término |
definición |
empezar lección
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
wymyślić(coś nowego) wyjść z pomysłem empezar lección
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
zmierzyć się z czymś, stawić czemuś czoła empezar lección
|
|
|
|
|
czuć się na siłach, mieć ochotę empezar lección
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
wydostać się z, wywinąć się empezar lección
|
|
|
|
|
wziąć się za coś, podjąć się czegoś empezar lección
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
wziąć udział, wczuć się w coś, lubić coś robić empezar lección
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
patrzeć z góry(wywyższać się) empezar lección
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
wynagradzać, rekompensować empezar lección
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
rozpytywać o kogoś, pytać o empezar lección
|
|
|
|
|
zajdę po ciebie, wstąpić do kogoś empezar lección
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
sugerować, zmierzać (do czego zmierzasz) empezar lección
|
|
|
|
|
przezwyciężyć coś, wznieść się ponad coś empezar lección
|
|
|
|
|
przejrzeć coś jeszcze raz empezar lección
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
rozejrzeć się, orientować się empezar lección
|
|
|
|
|
iść w kierunku, kierować się do empezar lección
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
mieć coś po kimś (odziedziczyć) empezar lección
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
wykonać, zastosować, przeprowadzić według, empezar lección
|
|
|
|
|
odwołać, zaprzestać czegoś empezar lección
|
|
|
|
|
rozpogodzić się/ poprawić się/ postępować empezar lección
|
|
|
|
|
wypełnić, zająć czyjeś miejsce empezar lección
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
rozdać, oddać, puścić farbę(wydać czyjś sekret) empezar lección
|
|
|
|
|