Rośliny 1

0 15 tarjetas guest1628317

empezar lección

descargar mp3 imprimir jugar test de práctica

término		definición
walory dekoracyjne roslin empezar lección		kwiaty - bratki ... liście -dąb ... zapach- zapach kwiatów np. Róża ... owoce- jabłoń ... kora i pędy - brzoza, winobluszcz
funkcje roslin empezar lección		funkcja ekologiczna, funkcja ochronna i bocenotyczna, funkcja klimatyczna, funkcja zdrowotna, funkcja kulturowa, funkcja estetyczna plastyczna i artystyczna
klasyfikacja ze względu na długość życia empezar lección		-roczne -dwuletnie -wieloletnie
Rośliny dnia krótkiego empezar lección		do kwitnienia i owocowania wymagają około 10-godzinnego dnia np. chryzantemy
rośliny dnia długiego empezar lección		do kwitnienia i owocowania potrzebują 14 godzinnego rozświetlenia np. goździk
fotoperiodyzm empezar lección		Rośliny wskazujące wyraźną reakcję na dlugosc dnia
hydriolity empezar lección		rośliny wodne
hygrofity empezar lección		rośliny siedlisk błotnych i bagiennych
mezofity empezar lección		rośliny siedlisk średnia i zmiennowilgotnych
kserofity empezar lección		suchorosty
sukulenty empezar lección		Rośliny gruboszowate
kwasowość gleby empezar lección		od niego zależy między innymi intensywność działania mikroorganizmów i szybkość z jaką zachodzą procesy glebowe
minimalna i Maksymalna temperatura empezar lección		Po przekroczeniu tych progów wartości termicznych wzrost i rozwój ulega zahamowaniu czego konsekwencją jest śmierć rośliny
światło empezar lección		stanowi ważny czynnik w życiu wszystkich roślin jest niezbędny dla gatunków samożywnych których istnienie zależy od procesu fotosyntezy
woda empezar lección		woda wywiera decydujący wpływ na wszystkie czynniki życiowe roślin stanowi podstawowe środowisko reakcji biochemicznych

Debes iniciar sesión para poder comentar.