término  |
definición |
keratynizacja (rogowacenie) empezar lección
|
|
proces w którym komórki naskórka (keratynocyty) migrują ku powierzchni i wypełniają się keratyną, zapewnia ochronę przed urazami i drobnoustrojami, komórki warstwy rogowej ulegają złuszczeniu
|
|
|
|
empezar lección
|
|
1. faza zapalna 2. faza proliferacyjna 3. faza przebudowy (remodeling)
|
|
|
|
empezar lección
|
|
aktywacja płytek krwi i białych krwinek (fagocytoza bakterii)
|
|
|
|
empezar lección
|
|
fibroblasty wytwarzają kolagen, powstaje nowa tkanka
|
|
|
faza przebudowy (remodeling) empezar lección
|
|
wzmacnianie nowej skóry, bliznowacenie
|
|
|
|
empezar lección
|
|
gruczoły potowe ekrynowe, gruczoły potowe apokrynowe, Gruczoły łojowe
|
|
|
|
empezar lección
|
|
wydzielają wodnisty pot, głównie do termoregulacji
|
|
|
gruczoły potowe apokrynowe empezar lección
|
|
aktywne w okresie dojrzewania, produkują pot o specyficznym zapachu
|
|
|
|
empezar lección
|
|
wydzielają sebum, chroniący skórę przed wysuszaniem i bakteriami
|
|
|
bariera ochronna skóry skóra chroni organizm przed: empezar lección
|
|
czynnikami fizycznymi, czynnikami chemicznymi, mikroorganizmami
|
|
|
|
empezar lección
|
|
promieniowaniem UV, temperaturą, urazami
|
|
|
|
empezar lección
|
|
kwasami przecinek zasadami przecinek substancjami toksycznymi
|
|
|
|
empezar lección
|
|
bakterie, grzyby, wirusy – bakteria lipidowa i układ odpornościowy skóry
|
|
|
skóra a układ immunologiczny skóra jest częścią układu odpornościowego: empezar lección
|
|
komórki langerhansa, limfocyty t, flora bakteryjna skóry
|
|
|
|
empezar lección
|
|
naskórku rozpoznają patogeny I aktywują odpowiedź immunologiczną
|
|
|
|
empezar lección
|
|
pomagają w eliminacji patogenów
|
|
|
faza bakteryjna skóry (mikrobiom) empezar lección
|
|
zapobiega namnażaniu się szkodliwych drobnoustrojów
|
|
|
fotoprotekcja i promieniowanie UV empezar lección
|
|
promieniowanie uva, promieniowanie UVB, melanina, SPF
|
|
|
|
empezar lección
|
|
przenika głębiej, powoduje starzenie skóry
|
|
|
|
empezar lección
|
|
uszkadza DNA, prowadzi do mutacji i nowotworów (np. czerniaka)
|
|
|
|
empezar lección
|
|
pochłania UV i neutralizuje wolne rodniki
|
|
|
SPF (sun protection factor) empezar lección
|
|
wskaźnik ochrony przed UVB
|
|
|
SPF (sun protection factor) empezar lección
|
|
wskaźnik ochrony przed UVB
|
|
|
starzenie się skóry z wiekiem cechy empezar lección
|
|
zmniejsza się produkcja kolagenu i elastyny – skóra traci elastyczność, spada ilość kwasu hialuronowego – skóra staje się sucha, zmniejsza się aktywność melanocytów – powstają plamy starcze
|
|
|
skóra pomaga otrzymać chemostozę poprzez? empezar lección
|
|
regulację temperatury ciała, ochronę przed odwodnieniem, wydalanie zbędnych substancji (pot, mocznik), w produkcji witaminy D3 w odpowiedzi na promieniowanie UV
|
|
|
