Realizm prawny

 0    39 tarjetas    jannaj
imprimir jugar test de práctica
 
término - definición -
Obiektywność Ontologiczna
empezar lección
BYT, obiektywne jest to, co istnieje niezależnie od ludzkiego doświadczenia i świadomości (np. góry w przeciwieństwie do informacji czy pieniędzy)
PRAWO JAKO FAKT społeczny
empezar lección
a) szkoła wolnego prawa b) realizm amerykański
PRAWO JAKO FAKT psychologiczny
empezar lección
a) koncepcja Leona Petrażyckiego b) realizm skandynawski
PRAWO JAKO FAKT ekonomiczny
empezar lección
ekonomiczna analiza praw
szkoła wolnego prawa (H. KANTOROWICZ)
empezar lección
Brak dedukcji z ustawy, Prawo w świadomości społecznej, Dynamiczny charakter prawa, Metodologiczny naturalizm, Rola nauki prawa, Elastycznosć w stosowaniu prawa, Autonomia sędziowska, Prawo sedziowskie
brak dedukcji z ustawy
empezar lección
Rozstrzygnięcia prawne nie wynikają wyłącznie z przepisów ustawowych
Prawo w świadomości społecznej:
empezar lección
Rzeczywiste prawo to spontaniczne reguły społeczne, a prawo ustawowe jest tylko jednym z jego elementów
Dynamiczny charakter prawa
empezar lección
Prawo zmienia się w czasie, niezależnie od ustawodawcy.
Metodologiczny naturalizm
empezar lección
Nauka prawa powinna być empiryczna, z naciskiem na socjologiczne badania prawa.
Rola nauki prawa
empezar lección
Ułatwianie pracy sędziom i przygotowywanie materiału do podejmowania trafnych decyzji
Elastyczność w stosowaniu prawa
empezar lección
Stosowanie prawa nie jest procesem sylogistycznym ani algorytmicznym.
Autonomia sędziowska
empezar lección
Sędzia ma wolność podobną do ustawodawcy, co odrzuca ideę związanej decyzji sądowej
Prawo sędziowskie
empezar lección
Obok prawa ustawowego istnieje prawo sędziowskie, które musi uwzględniać reguły zaakceptowane w społeczeństwie.
realizm amerykański (O.W. HOLMES)
empezar lección
Perspektywa “złego człowieka, Prawo jako twór sądów, Prawo jako instrument, Dynamiczne prawo, Reguły są niewystarczające, Różnorodność pojęć prawnych
Perspektywa “złego człowieka”
empezar lección
Prawo widziane oczami tego, kto szuka sposobów na jego obejście.
Prawo jako równie twór sądów
empezar lección
Jest zmienne i kształtowane przez decyzje sądowe
Prawo jako instrument
empezar lección
Służy realizacji celów społecznych, więc powinno być oceniane przez pryzmat skuteczności.
Dynamiczne prawo
empezar lección
Musi się zmieniać, aby nadążać za społeczeństwem
Reguły są niewystarczające:
empezar lección
Nie opisują w pełni, czym jest prawo ani jak działają sądy.
Różnorodność pojęć prawnych
empezar lección
Pojęcia prawne mogą mieć różne znaczenie w różnych kontekstach.
Realizm Amerykański, Jerome Frank
empezar lección
2. Intuicja prawnicza w trudnych przypadkach, która, musi być potem uzasadniona - bezlitosna racjonalność 3. Wpływ czynników pozaprawnych na decyzje sędziowskie
Trawienny realizm
empezar lección
wyrok zależy od tego, co sędzia zjadł na śniadanie - niekonkluzywnosc badan empirycznych prowazonych na sedziach, ktore badaja korelacje miedzy wymiarem sankcji a nastrojem sedziow itp.
Realizm Prawny Skandynawski, Alf Ross, Tú-Tú
empezar lección
byty prawne i magiczną moc języka prawnego Dlatego też norma zawarta w przepisie jest schematem myślowym do przewidywania, co się stanie, gdy ktoś np. zabije (do przewidywania, co zrobi sędzia)
Tú-Tú
empezar lección
tabu z wysp Południowego Pacyfiku, tajemna siła, która czyni członków plemienia nieczystymi, co powoduje, że muszą poddać się ceremonii oczyszczenia
Krytyka Realizmu Prawnego Rossa (H.L.A. Hart)
empezar lección
Prawo jest narzędziem normatywnym, które kieruje ludzkimi działaniami i definiuje warunki, w których pewne pojęcia (np. odpowiedzialność) mają zastosowanie. Jego zdaniem prawo jest „językiem działania”, a nie jedynie odzwierciedleniem rzeczywistości.
Klasyczny podział przeżyć psychicznych
empezar lección
pasywne - aktywne
pawywno-aktywne (Petrażycki)
empezar lección
pasywny element zawiera sobie komponent poznawczy (odczuwam głod bo to wazne do podtrzymania zycia, takze infomracja o tym, co glod zaspokoi - ochota na pieczeń; odczuwam strach - informacja o zagrozeniu itd.
Podział impulsów
empezar lección
Apulsywne, Repulsywne
Impulsy apuktywne
empezar lección
przyciągają Prowadzące do działania lub realizacji czegoś - głód.
Impulsy Repulsywne
empezar lección
odstraszają - Skierowane na unikanie czegoś lub powstrzymywanie się przed działaniem - odraza.
Podział przeżyć
empezar lección
estetyczne i etyczne
Estetyczne
empezar lección
: Związane z doznaniami estetycznymi (np. piękno, harmonia), które nie wpływają na normy społeczne, ale na normy obyczajowe.
Etyczne
empezar lección
Związane z emocjami obowiązku, które wpływają na tworzenie norm społecznych, prawnych. i moranych
Podział emocji obowązku (etyczne)
empezar lección
prawne (atrybucyjno-imperatywne) i moralne (imperatywne)
Prawne
empezar lección
Emocje te są związane z odczuwaniem obowiązku prawnego. Mają charakter atrybucyjno-imperatywny, co oznacza, że wskazują zarówno na obowiązek (imperatyw - rozkaz), jak i na relację między osobami (atrybucja: kto ma prawo, kto ma obowiązek).
Moralne
empezar lección
Są bardziej abstrakcyjne i osobiste, związane z wewnętrznym poczuciem obowiązku, ale nie mają atrybucji wobec innych osób (są tylko imperatywne).
Norma jako stan mentalny
empezar lección
Petrażycki uważa, że normy prawne to nie obiektywne byty, ale stany psychiczne. Powstają one w wyniku połączenia wyobrażeń z emocjami. Normy istnieją w umysłach ludzi i są odczuwane subiektywnie, jako pewnego rodzaju “przeżycia obowiązku”
Podział prawa
empezar lección
: intuicyjne, pozytywne, oficjalne
Intuicyjne
empezar lección
Pojawia się w świadomości jednostki spontanicznie i subiektywnie, bez odwołania do zewnętrznych źródeł.

Debes iniciar sesión para poder comentar.