psycho

 0    67 tarjetas    angelikakuc5
descargar mp3 imprimir jugar test de práctica
 
término definición
Umiejętności uczenia się
empezar lección
Lernkonpetenz
Gotowość
empezar lección
Bereitschaft
na całe życie
empezar lección
lebenslang
uświadomić sobie
empezar lección
bewusst machen
Potrzeb edukacyjnych
empezar lección
Lernbedurfnisse
uczeń
empezar lección
Lerner
sam wyznacz sobie cele
empezar lección
selbst Ziele setzen
Rozpoznaj ścieżki nauczania
empezar lección
Lernwege erkennen
wybrac oferte uczenia sie
empezar lección
Lernangebote wählen
wziąć na siebie większą odpowiedzialność za naukę
empezar lección
mehr Lernantwortung übernehmen
Dostęp
empezar lección
Zugang
postrzegane informacje
empezar lección
wahrgenommen Informationen
aktywista
empezar lección
Aktivist
Wymiana doświadczeń
empezar lección
Enfahrungstausch
1 obserwator
empezar lección
1. Beobachter
obserwacja
empezar lección
Beobachten
ostrożnie
empezar lección
sorgfältige
zbieranie
empezar lección
Sammlung
Ocena
empezar lección
Bewertung
2. Teoretyk
empezar lección
2. Theotiker
Budowa teorii
empezar lección
Theoriebildung
Schemat
empezar lección
Schema
3. Pragmatyk
empezar lección
3. Pragmatiker
Postęp
empezar lección
Fortschritt
Typy uczniów
empezar lección
Lerntypen
Kanały percepcji
empezar lección
Wahrnehmungskanäle
1. Typ słuchacza
empezar lección
1. Auditive Lerntyp
Materiał do nauki
empezar lección
Lernstoff
Szum
empezar lección
Nebengeräusche
rozpraszać
empezar lección
ablenken
2. Wzrokowy typ ucznia
empezar lección
2. Visuelle Lerntyp
Kierunki działania
empezar lección
Handlungsabläufen
ilistrowaną
empezar lección
veranschautlicht
Treść w postaci grafiki
empezar lección
Inhalt in Form vin Grafiken
rozpraszać wizualny bałagan
empezar lección
vizuelle Unordnung ablenken
3. Komunikatywny typ ucznia
empezar lección
3. Kommunikative Lerntyp
rozmowy
empezar lección
Gespräche
4. Typ ucznia motorycznego
empezar lección
4. Motorische Lerntyp
Odgrywanie ról
empezar lección
Rollenspiele
Nauka planu działania zorientowanego na cel
empezar lección
lernzielorientiert Handlungsplan
nieświadomie
empezar lección
unbewusst
używane świadomie / nieświadomie
empezar lección
bewusst/unbewusst eingesetzt
Związane z zasobami
empezar lección
Ressoursenbezogene
społecznie skuteczny
empezar lección
sozial-effektive
Poznawcze strategie uczenia się
empezar lección
Kognitive Lernstrategien
utrwalic sobie w pamieci
empezar lección
einprägen
stosuje się do
empezar lección
anwenden von
Organizacja wiedzy
empezar lección
Wissenorganisation
Opracowanie
empezar lección
Elaboration
odnosić się
empezar lección
beziehen sich
istotne i nieistotne
empezar lección
Relevantes und Irrelevantes
oddzielać
empezar lección
trennen
kontrola sukcesu w nauce
empezar lección
der Lernfolgskontrolle
monitorować
empezar lección
uberwachen
Uwaga
empezar lección
Aufmerksamkeit
Siła woli
empezar lección
Willensstärke
Zarządzanie czasem
empezar lección
Zeitmenagment
projekt miejsca pracy
empezar lección
die Arbeitsplatzgestaltung
niezbędne pomoce
empezar lección
notwendige Hilfsmittel
obejmować / otaczać
empezar lección
umfassen
staja sie potrzebne
empezar lección
gebraucht werden
informacje słowne
empezar lección
verbalen Info
Opracowanie pomysłów
empezar lección
Elaboration von Ideen
Uczenie się wzorców
empezar lección
Musterlernen
porownywanie swoich osiagniec z osiagnieciami ekspertow
empezar lección
Selbstistruktion
zaangażowanie
empezar lección
der Einsatz
wymagane
empezar lección
gefördert

Debes iniciar sesión para poder comentar.