Stata

 0    54 tarjetas    fressbmx
descargar mp3 imprimir jugar test de práctica
 
término definición
Jaki test - zmienna zależna na dwóch poziomach?
empezar lección
Test T
Jaki test - zmienna zależna na więcej niż dwóch poziomach?
empezar lección
ANOVA
Jak się oblicza F?
empezar lección
Wariancja MG podzielona przez wariancję WG
Wariancja całkowita
empezar lección
suma kwadratów różnic poszczególnych wyników od średniej ogólnej podzielona przez stopnie swobody/ podstawą obliczenia jest suma różnic poszczególnych wyników od średniej ogólnej
Stopnie swobody
empezar lección
Liczba wszystkich obserwacji minus liczba parametrów estymowanych (np. średnia) przy pomocy tych obserwacji.
Test T dla prób niezależnych, N = 100, ile df?
empezar lección
100-2=98
Wariancja wewnątrzgrupowa
empezar lección
różnice poszczególnych wyników od średniej w danej grupie
Wariancja międzygrupowa
empezar lección
różnice poszczególnych średnich z grup od średniej ogólniej
Df całkowite
empezar lección
df między + df wewnątrz/ liczba wszystkich obserwacji minus 1)
Df między
empezar lección
liczba wszystkich grup minus 1
Df wewnątrz
empezar lección
liczba wszystkich obserwacji minus liczba grup
Eta2
empezar lección
jaki procent wariancji wyników wyjaśnia czynnik / proporcja wyjaśnionej wariancji
O czym mówi wariancja wewnątrzgrupowa?
empezar lección
O tym, jak wyniki w grupie odchylają się od średniej w tej grupie
O czym mówi wariancja całkowita?
empezar lección
O tym, jak wszystkie wyniki odchylają się od średniej
O czym mówi wariancja międzygrupowa?
empezar lección
O tym jak średnie w poszczególnych grupach odchylają się od średniej ogólnej
O czym mówi zróżnicowanie międzygrupowe?
empezar lección
O tym, że jest SZANSA, że czynnik wyjaśnia zmienną zależną
Co to Test F?
empezar lección
Test Fischera
Jak inaczej określamy wariancję międzygrupową?
empezar lección
Wyjaśniona
Jak inaczej określamy wariancję wewnątrzgrupową?
empezar lección
Niewyjaśniona
Kiedy stosujemy ANOVĘ dwuczynnikową?
empezar lección
Przy dwóch zmiennych niezależnych (czynnikach)
Jakie efekty możemy zbadać przy użyciu dwuczynnikowej ANOVY?
empezar lección
dwa efekty główne i jeden interakcji
Efekt główny
empezar lección
to wpływ danej zmiennej niezależnej na zmienną zależną (NIEZALEŻNIE OD drugiej zmiennej niezależnej)
Efekt interakcji
empezar lección
jest wtedy, gdy jedna zmienna niezależna wpływa na zmienną zależną w różny sposób w zależności od poziomu drugiej zmiennej niezależnej.
Zm. zależna: satysfakcja z seksu (1-10), zm. niezależna: płeć (K, M), stan cywilny (ślub, partnerski, narzeczeństwo) - jaki to schemat?
empezar lección
2 x 3
R2 - co to, definicja?
empezar lección
współczynnik determinacji, mówi o sile, czyli jaki procent wariancji zmiennej zależnej wyjaśnia dany model regresji
Prosta regresji
empezar lección
jest wyznaczona metodą najmniejszych kwadratów
Metoda Najmniejszych Kwadratów
empezar lección
różnica między wynikiem rzeczywistym osoby a wynikiem przewidywanym
Równanie prostej regresji
empezar lección
Y = bX + a
Jakie są współczynniki regresji?
empezar lección
b i a
Co oznacza "a" w tym wzorze Y = bX + a
empezar lección
