|
término |
definición |
|
empezar lección
|
|
znacznie, bardzo, zdecydowanie, w znaczny sposób
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
wypadać (np. ząb, portfel z kieszeni), pokłócić się, poróżnić się
|
|
|
|
empezar lección
|
|
dosłowny, literalny, literowy (np. szyfr)
|
|
|
|
empezar lección
|
|
sprawiać, czynić, wyrządzać, wyświadczać, wykonywać (usługi), przedstawiać, oddawać (np. charakter sztuki), zaprawiać (cementem), okazać się,
|
|
|
|
empezar lección
|
|
zapewniać (pozwalać coś uzyskać), przedkładać, przedstawiać, składać (np. podziękowanie), przetapiać, wytapiać tłuszcz (z czegoś)
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Bronx (dzielnica Nowego Jorku)
|
|
|
|
empezar lección
|
|
bez wyobraźni, pozbawiony wyobraźni, prozaiczny, niewyszukany
|
|
|
|
empezar lección
|
|
banalnie, bez polotu, bez inwencji
|
|
|
|
empezar lección
|
|
graniczyć (z czymś), przylegać (do czegoś),
|
|
|
|
empezar lección
|
|
sąsiad, właściciel sąsiadującej nieruchomości
|
|
|
|
empezar lección
|
|
dwór z majątkiem ziemskim, rewir policyjny, rewir, strefa wpływów (np. gangu, dilera)
|
|
|
|
empezar lección
|
|
uproszczenie (np. problemu), symplifikacja (np. procedur)
|
|
|
|
empezar lección
|
|
spekulacja, przypuszczenie, transakcja spekulacyjna, spekulacje
|
|
|
|
empezar lección
|
|
pasować, dobieranie, dopasowywanie
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
dalszy, wycieczkowicz, turysta
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
mający naturalną skłonność do robienia czegoś, zdolny, uzdolniony (o osobie), trafny, właściwy
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
nachylać (się), przychylać (się), wychylać (się), skłaniać (się), pochyłość, zbocze, stok
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
chudy, przechylać się, odchylać się, pochylać się
|
|
|
|
empezar lección
|
|
felieton, kolumna, rubryka (np. w gazecie), łam, słup
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
odniesienie, odwołać się, cytować
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
