środki stylistyczne

 0    20 tarjetas    guest3495505
descargar mp3 imprimir jugar test de práctica
 
término język polski definición język polski
porównanie
empezar lección
polega na zestawieniu dwóch zjawisk, przedmiotów lub pojęć w celu uwydatnienia ich cech wspólnych.
metafora
empezar lección
inaczej: przenośnia) to środek stylistyczny, który polega na nadaniu słowom nowego, niedosłownego znaczenia — innego niż to, które mają na co dzień. Metafory nie da się rozumieć dosłownie, bo tworzy się nowe, symboliczne znaczenie.
onomatopeja
empezar lección
inaczej: wyraz dźwiękonaśladowczy) to środek stylistyczny, który polega na naśladowaniu dźwięków przy pomocy słów. To wyrazy, które brzmią podobnie do dźwięków, które opisują.
epitet
empezar lección
polega na dodaniu do rzeczownika określenia (najczęściej przymiotnika), które podkreśla jakąś cechę osoby, przedmiotu, zjawiska itp. błękitne niebo
anafora
empezar lección
środek stylistyczny polegający na powtórzeniu tego samego wyrazu lub zwrotu na początku kolejnych wersów, zdań lub fragmentów tekstu.
apostrofa
empezar lección
środek stylistyczny polegający na uroczystym, bezpośrednim zwrocie do osoby, bóstwa, idei, przedmiotu lub zjawiska, często używana w poezji i przemówieniach.
eufemizm
empezar lección
to wyraz lub wyrażenie, które zastępuje dosadne, nieprzyjemne lub kontrowersyjne słowa łagodniejszym określeniem.
alegoria
empezar lección
znak lub obraz, który obok znaczenia dosłownego ma tylko jedno znaczenie ukryte. Płonący krzak z Biblijnej Księgi Wyjścia, który ukazał się Mojżeszowi – symbol Boga.
ożywienie (animizacja)
empezar lección
jest to rodzaj przenośni. Polega na nadaniu przedmiotom nieożywionym lub pojęciom cech istot żywych. morze ryczy, chmura goni chmurę
oksymoron
empezar lección
zestawienie dwóch słów lub pojęć o całkowicie przeciwnym znaczeniu. I mrozem pałam, i ogniami leję Mróz gorejący, a ogień lodowy Żyjąc umieram, konam nieśmierte
archaizm
empezar lección
wyraz, forma gramatyczna lub zwrot, który wyszedł już z użycia albo jest używany bardzo rzadko — zwykle tylko w dawnych tekstach literackich, historycznych lub stylizowanych.np. przeto albo poszedłszy zamist poszedł
hiperbola
empezar lección
który polega na celowym wyolbrzymieniu czegoś — uczuć, cech, zdarzeń — żeby zrobić większe wrażenie na czytelniku lub słuchaczu. np czekam wieczonść
neologizm
empezar lección
nowo utworzone słowo lub wyrażenie, które wcześniej nie istniało w języku. smartfon, chmurzyc
zdrobnienie
empezar lección
zmiana wyrazu za pomocą formantu, która nadaje mu zabarwienie emocjonalne (pozytywne lub negatywne, pogardliwe)
zgrubienie
empezar lección
zmiana wyrazu przez formant, która nadaje mu zabarwienie emocjonalne lub podkreśla jego wielkość. np bucior
antyteza
empezar lección
takie zestawienie dwóch przeciwstawnych elementów, by uzyskać nowe znaczenie i wiekszą ekspresję. bóg sie rodzi moc truchleje
inwersja
empezar lección
świadoma zmiana szyku wyrazów na taki, który nie jest stosowany w potocznym języku. Twojego Dafnis brzegu stojąc podle, Cudnej się we szkle przygląda urodzie
wykrzyknienie
empezar lección
wprowadzone do utworu zdanie wykrzyknikowe, służące podkreśleniu emocji.
wyliczenie
empezar lección
wymienianie w tekście kolejnych elementów pewnej całości, służące zwróceniu uwagi na prezentowane treści, wzmocnieniu znaczenia wypowiedzi.
środki retoryczne
empezar lección
żart, ironia, alizja, paradoks, anafora, epitet, metafora, porownanie

Debes iniciar sesión para poder comentar.