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término Deutsch definición Deutsch
Arten des Objekte
empezar lección
Akkusativobjekt, Dativobjekt, Genitivobjekt, Präpositionalobjekt
Der Kasus der Objekte
empezar lección
wird vom Verb regiert (Präpositionalobjekt-Ausnahme)
Akkusativobjekt
empezar lección
am häufigsten auftretende Objekt, im Akkusativ steht, mit wen? was? erfragbar, bezeichnet am starksten betroffene Mitspieler von einer Handlung, bei Passivierung zum Subjekt werden kann
Akkusativobjekt anders
empezar lección
direktes Objekt (dopełnienie bliższe)
Dativobjekt anders
empezar lección
Indirektes Objekt
Dativobjekt
empezar lección
bezeichnet nur MITTELBAR betroffenen, Mitspieler von einer Handlung, bezeichent häufig eine PERSON, Rezipientenpassiv mit bekommen/kriegen
Genitivobjekt
empezar lección
erfragbar mit wessen?, selten auftreten, verdrängt durch Präpositionalobjekt
Präpositionalobjekt
empezar lección
Präposition reagiert, erfragbar nicht durch ein bestimmtes Fragewort, Präposition tret wie eines selbständigen Wort oder als Teil eines Pronominaladverbs, semantisch leer, nicht oder beschränkt austauschbar
Adverbial gliedern sich in
empezar lección
Lokaladverbiale (wo, woher, wohin?), Temporaladverbiale (wann, wie lange, wie oft?), Modaladverbiale (wie sehr, mit wem, womit?), Kausaladverbiale (weraum, weshalb, in welchem Fall, wozu, zu welchem Zweck?, trotz was?)
Prädikativ gliedert sich in
empezar lección
Subjektprädikativ, Objektprädikativ, freie Prädikative
Subjektprädikativ trit auf mit
empezar lección
Kopulaverben
Freie Prädikative
empezar lección
benennen einen temporären Zustand, unabhängig von bestimmten Verben

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