|
término |
definición |
|
empezar lección
|
|
|
|
|
rok kiedy Rzym stał się republiką empezar lección
|
|
|
|
|
wymień urzędników rzymskich empezar lección
|
|
konsul, pretor, edyl, kwestor, dyktator, cenzor
|
|
|
|
empezar lección
|
|
najwyższy urzędnik, władza wykonawcza i wojskowa
|
|
|
|
empezar lección
|
|
czuwał nad właściwym funkcjonowaniem wymiaru sprawiedliwości, w razie potrzeby zastępował konsula
|
|
|
|
empezar lección
|
|
bezpieczeństwem miasta, organizator prac publicznych i igrzysk
|
|
|
czym zajmował się kwestor empezar lección
|
|
opiekował się finansami państwa
|
|
|
czym zajmował się dyktator empezar lección
|
|
wybierany co pół roku w razie wyjątkowego zagrożenia państwa
|
|
|
|
empezar lección
|
|
raz na pięć lat, sporządzał cenzus i dbał o zachowanie zasad moralności
|
|
|
curus honorum trybun ludowy empezar lección
|
|
system kolejności i zasad urzędów w republice rzymskiej
|
|
|
|
empezar lección
|
|
właściciele większości ziem, prawo do zasiadania w Senacie
|
|
|
|
empezar lección
|
|
walczyli o wpływy nad państwem
|
|
|
|
empezar lección
|
|
przyboczny strażnik towarzyszący naj urzędnikom
|
|
|
i ty brutusie przeciwko mnie empezar lección
|
|
Juliusz Cezar, zdrada bliskiej osoby
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Juliusz Cezar przekroczył rzekę rubikon, ktoś zrobił coś czego nie można cofnąć
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Juliusz Cezar, podjęcie nieodwołalnej decyzji
|
|
|
|
empezar lección
|
|
zwycięstwo Pyrrusa, zwycięstwo osiągnięte zbyt wielkim kosztem, które jest tylko zwycięstwem pozornym
|
|
|
|
empezar lección
|
|
264-241p.n. e Porażka Kartagińczyków: Korsyka, Sardynia, Sycylia
|
|
|
|
empezar lección
|
|
218-201p.n. e Porażka Kartagińczyków: wszystkie włości położone w Europie
|
|
|
|
empezar lección
|
|
149-146p.n. e zburzenie Kartaginy
|
|
|
|
empezar lección
|
|
202p.n. e koniec silnego państwa kartagińskiego
|
|
|
|
empezar lección
|
|
216p.n. e największe zwycięstwo wojsk kartagińskich nad rzymskimi podczas II wojny punickiej
|
|
|
|
empezar lección
|
|
polityka państwa zmierzająca do podporządkowania sobie coraz to nowych obszarów
|
|
|
|
empezar lección
|
|
systemy rzymskich umocnień granicznych
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
31 p.n. e, decydujące starcie w trawiącej imperium rzymskie wojnie domowej między Oktawianem Augustem a Markiem Antoniuszem wygral OKTAWIAN
|
|
|
|
empezar lección
|
|
osoba ktory walczyla na arenie dla rozrywki widzow
|
|
|
|
empezar lección
|
|
proces polegający na rozpowszechnianiu się kultury rzymskiej i języka łacińskiego na terenach podbitych przez Rzymian.
|
|
|
|
empezar lección
|
|
horacy, owidiusz, wergiliusz
|
|
|
|
empezar lección
|
|
tacyt, swetoniusz, liwiusz, salustiusz
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
miejski wielopiętrowy dom przeznaczony dla uboższej ludności;
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
wolno stojącej bramy. Była stawiana dla upamiętnienia ważnej osoby lub uczczenia ważnego wydarzenia
|
|
|
|
empezar lección
|
|
budowla uzytecznosci publicznej
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
odkryta arena o kształcie elipsy lub koła, przeznaczona do publicznych pokazów m.in. walk gladiatorów, walk z dzikimi zwierzętami
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
ksiegi niewchodzące w skład Kanonu Biblii.
|
|
|
|
empezar lección
|
|
spotkanie biskupów całego Kościoła
|
|
|
|
empezar lección
|
|
313p.n. r konstantyn wielki, Zaprowadzał wolność wyznania wiary w Cesarstwie Rzymskim.
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
kiedy chrzescijanstwo stalo sie religia panujaca empezar lección
|
|
392p.n. e cesarz teodozjusz I wielki
|
|
|
