|
término |
definición |
1As you can see on the screen, the topic of my presentation is “Advertising and Emotion: How Brands Manipulate Our Feelings.” empezar lección
|
|
Jak widać na ekranie, tematem mojej prezentacji jest „Reklama i emocje: jak marki manipulują naszymi uczuciami”.
|
|
|
1This topic is especially relevant to all of us, since we are constantly exposed to advertising and the psychological triggers it uses empezar lección
|
|
Temat ten jest szczególnie istotny dla nas wszystkich, ponieważ jesteśmy stale narażeni na reklamy i bodźce psychologiczne, które one wywołują.
|
|
|
2The main goal of my presentation is to analyze how emotional advertising increases brand empezar lección
|
|
Głównym celem mojej prezentacji jest analiza tego, w jaki sposób reklama emocjonalna zwiększa rozpoznawalność marki.
|
|
|
2I’ve organized my talk into several key sections. empezar lección
|
|
Podzieliłem swoje wystąpienie na kilka kluczowych części.
|
|
|
2First, I’ll start with a short introduction to advertising. empezar lección
|
|
Na początek krótkie wprowadzenie do reklamy.
|
|
|
2Then, I’ll move on to discuss examples of emotions and how these emotions are manipulated empezar lección
|
|
Następnie przejdę do omówienia przykładów emocji i tego, jak się nimi manipuluje
|
|
|
2After that, I’ll talk about the potential dangers of emotional advertising. empezar lección
|
|
Następnie omówię potencjalne zagrożenia związane z reklamą emocjonalną.
|
|
|
2And finally, I’ll finish with some key conclusions. empezar lección
|
|
Na koniec podam kilka najważniejszych wniosków.
|
|
|
3Let’s start with the basics. Advertising is everywhere — on TV, social media, even on the streets. empezar lección
|
|
Zacznijmy od podstaw. Reklama jest wszędzie – w telewizji, mediach społecznościowych, a nawet na ulicach.
|
|
|
3But the main thing is: modern advertising is not just about showing products. It’s about creating emotions empezar lección
|
|
Ale najważniejsze jest to, że współczesna reklama nie polega tylko na pokazywaniu produktów. Chodzi o tworzenie emocji.
|
|
|
3Companies know that emotions influence our decisions more than logic, so they use feelings to sell. empezar lección
|
|
Firmy wiedzą, że emocje mają większy wpływ na nasze decyzje niż logika, dlatego wykorzystują uczucia w sprzedaży.
|
|
|
4People don’t always buy what they need — they buy what they feel is right. empezar lección
|
|
Ludzie nie zawsze kupują to, czego potrzebują — kupują to, co uważają za słuszne.
|
|
|
4Emotional ads stay in our memory longer. empezar lección
|
|
Reklamy wywołujące emocje pozostają w naszej pamięci na dłużej.
|
|
|
4And this is a key takeaway: If a brand makes us feel good, we start to trust it and become loyal customers. empezar lección
|
|
Oto najważniejszy wniosek: jeśli marka sprawia, że czujemy się dobrze, zaczynamy jej ufać i stajemy się lojalnymi klientami.
|
|
|
5Examples of Emotions Moving on now to the next point, let's see how different brands use different emotions. empezar lección
|
|
Przykłady emocji Przechodząc teraz do następnego punktu, przyjrzyjmy się, w jaki sposób różne marki wykorzystują różne emocje.
|
|
|
5Coca-Cola connects happiness with drinking Coke. empezar lección
|
|
Coca-Cola łączy szczęście z piciem coli.
|
|
|
5Insurance companies often use fear — “what if something happens?”. empezar lección
|
|
Towarzystwa ubezpieczeniowe często wykorzystują strach – „co jeśli coś się stanie?”.
|
|
|
5Charities use sadness to make people donate. empezar lección
|
|
Organizacje charytatywne wykorzystują smutek, aby zachęcić ludzi do przekazywania darowizn.
|
|
|
5Nike and Apple use love and belonging — “you are part of something bigger”. empezar lección
|
|
Nike i Apple bazują na miłości i przynależności – „jesteś częścią czegoś większego”.
|
|
|
6Tools for Creating Emotions empezar lección
|
|
Narzędzia do tworzenia emocji
|
|
|
I'd now like to cover the tools brands use to trigger these emotions. empezar lección
|
|
Chciałbym teraz omówić narzędzia, jakie marki wykorzystują do wywoływania tych emocji.
|
|
|
Music and colors can change our mood empezar lección
|
|
Muzyka i kolory mogą zmieniać nasz nastrój
|
|
|
For example, storytelling makes ads emotional — we remember stories, not facts. empezar lección
|
|
Na przykład opowiadanie historii sprawia, że reklamy wywołują emocje — pamiętamy historie, a nie fakty.
|
|
|
Celebrities and influencers create trust. empezar lección
|
|
Gwiazdy i osoby wpływowe budują zaufanie.
|
|
|
Nostalgia reminds us of happy times and makes us feel safe. empezar lección
|
|
Nostalgia przypomina nam o szczęśliwych chwilach i daje poczucie bezpieczeństwa.
|
|
|
Case Studies. As you can see on the slide, these are some famous examples of emotional branding. empezar lección
|
|
Studia przypadków. Jak widać na slajdzie, oto kilka znanych przykładów brandingu emocjonalnego.
|
|
|
Coca-Cola always shows happy people enjoying life. empezar lección
|
|
Coca-Cola zawsze pokazuje szczęśliwych ludzi cieszących się życiem.
|
|
|
Dove talks about natural beauty and confidence empezar lección
|
|
Dove opowiada o naturalnym pięknie i pewności siebie
|
|
|
Nike inspires us to “Just do it” — to believe in ourselves. empezar lección
|
|
Nike inspiruje nas, że „po prostu to zrób” — żebyśmy uwierzyli w siebie.
|
|
|
The Dark Side of Emotions. This leads me to the next issue: the ethical side. empezar lección
|
|
Ciemna strona emocji. To prowadzi mnie do kolejnego problemu: etyki.
|
|
|
Emotional marketing can be dangerous empezar lección
|
|
Marketing emocjonalny może być niebezpieczny
|
|
|
Some ads manipulate us or create false needs empezar lección
|
|
Niektóre reklamy manipulują nami lub tworzą fałszywe potrzeby
|
|
|
I want to emphasize that children are especially easy to influence, and that’s a problem we should be aware of. empezar lección
|
|
Chcę podkreślić, że dzieci są szczególnie podatne na wpływy i powinniśmy być tego świadomi.
|
|
|
To conclude, advertising uses emotions because they work. empezar lección
|
|
Podsumowując, reklama wykorzystuje emocje, ponieważ one działają.
|
|
|
But it's important to understand how brands try to influence us. empezar lección
|
|
Ważne jest jednak, aby zrozumieć, w jaki sposób marki próbują na nas wpływać.
|
|
|
My final question to you is: Next time you see an ad, ask yourself — do I really need this, or do I just feel like I do? empezar lección
|
|
Moje ostatnie pytanie do Was brzmi: Następnym razem, gdy zobaczycie reklamę, zadajcie sobie pytanie — czy naprawdę tego potrzebuję, czy tylko tak mi się wydaje?
|
|
|
Thank you for your attention. I'd be happy to answer any questions you may have. empezar lección
|
|
Dziękuję za uwagę. Chętnie odpowiem na wszelkie pytania.
|
|
|
