término  |
definición |
|
empezar lección
|
|
tkanka okrywająca, epiderma nadziemne, ryzoderma korzenie
|
|
|
|
empezar lección
|
|
dzieli się na miazgę korkotworcza, miękisz i korek (fwlogen, feloderma, felem)
|
|
|
|
empezar lección
|
|
ściana kutykula, posiadają aparaty szparkowe
|
|
|
|
empezar lección
|
|
ochrona wewnętrznych tkanek korzenia, pobieranie wody i soli min. jej wytworem wlosniki
|
|
|
|
empezar lección
|
|
martwe komórki, ściany wysycone suberyną nieprzepuszczalna dla H2O. chroni przed utrata temperatury. składa się na korkownice z miękiszem i miazga korkotworcza
|
|
|
|
empezar lección
|
|
żywa tkanka wzmacniająca (zwarcica) jest odporna na rozerwanje
|
|
|
|
empezar lección
|
|
twardzica, martwa tkanka okrywająca, ściany wysycone ligniną. dzięki temu organy rośliny są odporne na zginanie, skręcanie itp
|
|
|
gdzie występują naczynia i cewki? empezar lección
|
|
cewki-paprotniki, nagozalążkowe, naczynia okrytonasienne
|
|
|
|
empezar lección
|
|
tkanka martwa, ściany wysycone lignina
|
|
|
|
empezar lección
|
|
przewodzi asymilaty w obrębie rośliny, dzieli się na komórki sitowe k rurki sitowe,
|
|
|
|
empezar lección
|
|
łyko, lepsze niz komórki sitowe, występują u okrytonasiennych. celulozowo pektynowe ściany komorkowe. posiadają komórki przyrurkowe bogate w mitochondria i golgie, które wszystko im daja
|
|
|
|
empezar lección
|
|
mniej wydajne, u paprotników i nagozalążkowych
|
|
|
nadliscieniowa cześć łodygi zarodkowej empezar lección
|
|
|
|
|
podliscieniowa cześć łodygi zarodkowek empezar lección
|
|
|
|
|
jednoliścienne i dwuliscienne- korzenie empezar lección
|
|
jednoliscienne- system wiązkowy, dwuliścienne- system palowy
|
|
|
jedno i dwuliscienne- wiązki przewodzace empezar lección
|
|
u jednoliściennych ułożone nieregularnie, brak kambium. u dwuliściennych jest kambium i są ułożone w pierścień, regularnke- wiązka naprzeciwległe otwarta
|
|
|
jedno i dwuliscienne- liście empezar lección
|
|
dwuliścienne mają ogonki, jednoliścienne i paprocie nie. użytkowanie równolegle rośliny jednoliścienne, siatkowe dwuliscienne
|
|
|
|
empezar lección
|
|
z jednego miejsca wyrasta dużo liści
|
|
|
|
empezar lección
|
|
z jednego miejsca jeden liść, układają się w helise
|
|
|
organy rozrodcze męskie i żeńskie empezar lección
|
|
męskie- mikrosporofile- pręciki. żeńskie- makrosporofile-owocolistki
|
|
|
|
empezar lección
|
|
wypustka gametofitu męskiego, przenosi komórki plemnikowe do zalążka. dzięki temu nie trzeba wody
|
|
|
|
empezar lección
|
|
2n wieloliscieniowy zarodek, 1n tkanka spichrzowa, 2n łupina nasienna
|
|
|
słupek- jak powstał i jaka funkcja empezar lección
|
|
przez zrosniecie się owocolistka/ów jego dolna część tworzy zalaznie
|
|
|
|
empezar lección
|
|
okrytozalążkowe, prowadzi do powstania zygoty oraz bielma
|
|
|
sposoby ochrony przed samozapyleniem empezar lección
|
|
samosterylnosc (zapylenie własnym pyłkiem nie prowadzi do powstania nasion, np. nie powstaje lagoewka pyłkowa). zróżnicowanie dojrzewania słupków i pręcików. heterostylia(rozmoslupkowosc)
|
|
|
jedno i dwuliscienne- kwiaty empezar lección
|
|
jednoliscienne- przeważnie trójdzielne, okwiat NIEzróżnicowany na kielich i korone. dwuliscienne- cztero lub pieciodzielne, okwiat zróżnicowany na kielich i korone
|
|
|
twórcze tkanki (merystemy) empezar lección
|
|
pierwotne- wierzchołkowe i wdtawowe- umożliwiają przyrost na długość i na grubość. wtorne- boczne, przyrost wtórny na grubość, miazga korkotworcza i miazga. jeszcze tkanka przyranna i xarodnikotworcza
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
pierwotna budowa korzenia empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
transport przez ściany komorkowe ksylemu
|
|
|
|
empezar lección
|
|
transport przez cytozol komorek
|
|
|
