término  |
definición |
|
empezar lección
|
|
jest to barokowa formacja kulturowa dominująca w Rzeczypospolitej od końca XVI do drugiej połowy XVIII wieku
|
|
|
Na jakim micie opierał się sarmatyzm? empezar lección
|
|
na micie pochodzenia szlachty polskiej od Sarmatów - starożytnego ludu zamieszkującego początkowo między Dolną Wołgą a Donem
|
|
|
Jakie cechy miała polska szlachta odziedziczyć po Sarmatach? empezar lección
|
|
miłowanie wolności, gościnność, dobroduszność, męstwo oraz odwagę
|
|
|
Czy pogląd o sarmackim pochodzeniu szlachty polskiej jest uzasadniony w świetle badań historycznych? empezar lección
|
|
nie, pogląd ten ostatecznie obalono już w XIX wieku
|
|
|
Gdzie znalazły się pierwsze wzmianki o tym, że polska szlachta pochodzi od starożytnego ludu z kraju Parków? empezar lección
|
|
w kronikach Wincentego Kadłubka
|
|
|
Jaka książka spopularyzowała w Polsce kulturę Sarmatów? empezar lección
|
|
książka Alessandro Guagniego "Sartmatiae Europeae descriptio" wydana w Krakowie w 1578 r.
|
|
|
Jakie tradycje łączył w sobie sarmatyzm? empezar lección
|
|
tradycje Wschodu, Zachodu i tradycje rodzime
|
|
|
Jak był kojarzony sarmata w epoce stanisławowskiej? empezar lección
|
|
jako wiecznie pijany i ograniczony umysłowo szlachcic, blokujący niezbędne reformy
|
|
|
Z jaką religią łączył się sarmatyzm? empezar lección
|
|
|
|
|
Jakie idee polityczno-społeczne łączyły się z sarmatyzmem? empezar lección
|
|
złota wolność, idee republikańskie, praworządność, samorządność
|
|
|
Jakie zwyczaje towarzyskie łączyły się z sarmatyzmem? empezar lección
|
|
wystawne uczty (z dużą ilością alkoholu), tańce (m.in. polonez, mazurek)
|
|
|
Z czego składał się stój sarmacki? empezar lección
|
|
żupan, ozdobny pas, kontusz, delia; nieodłącznym elementem była szabla zwana karabelą
|
|
|
Jak się nazywają najważniejsi malarze okresu sarmatyzmu? empezar lección
|
|
Daniel Schultz i Bartłomiej Strobel
|
|
|
Jaki nurt w malarstwie reprezentują Daniel Schultz i Bartłomiej Strobel? empezar lección
|
|
|
|
|
