término  |
definición |
ile pierwiastków wchodzi w skład organizmów i na jakie się dzielą empezar lección
|
|
|
|
|
jakie są pierwiastki biogenne? empezar lección
|
|
węgiel, wodór, tlen, siarka, fosfor, azot
|
|
|
jaki związek jest kluczowy dla budowy związków organicznych i dlaczego? empezar lección
|
|
węgiel, tworzy szkielety węglowe, które są głównym elementem struktury zw. org
|
|
|
w czego skład wchodzą połączenia między węglem a pozostałymi związkami biogennymi? empezar lección
|
|
wodór i tlen - więkzoś zw. org, azot - aminokwasy, białka nuklotydów i kwasów nukleinowych, siatka - białka i aminokwasy, fosfor - nukleotydy i kwasy nukleinowe
|
|
|
cechy związków nieorganicznych empezar lección
|
|
raczej nie posiadają węgla w swojej budowie (wyjątki: CO, Co2, H2CO3), najważniejszymi dla organizmów są woda i sole mineralne
|
|
|
cechy związków organicznych empezar lección
|
|
posiadają w swojej budowie węgiel, są dużych rozmiarów, o złożonej budowie, najważniejszymi w organizmach są: sacharydy, lipidy, aminokwasy, białka, nukleotydy i kwasy nukleinowe
|
|
|
ile procent wody jest w organizmach empezar lección
|
|
|
|
|
jakimi wiązaniami i w jaki sposób łączą się ze sobą cząsteczki wody empezar lección
|
|
łączą się ze sobą wiązaniem wodorowym, atom wodoru z jedenj cząsteczki, wolna para elektronowa tlenu drugiej cz.
|
|
|
3 wł. wody po wiązaniu wodorowym i inne info empezar lección
|
|
0-100 st.- ciecz, wiązanie niestabilne, pow. 100 st.- para, wysokie cieplo wlasciwe, dobry rozpuszczalnik subs hydrofilowych, mało ściśliwa
|
|
|
czym są sole mineralne, w jakich postaciach się pojawiają w organizmach empezar lección
|
|
to jony(rozpuszczalne w wodzie/krysztaly nieropuszczalne w wodzie
|
|
|
jakie funkcje pełnią i 3 przykłądy empezar lección
|
|
fizjologiczne i budulcowe (regulują stan uwolnienia komórek, wchodzą w skład układów buforowych, warunkują prawidłowy przebieg procesow fizjo. np powstawanie i preprowadzanie impulsów nerwowych)
|
|
|
co odpowiada za reaktywnosc zw org empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
jak okresla sie duze zwiazki powstale przez polimeryzacje empezar lección
|
|
wielkoczastkowe/makroczastkoew (DNA/RNA)
|
|
|
