→ Rozdział 9. Uczenie Się. → Empezar lección / Descargar tarjetas en MP3

término		definición
uczenie się empezar lección		trwała zmiana zachowania wynikająca z doświadczenia
uczenie się utajone empezar lección		nabywanie wiedzy bez jej natychmiastowego ujawnienia
uczenie się społeczne empezar lección		uczenie przez obserwację innych
uczenie się unikania empezar lección		uczenie reakcji pozwalających uniknąć bodźca
nabywanie reakcji empezar lección		wczesna faza powstawania reakcji warunkowej
różnicowanie empezar lección		uczenie rozróżniania bodźców
generalizacja bodźca empezar lección		reagowanie na bodźce podobne
samorzutne odnawianie się reakcji empezar lección		powrót wygaszonej reakcji po czasie
oszczędzanie empezar lección		szybsze ponowne uczenie tego samego
ujemne przyspieszenie w uczeniu się empezar lección		spowalnianie postępów
asymptota krzywej uczenia się empezar lección		punkt, w którym dalsze uczenie prawie nic nie zmienia
podstawowy paradygmat warunkowania klasycznego empezar lección		kojarzenie bodźca neutralnego z bezwarunkowym
bodziec bezwarunkowy empezar lección		wywołuje reakcję naturalnie
reakcja bezwarunkowa empezar lección		automatyczna reakcja na bodziec bezwarunkowy
bodziec warunkowy empezar lección		wcześniej neutralny, po skojarzeniu wywołuje reakcję
reakcja warunkowa empezar lección		wyuczona reakcja
warunkowanie opóźnione empezar lección		bodziec warunkowy przed bezwarunkowym
warunkowanie równoczesne empezar lección		oba bodźce podawane razem
warunkowanie wsteczne empezar lección		bodziec bezwarunkowy przed warunkowym
warunkowanie czasowe empezar lección		reakcja pojawia się w stałych odstępach czasu
warunkowanie na śladach empezar lección		bodźce oddzielone krótką przerwą
warunkowanie pierwszego rzędu empezar lección		podstawowe skojarzenie neutralnego z bezwarunkowym
warunkowanie drugiego rzędu empezar lección		łączenie bodźca z już warunkowym
warunkowanie wyższego rzędu empezar lección		dalsze poziomy takich skojarzeń
przeciwwarunkowanie empezar lección		zastąpienie niepożądanej reakcji inną
warunkowa reakcja emocjonalna empezar lección		wyuczona emocja
warunkowanie awersyjne empezar lección		kojarzenie z bodźcem nieprzyjemnym
wygasanie empezar lección		zanikanie reakcji warunkowej
nerwica eksperymentalna empezar lección		zaburzenia po trudnych warunkowaniach
warunkowanie instrumentalne empezar lección		uczenie się zachowań przez konsekwencje
prawo efektu empezar lección		zachowania nagradzane są utrwalane
kontyngencja empezar lección		zależność między zachowaniem a konsekwencją
wzmacnianie empezar lección		zwiększanie prawdopodobieństwa zachowania
wzmocnienie empezar lección		konsekwencja zwiększająca zachowanie
kara empezar lección		konsekwencja zmniejszająca zachowanie
karanie empezar lección		proces stosowania kary
metoda kolejnych przybliżeń / formowanie zachowania empezar lección		uczenie złożonych reakcji krok po kroku
skrzynka Skinnera empezar lección		urządzenie do badania uczenia instrumentalnego
styczność w czasie empezar lección		szybkość podania wzmocnienia po reakcji
wzmocnienie pozytywne empezar lección		dodanie czegoś przyjemnego
wzmocnienie negatywne empezar lección		usunięcie czegoś nieprzyjemnego
wzmocnienie pierwotne empezar lección		biologicznie ważne
wzmocnienie wtórne empezar lección		wyuczone
wzmacnianie ciągłe empezar lección		każde zachowanie wzmacniane
wzmacnianie częściowe empezar lección		tylko niektóre reakcje wzmacniane
wzmacnianie sporadyczne empezar lección		nieregularne wzmocnienia
rozkład wzmocnień empezar lección		sposób podawania wzmocnień
rozkład według stałych proporcji empezar lección		po określonej liczbie reakcji
rozkład według zmiennych proporcji empezar lección		po zmiennej liczbie reakcji
rozkład o stałych odstępach czasowych empezar lección		po stałym czasie
rozkład według zmiennych odstępów czasowych empezar lección		po zmiennym czasie
instynkt empezar lección		wrodzony wzorzec zachowania
zachowanie instynktowne empezar lección		działanie wynikające z instynktu
odruch empezar lección		automatyczna reakcja
odruch orientacyjny empezar lección		reakcja na nowość
okres krytyczny empezar lección		czas szczególnej plastyczności uczenia
wdrukowanie empezar lección		szybkie uczenie we wczesnym okresie życia
mapa poznawcza empezar lección		wewnętrzna reprezentacja przestrzeni lub relacji
nastawienie empezar lección		utrwalona tendencja reagowania
bezradność wyuczona empezar lección		stan braku kontroli prowadzący do bierności
eksperymentalna analiza zachowania empezar lección		badania procesów uczenia
uczenie się utajone empezar lección		wiedza ujawnia się później
uzależnienie empezar lección		przymus powtarzania czynności lub używania substancji
warunkowanie czasowe empezar lección		reakcja na upływ czasu
warunkowanie awersyjne empezar lección		łączenie z bodźcem nieprzyjemnym
zasada Premacka empezar lección		czynność lubiana może wzmacniać czynność mniej lubianą

Rozdział 9. Uczenie się.

Debes iniciar sesión para poder comentar.

Más