systematyka związków nieorganicznych

 0    93 tarjetas    Miluch07
descargar mp3 imprimir jugar test de práctica
 
término język polski definición język polski
jaką budowę mają tlenki metali
empezar lección
jonową
jaką budowę mają tlenki niemetali
empezar lección
kowalencyjną
tlenki kwasowe z czym reagują
empezar lección
z zasadą
z kwasem NIE, kwasotwórcze z wodą reagują
tlenki zasadowe z czym reagują
empezar lección
z kwasem
z zasadą NIE, zasadotwórcze reagują z wodą
tlenki amfoteryczne z czym reagują
empezar lección
z kwasem i z zasadą
tlenki obojętne z czym reagują
empezar lección
ani z kwasem, ani z zasadą czy wodą
czy tlenki amfoteryczne reagują z wodą?
empezar lección
nie
różnica elektroujemności a charakter wiązanie w tlenku
empezar lección
im większa różnica elektroujemności tym silniejszy charakter zasadowy tlenku
im mniejsza różnica elektroujemności tym silniejszy charatker kwasowy tlenku
jak w układzie okresowym rośnie charakter zasadowy tlenku w
empezar lección
w dół
jak w układzie okresowym rośnie charakter kwasowy tlenków
empezar lección
w prawo
tlenki amfoteryczne mają właściwości kwasowe czy zasadowe
empezar lección
mają obie te właściwości: kwasowe i zasadowe
jak udowodnić Amfoteryczność danego związku
empezar lección
Roz tworzyć go w dwóch środowiskach: kwasowym i zasadowym. Jeżeli związek rozpuści się w obu środowiskach (a dodatkowo jest nierozpuszczalne w wodzie) to można przypisać mu właśnie charakter amfoteryczne
czy Tlenki obojętne mogą się rozpuszczać w wodzie
empezar lección
tak – bez zmiany jej odczynu
ALE! nie reagują z wodą
temperatura topnienia tlenków
empezar lección
bardzo wysoko (od kilkuset do kilku tysięcy *C)
gęstość wody, a tlenków
empezar lección
tlenki mają wiekszą gęstość (opadają na dno)
tlenek azoty NO2, a wpływ temperatury
empezar lección
im niższa temperatura, tym w układzie znajduje się mniej NO2 na rzecz tworzących się cząsteczek N2O4 – blacknięcie koloru mieszaniny tlenków
N2O4 -> <- 2NO2
o co tu chodzi
empezar lección
im niższa temperatura, tym w układzie znajduje się mniej NO2 na rzecz tworzących się cząsteczek N2O4 – blacknięcie koloru mieszaniny
nazwa zwyczajowa CO
empezar lección
czad
czad co to
empezar lección
CO
nazwa zwyczajowa CaO
empezar lección
wapno palone
wapno palone co to
empezar lección
CaO
nazwa zwyczajowa SiO2
empezar lección
krzemionka
krzemionka co to
empezar lección
SiO2
tlenek, nadtlenek i ponadtlenek potasu
empezar lección
K2O, K2O2, KO2
metale bloku s - jakie to wodorki, jakie mają właściwości
empezar lección
wodorki jonowe (wyjątki: BERYL (kowalencyjny), MAGNEZ (mieszany))
ciała stałe, silny reduktory, reagują z wodą
pierwiastki grup 14 – 17, jakie to Wodorki
empezar lección
wodorki kowalencyjne
niektóre metale bloku d – jakie to Wodorki
empezar lección
wodorki metaliczne
temperatura topninia wodorków
empezar lección
kilkaset *C
nazewnictwo wodorków
empezar lección
pierwiastki grup 1–15: wodorek potasu
pierwiastki grup 16 – 17: siarkowodór
wzór wodorków
empezar lección
grupy 1–15: wodór za pierwiastkiem NH3
grupy 16 – 17: wodór przed pierwiastkiem H2O
wodorki kwasowe – z czym reagują
empezar lección
zasadami reagują; z kwasami nie reagują
wodzie tworzą roztwory kwasów
wodorki zasadowe – z czym reagują
empezar lección
nie reagują zasadami, reagują z kwasami
wodzie tworzą roztwory zasad
czy amoniak reaguje z wodą
empezar lección
NIE, on się jedynie w niej rozpuszcza
Z czym reagują Wodorki obojętne i czy są rozpuszczalne
empezar lección
nie reagują z: kwasami i zasadami, wodą
słabo rozpuszczalne
kiedy wodorotlenki są zasadowe (jakie pierwiastki?)
