Różnorodność roślin klasa 5

 0    11 tarjetas    Marta Zniszczol
descargar mp3 imprimir jugar test de práctica
 
término język polski definición język polski
jak nazywają się skupiska mchów
empezar lección
darnie
jaki odczyn gleby lubią mchy
empezar lección
kwaśny
czy mchy należą do organowców
empezar lección
Tak ale są prymitywne bo nie mają typowych liści łodygi i mają Chwytniki zamiast korzeni. 2. Nie bo nie mają korzeni
Opisz budowę mchu Płonnika
empezar lección
1
Omów funkcje poszczególnych elementów mchu Płonnika
empezar lección
Chwytniki – utrzymują rośliny w glebie A ty nie i nie Pobiera soli mineralnych łodyżka ulistniona – fotosynteza, listki pobierają wodę łodyżka bezlistna – utrzymuje Zarodnię Zarodnia – produkuje zarodniki
Jak Zbudowane są listki mchu Torfowca
empezar lección
Martwe – gromadzą wodę. Żywe – przeprowadzają fotosyntezę
Co pobiera wodę u mchu Płonnika?
empezar lección
Hej pobierają wodę całą powierzchnią ciała
Jak rozmnażają się Mchy?
empezar lección
Występuje u nich przemiana pokoleń – występowanie po sobie rozmnażania płciowego i bezpłciowego
Co jest pokoleniem Płciowym
empezar lección
Łodyżka ulistniona – Gametofit, Bo są tam rodnie i plemnie
Co jest pokoleniem bezpłciowy
empezar lección
Łodyżka bezlistna – sporofit
Co to jest splątek?
empezar lección
Cienkie, Unitkowate Stadium Rozwojowe mchu; Rozwija się kiełkującego zarodnika: po wykształceniu Łodyżki z listkami zamiera

Debes iniciar sesión para poder comentar.