término  |
definición |
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
blok z fitem lub GF z układem dwukolorowym empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
inwit z 6♦️/❤️/♠️, 10-11PC empezar lección
|
|
|
|
|
do gry bez 4❤️/♠️, 13-15PC empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
6+♣️, przy słabym kolorze ale z punktami w pozostałych empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
pas lub 3♠️/3❤️ jeśli lepszy układ 6331
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
3♣️ / pas (z dublem ❤️/♠️)
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
blok z fitem, słaba ręką (4-8PC) empezar lección
|
|
|
|
|
silna ręka dwukolorowa 5♦️+ i 5❤️+, 12+PC empezar lección
|
|
|
|
|
silna ręka dwukolorowa 5❤️+ i 5♠️+, 12+PC, forsujące do końcówki empezar lección
|
|
|
|
|
silna ręka dwukolorowa 5♠️+ i 5♦️+, 12+PC, forsujące do końcówki empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
max 1♠️, inwit z fitem ❤️ empezar lección
|
|
|
|
|
pasuj lub popraw, może być inwit z fitem ♠️/❤️ empezar lección
|
|
|
|
|
silne pytanie o kolor i siłę, 15+PC, minimum inwit empezar lección
|
|
|
|
|
inwit z fitem w obu kolorach starszych (około 15PC) empezar lección
|
|
|
|
|
co najmniej 3-3 w kolorach starszych, pasuj / popraw empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
dół otwarcia (6-8PC) na 6❤️ empezar lección
|
|
|
|
|
dół otwarcia (6-8PC) na 6♠️ empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
3♣️ (partner ZAWSZE pyta dalej licytując 3♦️)
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
pytanie o drugi kolor, słabe, GF lub inwit na ❤️ empezar lección
|
|
|
|
|
nieforsujące z własnego koloru, 6+ ♣️/♦️ empezar lección
|
|
|
|
|
przedłużenie bloku z fitem, nieforsujące empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
fit, mało punktów, do gry empezar lección
|
|
|
|
|
pytanie o drugi kolor, słabe, GF lub inwit na ♠️ empezar lección
|
|
|
|
|
nieforsujące z własnego koloru, 6+♣️/♦️/❤️ empezar lección
|
|
|
|
|
przedłużenie bloku, nieforsujące empezar lección
|
|
|
|
|
fit, sporo punktów, do gry empezar lección
|
|
|
|
|
do gry, misfity w młodych, dużo starych, ok. 13PC empezar lección
|
|
|
|
|
do gry, większość słabych i średnich rąk empezar lección
|
|
|
|
|
pytanie o skład, GF, aspiracje szlemikowe empezar lección
|
|
|
|
|
do gry, ok. 17+PC, równy układ, zatrzymania w ❤️ i ♠️ empezar lección
|
|
|
|
|
przedłużenie bloku, 4+♣️/♦️, słaba układowa ręka empezar lección
|
|
|
|
|
do gry na własnym długim kolorze empezar lección
|
|
|
|
|
do gry, może być słabe albo bilansowe empezar lección
|
|
|
|
|
krótkość w ♠️, dokładnie 5-5 na młodych empezar lección
|
|
|
|
|
krótkość w ❤️, dokładnie 5-5 na młodych empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