empezar lección
Metal należy do 1 lub 2 grupy układu okresowego (oprócz BERYLU)
lub należy do bloku d i występuje na najniższym stopniu utlenienia
rozpuszczalność w wodzie, a moc wodorotlenków
empezar lección
rozpuszczalne w wodzie to mocne zasady
trudno rozpuszczalne to słabsze zasady lub amfoteryczne
temperatura topnienia wodorotlenków
empezar lección
bardzo wysoka (kilkaset *C)
które Wodorotlenki są higroskopijne
empezar lección
widorotlenki litowców + są silnie żrące
co to Higroskopijność
empezar lección
zdolność do samo Żywnego pochłaniania pary wodnej z atmosfery
wodorotlenki litowców (glównie NaOH i KOH)
czy Niemetale bloku p tworzą Wodorotlenki
empezar lección
nie
czy metale bloku P mogą tworzyć Wodorotlenki
empezar lección
tak
charakterystyka wody amoniakalnej + wzór i moc
empezar lección
bezbarwny, wodny roztwór amoniaku o bardzo intensywnym, charakterystycznym zapachu (ostry, drażniące)
słaba zasada, NH3(AQ), NH3 • H2O, NH4+OH-
moc wodorotlenku elektroujemność pewnego metalu
empezar lección
im mniejsza jest elektroujemność danego metalu, tym mocniejsze wodorotlenek on tworzy
jaki Odczyn mają wodne roztwory wszystkich wodorotlenku
empezar lección
>7
wodorotlenki amfoteryczne reagują z wodą i są rozpuszczalne
empezar lección
nie i nie
wodorotlenek amfoteryczne + mocny
empezar lección
Zn(OH)₂ + 2NaOH -> Na2[Zn(OH)4]
jakie ph mają roztwory wodne kwasów
empezar lección
<7
mocne kwasy tlenowe
empezar lección
HClO4 > H2SO4 > H3PO4
mocne kwasy beztlenowe
empezar lección
HI, HBr, HCl, HF,
mic kwasów chlorowych
empezar lección
HClO4 > HClO3 > HClO2 > HClO
co to znaczy że kwas jest utleniające lub nieutleniające
empezar lección
utleniające – Anią kwasu posiada zdolność do zwiększania stopnie utlenienia atomów związków chemicznych, z którymi reaguje kwas (jednocześnie aniony reszty kwasowej posiada atom zdolny do zredukowania się)
nieutleniające – Anion kwasu nie jest zdolne do zwiększenia stopnia utlenienia innych atomów
kwasy utleniające
empezar lección
HNO3 stężony i rozcieńczony, H2SO4 (stęż), HClO4
nazewnictwo kwasów beztlenowe ch
empezar lección
kwas siarkowodorowy
nazewnictwo kwasów tlenowych
empezar lección
kwas Siarkowy (VI)
moc kwasów tle nowych w okresie i ilości atomów tlenu
empezar lección
W dół grupy moc kwasów tlenowych maleje
moc kwasów tle nowych wzrasta wraz ze wzrostem ilości atomów tlenu w cząsteczce
kwasy utleniające + niektóre metale szlachetne
empezar lección
wydzielają różne Tlenki
metale szlachetne – potencjał standardowy
empezar lección
wyższy od wodoru
kwas utleniające + metale aktywne
empezar lección
wydzielają wodór lub różne Tlenki
metale aktywne – potencjał standardowy
empezar lección
niższy od wodoru
pasywacja – reakcja czego z czym ją powoduje
empezar lección
niektóre metale aktywne (Al, Fe, Cr) + kwasy utleniające (HNO3 stęż. i rozc, H2SO4 stez
na czym polega Pasywacja
empezar lección
na powierzchni metalu po zanurzeniu w kwasie wytwarza się cienka warstwa tlenku, które zabezpiecza metal przed dalszą reakcja z kwasem