a – stała; miejsce przecięcia prostej regresji z osią Y (osi pionowej); określa, jaka jest wartość Y, gdy X jest równe 0/ informuje ile wynosi wartość zmiennej zależnej, gdy wartość predyktora/ów wynosi 0
Co oznacza "b" w tym wzorze? Y = bX + a
empezar lección
określa stopień nachylenia prostej regresji względem osi X (osi poziomej), określa jak szybko przyrasta Y wraz ze wzrostem predyktora X o jedną jednostkę
Zapisz wzór, stała = 12, B = 2, predyktor = 1
empezar lección
Y = 1*2 + 12
O czym mówi B?
empezar lección
informuje o ile wzrośnie wartośc zmiennej zależnej, jeżeli wartość predyktora zwiększy się o jedną jego jednostkę
Metoda wprowadzania
empezar lección
wszystkie predyktory w jednym kroku są wprowadzane do modelu.
Metody automatyczne, co to?
empezar lección
Metody posługujące się pewnym algorytmem wprowadzania (i/lub usuwania) predyktorów
Wymień metody automatyczne
empezar lección
Metoda selekcji postępującej, metoda krokowa, eliminacji wstecznej, usuwania
Hierarchiczna analiza regresji
empezar lección
Metoda, w której badacz sam decyduje, które predyktory, i w którym kroku są umieszczane w modelu.
Metoda selekcji postępującej
empezar lección
w każdym kolejnym kroku dodawany jest jeden istotny predyktor.
Metoda krokowa
empezar lección
tworzy pierwszy model z najbardziej istotnym predyktorem. Kolejny model buduje dorzucając następny pod względem siły predyktor itd. Jednocześnie, z modelu usuwane są predyktory, które przestały być istotne.
Metoda eliminacji wstecznej
empezar lección
w każdym kolejnym kroku usuwany jest jeden nieistotny predyktor
Metoda usuwania
empezar lección
w pierwszym modelu wprowadzane są wszystkie predyktory, w drugim kroku usuwane są wszystkie nieistotne.
Mediacja
empezar lección
zmienne pośredniczące pomiędzy predyktorem i zmienną zależną/wyjaśnianą. Zmienne pośredniczące odpowiadają na pytanie DLACZEGO dany związek występuje
Moderacja
empezar lección
moderator odpowiada na pytanie, kiedy/w jakich warunkach dana zależność występuje
O czym informuje analiza wariancji?
empezar lección
informuje, czy ten model jest istotny (czy ten model przewiduje lepiej wyniki niż model oparty na średniej; czy stosunek wariancji wyjaśnionej do wariancji reszt jest korzystny)
Korelacja rzędu zerowego
empezar lección
korelacja predyktora ze zmienną zależną bez kontroli innych zmiennych
Korelacja cząstkowa
empezar lección
unikalny wpływ predyktora: stosunek unikalnej wariancji wyjaśnionej do ogólnej wariancji niewyjaśnionej przez drugi predyktor: A/A+D
Korelacja semicząstkowa
empezar lección
stosunek unikalnej wariancji wyjaśnionej do ogólnej wariancji całkowitej: A/A+B+C+D
Regresja wielozmienna
empezar lección
W modelu możemy uwzględnić więcej niż jeden predyktor; możemy analizować związek między wszystkimi predyktorami i zmienną zależną
Testy liberalne - jednorodna wariancja
empezar lección
NIR, S-N-K, Duncan
Testy konserwatywne - jednorodna wariancja
empezar lección
Scheffe, Bonferroni
Testy "centrum" - jednorodna wariancja
empezar lección
Tukey, Sidak
Testy post hoc przy nierównolicznych grupach
empezar lección
GT2 Hochberga i Gabriel
Konserwa przy niejednorodnej wariancji
empezar lección
Gamesa-Howella
Liberalny przy niejednorodnej wariancji
empezar lección
T2- Tamhane’a

Debes iniciar sesión para poder comentar.