término  |
definición |
W jakich latach trwał Kongres Wiedeński? empezar lección
|
|
|
|
|
Po jakim wydarzeniu zaczął się Kongres Wiedeński? empezar lección
|
|
Zesłanie Napoleona na wyspę Elbę
|
|
|
Po jakim wydarzeniu Kongres Wiedeński się skończył? empezar lección
|
|
Powrót Napoleona z wyspy Elby
|
|
|
W co zamienił się Kraków po Kongresie Wiedeńskim? empezar lección
|
|
|
|
|
Trzy zasady Kongresu Wiedeńskiego to: empezar lección
|
|
legitymizn, restauracja, równowaga sił
|
|
|
Co znaczy pojęcie Legitymizm? empezar lección
|
|
każdy władca został nadany przez Boga
|
|
|
Co znaczy pojęcie Restauracja? empezar lección
|
|
Oddanie władzy dytastiom, które utraciły tron przez Napoleona
|
|
|
Co znaczy pojęcie Równowaga Sił? empezar lección
|
|
Żadne z mocarstw nie mogło być potężniejsze od reszty
|
|
|
Nadanie KP. Polskiemu konstytucji przez Cara Aleksandra I empezar lección
|
|
|
|
|
Ogłoszenie powstania KP. polskiego przez Cara Aleksandra I empezar lección
|
|
|
|
|
Wybuch Powstania Listopadowego empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
nienawidzili Rewolucji, kochali Kongres Wiedeński
|
|
|
|
empezar lección
|
|
kochali Rewolucję, nienawidzili Kongresu Wideńskiego
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Ważniejsza od króla jest konstytucja
|
|
|
Związanie Rosji i KP. polskiego unią... empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
dwa osobne kraje mają jednego władcę
|
|
|
Elementy autonomii KP. polskiego: empezar lección
|
|
armia, pieniądze, urzędy, edukacja, język, skarby, zagłebie dąbrowskie
|
|
|
Rządzenie cara Aleksandra I w Polsce empezar lección
|
|
|
|
|
Elementy aunonomii NIE KP. polskiego empezar lección
|
|
|
|
|
Bitwy Powstania Listopadowego (3 tylko) empezar lección
|
|
pod grochowem, pod Ostrołęką, pod Warszawą
|
|
|
Dyktatorzy powstania listopadowego empezar lección
|
|
Jan Skrzynecki, Jan Krókowiecki, Józef Chłopicki
|
|
|
Represje cara Mikołaja I po Powstaniu listopadowym empezar lección
|
|
zbudowanie cytadeli, zamiana konstytucji na Statut Organiczny, początki rusyfikacji, wprowadzenie cenzury, wprowadzenie stanu wojennego na 25 lat
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Seria rewolucji w całej Europie, 1848-1849
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Ucieczka ludności z Polski (10 tyś. ludzi)
|
|
|
Czemu Wielka Emigracja się tak nazywa? empezar lección
|
|
Ponieważ uciekły znane osoby, 1831
|
|
|
Wymień znane osoby biorące udział w Wielkiej Emigracji empezar lección
|
|
Mickiewicz, Krasiński, Chopin, Słowacki
|
|
|
Wymień kraje do jakich uciekali Polacy w Wielkiej Emigracji empezar lección
|
|
Królestwo Francji, Stany Zjednoczone, WIelka Brytania, Saksonia, Imperium Osmańskie, Szwajcaria, Państwo Kościelne, Wielkie Mocarstwo Kraków, Holandia i Belgia, Królestwo Szwecji i Norwegii, Algieria
|
|
|
Przyczyny Powstania Listopadowego empezar lección
|
|
Mikołaj I nie przestrzegał konstytucji, chciał wysłać Polaków by walczyli w Belgii, oraz nie przyłączenie do polski Litwy, Białorusi i Ukrainy,
|
|
|
Ziemie przyłączone do Rosji po Kongresie Wiedeńskim empezar lección
|
|
|
|
|
Ziemie przyłączone do Austrii po Kongresie Wiedeńskim empezar lección
|
|
Lombardia, Dalmacja (Chorwacja)
|
|
|
Ziemie przyłączone do Prus po Kongresie Wiedeńskim empezar lección
|
|
Westfalia, Nadrenia, część Saksonii, KS. Poznańskie
|
|
|