H2S charakterystyczne cechy
empezar lección
gaz o zapachu zgniłych jaj
CaCo3 nazwa zwyczajowa
empezar lección
skały wapienne (kreda, wapień, marmur)
CaSO4 - nazwa zwyczajowa
empezar lección
skały gipsowe
NaCL nazwa zwyczajowa
empezar lección
sól kuchenna
NaHCO3 nazwa zwyczajowa
empezar lección
sida oczyszczona
nazwy soli kwasów beztlenowych
empezar lección
siarczek sodu
nazwy soli kwasów tlenowych
empezar lección
siarczan (VI) wapnia
Ca(OH)Cl nazwa
empezar lección
chlorek wodorotlenek wapnia
KHSO3 nazwa
empezar lección
wodorosiarczan (IV) sodu
otrzymywania wodorosoli
empezar lección
H3PO4 + 2NaOH -> Na2HPO4 + 2H2O
otrzymywanje hydroksosoli
empezar lección
Al(OH)3 + 2HCl -> Al(OH)Cl2 + 2H2O
CaO + SO2
empezar lección
-> CaSO3
otrzymywanje soli z tlenku metalu i niemetalu
SO3 + 2NaOH
empezar lección
-> Na2SO4 + H2O
tlenek nie metalu + zasada – otrzymywanie soli
K2O + HCl
empezar lección
-> 2KCl + H2O
tlenek metalu + kwas – otrzymywanie soli
Cu + Cl2
empezar lección
-> CuCl2
Metal + niemetal
co to jony amfiprotyczne
empezar lección
mogę pełnić zarówno role kwasy i zasady Bronsteda, np HSO3-
jak sie nazywa jony, które mogą pełnić zarówno role zasady i kwady Bronsteda
empezar lección
mają one właściwosci amfiprotyczne
reakcje soli z zasadami zachodzą tylko gdy
empezar lección
wyniku reakcji powstaje nierozpuszczalne osad
wyniku reakcji powstaje substancja Gazowa (która ulatnia się z roztworu)
reakcja soli z kwasem zachodzi gdy
empezar lección
mocniejszy kwas wypiera słabszy kwas z jego soli
powstaje produkt nierozpuszczalny (osad) lub gazowe
koedy wiemy, że dana zasada (wodorotlenek) jest mocna?
empezar lección
gdy rozluszcza sie w wodzie
resublimacja
empezar lección
przejście ze stanu gazowego bezpośrednio w stan stały – pominięcie stanu ciekłego
budowa tlenków metali i niemetali
empezar lección
metale: jonowa
niemetale: kowencyjna
anion kwasu fosforOWEGO (5)
empezar lección
anion fosforANOWY (5)
gęstość oktanu, a wody?
empezar lección
oktan ma mniejszą gęstość niż woda
oktan nad wodą
alkohole, czy reagują z zasadami?
empezar lección
NIE! sa obojętne
czy fenole reagują z zasadami?
empezar lección
TAK! bo mają lekko kwasowy odczyn
czy skrobia jest cukrem redukującym?
empezar lección
NIE
czy atom węgla tworzących wiązanie wielokrotne może być asymetryczna
empezar lección
nie
co to znaczy że związek jest achiralny
empezar lección
nie ma izomerów optycznych – brak asymetrycznego atomu węgla
zjawisko mutarotacji glukozy
empezar lección
przechodzi w fruktozę i na Odwrót
enancjomery
empezar lección
izomery Optyczne – są wzajemnymi odbiciami lustrzanymi. Po nałożeniu na siebie wzorów cząsteczek enancjomerów podstawniki nie pokrywają się
kwasowa i zasadowa hyrdoliza sacharozy
empezar lección
kwasowa: sacharoza + H2O -> fruktoza + glukoza
zasadowa: nie zachodzi - sacharoza jest stabilna w zasadach

Debes iniciar sesión para poder comentar.