Technologie

 0    47 tarjetas    dominikaniczypor2
descargar mp3 imprimir jugar test de práctica
 
término język polski definición język polski
Informacja
empezar lección
Dane, które mają znaczenie dla odbiorcy i mogą wpływać na jego decyzję lub wiedzę
Informacja Obiektywna
empezar lección
Informacja, która jest niezależna od subiektywnych odczuć i skupia się na faktach
Cechy informacji
empezar lección
1. Dokładność 2. Aktualność 3. Kompletność 4. Dostępność 5. Zrozumiałość
Rodzaje informacji z jakimi możemy się współcześnie spotkać
empezar lección
1. Tekstowe 2. Graficzne 3. Dźwiękowe 4. Wideo 5. Numeryczne
Model komunikacyjny informacji Shannona-Weavera
empezar lección
Składa się z nadawcy, odbiorcy, kanału komunikacyjnego, zakłóceń (szumu) i kodowania/dekodowania informacji. Nadawca wysyła informację przez kanał, a odbiorca ją odbiera, przy czym mogą występować zakłócenia
Źródła Informacji
empezar lección
1. Książka 2. Internet 3. Bazy Danych 4. Media 5. Ludzie 6. Dokumenty
Jak kodujemy Informacje
empezar lección
Przekształcany informację w formę zrozumiałą dla urządzenia.np. kodowanie tekstu w systemie ACII. Przykład- Litera A jest kodowana jako 65 w ASCII
Co to redundacja informacji
empezar lección
To powtarzanie informacji w celu zwiększenia niezawodności przekazu. Przykład- kopie zapasowe danych.
Kompresja Danych
empezar lección
Proces zmniejszania objętości danych bez utraty istotnych informacji (kompresja bezstratna) lub z częściową utratą (kompresja stratna)
Rodzaje Kompresji
empezar lección
1. Bezstratna (ZIP) 2. Stratna (JPG)
Archiwizacja Danych
empezar lección
Proces przechowywania danych w formie skompresowanej w celu oszczędności miejsca
Parametry Archiwizacji
empezar lección
1. Stopień Kompresji 2. Hasło 3. Podział na części. Przykładowe ustawienia: konpresja na poziomie 70%, z hasłem „1234”
Jaki zakres danych może obejmować archiwizacja?
empezar lección
Może obejmować pojedyncze pliki, foldery, a nawet całe dyski
Przebieg Archiwizacji Przyrostowej
empezar lección
Archiwizuje tylko zmiany od ostatniej kopii, co oszczędza czas i miejsce. Zalety: mniejsze zużycie miejsca, szybsze tworzenie kopii
Środki przekazywania informacji
empezar lección
1. E-mail 2. Telefon 3. Radio 4. Telewizja 5. Internet
Środki Komunikacji Indywidualnej
empezar lección
1. E-mail 2. SMS 3. Rozmowy Telefoniczne 4. Komunikatory Internetowe
Środki Komunikacji Masowej
empezar lección
1. Radio 2. Telewizja 3. Portale Społecznościowe 4. Gazety
Środki Komunikacji Pośredniej/Bezpośredniej
empezar lección
Bezpośrednia- Rozmowa twarzą w twarz Pośrednia- E-mail, list
Środki Komunikacji Elektronicznej
empezar lección
1. E-Mail 2. Komunikatory 3. VoIP 4. Media Społecznościowe
Zalety Komunikacji Elektronicznej
empezar lección
1. Szybkość 2. Niski Koszt 3. Globalny Zasięg 4. Łatwość Archiwizacji
Standardy Wykorzystywane w Komunikacji Elektronicznej
empezar lección
SMTP(E-Mail) HTTP (Przeglądanie Stron) VoIP (Rozmowy Głosowe)
Jak można zapisać informację?
empezar lección
W formie binarnej, tekstowej, graficznej, dźwiękowej
Jak kodujemy liczby w komputerze?
empezar lección
Liczby całkowite kodujemy w systemie binarnym, np. 5 to będzie 101
