|
|
|
|
empezar lección
|
|
stałe=zwierzęce wyjątek np. Tran
|
|
|
|
empezar lección
|
|
płynne=roślinne wyjątek np. awokado
|
|
|
|
empezar lección
|
|
masło, boczek, smalec, słonina
|
|
|
|
empezar lección
|
|
oleje, nasiona i owoce oleiste
|
|
|
|
empezar lección
|
|
poprawiają pamięć, podnoszą odporność
|
|
|
Materiał zapasowy u zwierząt empezar lección
|
|
chronią narządy, przed utratą ciepła i są źródłem witamin np. A
|
|
|
Materiał zapasowy u roślin empezar lección
|
|
nasiona-słonecznik, soja, rzepa, sezam, len owoce- kokos, awokado, oliwa, orzech
|
|
|
|
empezar lección
|
|
dostarczają energii organizmowi
|
|
|
Podstawowa jednostka budowy cukru to empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
chityna, skrobia, glikogen, celuloza
|
|
|
|
empezar lección
|
|
chityna-ściany komórkowe grzybów celuloza-ściany komórkowe roślin
|
|
|
Cukry-materiał zapasowy zwierząt empezar lección
|
|
glikogen-magazynowany w wątrobie
|
|
|
Cukry-materiał zapasowy roślin empezar lección
|
|
ziemniak, pszenica, ryż-skrobia buraki, trzcina cukrowa-sacharoza
|
|
|