Jak można zakodować liczby całkowite ujemne?
empezar lección
W kodzie U2, gdzie najstarszy bit oznacza znak (0- dodatnia, 1- ujemna)
Jak można zakodować liczby rzeczywiste?
empezar lección
W formacie zmiennoprzecinkowym, np. IEEE 754
Jak się koduje znaki?
empezar lección
W systemie ASCII (dla znaków angielskich) lub Unicode (dla znaków z różnych krajów)
W jakich formatach danych możemy zapisać informację?
empezar lección
CSV, XML, JSON, TXT, PDF
Transmisja typu Broadcast
empezar lección
Wysyłanie danych do wszystkich urządzeń w sieci
Transmisja równoległa/szeregowa
empezar lección
Równoległa- Wiele bitów przesyłamy jednocześnie Szeregowa- boty przesyłamy jeden po drugim
Transmisja szeregowa asynchroniczna/synchroniczna
empezar lección
Asynchroniczna- Brak synchronizacji zegara Synchroniczna- z synchronizacją zwgara
Zalety Transmisji z wykorzystaniem złącza USB
empezar lección
1. Uniwersalność 2. Szybkość 3. Łatwość Podłączenia 4. Zasilanie Urządzeń
Rodzaje mediów kablowych/bezprzewodowych
empezar lección
Kablowe- Kabel Ethernet, Światłowód Bezprzewodowe- Wifi, Bluethooth
Jak przebiega transmisja typu simplex/duplex/półduplex
empezar lección
Simplex- Transmisja w jednym kierunku (radio) Duplex- transmisja w dwóch kierunkach (Telefon) Półduplex- w obu kierunkach, ale nie jednocześnie (krótkofalówka)
Elementy systemu komputerowego
empezar lección
Procesor, Pamięć, Urządzenie wejścia/wyjścia, System Operacyjny
Organizacja Systemu Komputerowego
empezar lección
Składa się z warstwy sprzętowej (Hardware) i oprogramowania (Software)
Organizacja systemu scentralizowanego/zdecentralizowanego
empezar lección
Scentralizowany- jeden centralny serwer zarządza wszystkimi zasobami, Zdecentralizowany- Zasoby rozproszone między wiele urządzeń
Zalety scentralizowanego/zdecentralizowanego systemu
empezar lección
Scentralizowany- Łatwiejsze zarządzanie Zdecentralizowany- większa niezawodność
Architektury systemów rozproszonych
empezar lección
Klient-Serwer, Peer-to-peer
Jak wykonywane są usługi w architekturze klient-serwer
empezar lección
Klient wysyła żądanie, serwer je obsługuje i zwraca wyniki
Zalety architektury klient-serwer, peer-to-peer
empezar lección
Klient-serwer - łatwiejsze zarządzanie, Peer-to-peer - brak centralnego punktu awarii
Rodzaje licencji oprogramowania
empezar lección
Otwarte (GNU, GPL) Zamknięte (Misrosoft Windows) Darmowe (Freeware), komercyjne
Oprogramowanie
empezar lección
Zbiór informacji wykorzystywanych przez komputer
Zadania Systemu Operacyjnego
empezar lección
1. Zarządzanie Zasobami 2. Uruchamianie Programów 3. Obsługa Urządzeń
Cechy systemu operacyjnego jednoprogramowego/wieloprogramowego
empezar lección
Jenoprogramowy- wykonuje jedno zadanie na raz, Wieloprogramowy- wiele zadań jednocześnie
System operacyjny wielodostępny
empezar lección
Umożliwia wielu użytkownikom jednoczesne korzystanie z zasobów
System operacyjny wieloprocesorowy
empezar lección
Wykorzystuje wiele procesorów do równoległego wykonywania zadań
Działanie systemu operacyjnego czasu rzeczywistego
empezar lección
Wymaga natychmiastowej reakcji na zdarzenia

Debes iniciar sesión para poder comentar.