→ Practice And Progress 1 - 10 → Empezar lección / Descargar tarjetas en MP3

término		definición
Lekcja 1 Prywatna rozmowa. empezar lección		Lesson 1 A private conversation.
Najpierw posłuchaj, a następnie odpowiedz na pytanie. empezar lección		First listen and then answer the question.
Dlaczego pisarz skarżył się ludziom za nim? empezar lección		Why did the writer complain to the people behind him?
W zeszłym tygodniu poszedłem do teatru. empezar lección		Last week I went to the theatre.
Miałem bardzo dobre miejsce. empezar lección		I had a very good seat.
Spektakl był bardzo interesujący. empezar lección		The play was very interesting.
Nie podobało mi się to. empezar lección		I did not enjoy it.
Za mną siedzieli młody mężczyzna i młoda kobieta. empezar lección		A young man and a young woman were sitting behind me.
Rozmawiali głośno. empezar lección		They were talking loudly.
Bardzo się zdenerwowałem. empezar lección		I got very angry.
Nie słyszałem aktorów. empezar lección		I could not hear the actors.
Odwróciłem się. empezar lección		I turned round.
Spojrzałem ze złością na mężczyznę i kobietę. empezar lección		I looked at the man and the woman angrily.
Nie zwracali na to uwagi. empezar lección		They did not pay any attention.
W końcu nie mogłem tego znieść. empezar lección		In the end, I could not bear it.
Znowu się odwróciłem. empezar lección		I turned round again.
„Nie słyszę ani słowa!” - powiedziałem ze złością. empezar lección		‘I can’t hear a word!’ I said angrily.
- To nie twoja sprawa - powiedział niegrzecznie młody człowiek. empezar lección		‘It’s none of your business/ the young man said rudely.
„To jest prywatna rozmowa!”. empezar lección		‘This is a private conversation!’.
1 Gdzie pisarz poszedł w zeszłym tygodniu? empezar lección		1 Where did the writer go last week?
2 Czy podobała mu się gra, czy nie? empezar lección		2 Did he enjoy the play or not?
3 Kto siedział za nim? empezar lección		3 Who was sitting behind him?
4 Czy mówili głośno, czy cicho? empezar lección		4 Were they talking loudly, or were they talking quietly?
5 Czy pisarz mógł usłyszeć aktorów, czy nie? empezar lección		5 Could the writer hear the actors or not?
6 Czy się odwrócił, czy nie? empezar lección		6 Did he turn round or not?
7 Co powiedział? empezar lección		7 What did he say?
8 Czy młody człowiek powiedział: „Przedstawienie nie jest interesujące”, czy też powiedział: „To jest prywatna rozmowa!”? empezar lección		8 Did the young man say, The play is not interesting,’or did he say, ‘This is a private conversation!’?
Lekcja 2 Śniadanie czy obiad? empezar lección		Lesson 2 Breakfast or lunch?
Najpierw posłuchaj, a następnie odpowiedz na pytanie. empezar lección		First listen and then answer the question.
Dlaczego ciotka pisarza była zaskoczona? empezar lección		Why was the writer’s aunt surprised?
To była niedziela. empezar lección		It was Sunday.
Nigdy nie wstaję wcześnie w niedziele. empezar lección		I never get up early on Sundays.
Czasami leżę w łóżku do pory obiadowej. empezar lección		I sometimes stay in bed until lunchtime.
W ostatnią niedzielę wstałem bardzo późno. empezar lección		Last Sunday I got up very late.
Wyjrzałem przez okno. empezar lección		I looked out of the window.
Na zewnątrz było ciemno. empezar lección		It was dark outside.
„Co za dzień!” Pomyślałem. empezar lección		‘What a day!’ I thought.
'Znowu pada. empezar lección		‘It’s raining again.
Właśnie wtedy zadzwonił telefon. empezar lección		’ Just then, the telephone rang.
To była moja ciocia Lucy. empezar lección		It was my aunt Lucy.
Właśnie przyjechałem pociągiem - powiedziała. empezar lección		Tve just arrived by train,’ she said.
„Idę się z tobą zobaczyć”. empezar lección		‘I’m coming to see you.’
„Ale ja wciąż jem śniadanie” - powiedziałem. empezar lección		‘But I’m still having breakfast,’ I said.
„Co robisz?” - zapytała. empezar lección		‘What are you doing?’ she asked.
„Jem śniadanie” - powtórzyłem. empezar lección		‘I’m having breakfast,’ I repeated.
„Drogi mnie”, powiedziała. empezar lección		‘Dear me,’ she said.
„Czy zawsze wstajesz tak późno? Jest godzina pierwsza!' empezar lección		‘Do you always get up so late? It’s one o’clock!’
1 Czy pisarz zawsze wstaje wcześnie w niedziele, czy też zawsze wstaje późno? empezar lección		1 Does the writer always get up early on Sundays, or does he always get up late?
2 Czy w ostatnią niedzielę wstał wcześnie, czy późno? empezar lección		2 Did he get up early last Sunday, or did he get up late?
3 Kto wtedy dzwonił? empezar lección		3 Who telephoned then?
4 Czy właśnie przyjechała pociągiem, czy też przyszła pieszo? empezar lección		4 Had she just arrived by train, or had she come on foot?
5 Czy przyszła go zobaczyć, czy nie? empezar lección		5 Was she coming to see him or not?
6 Czy powiedział: „Nadal jem śniadanie”, czy też powiedział: „Wciąż leżę w łóżku”? empezar lección		6 Did he say, ‘I’m still having breakfast’, or did he say, ‘I am still in bed’?
7 Czy jego ciotka była bardzo zdziwiona, czy nie? empezar lección		7 Was his aunt very surprised or not?
8 Która była godzina? empezar lección		8 What was the time?
Lekcja 3 Proszę o przesłanie mi kartki. empezar lección		Lesson 3 Please send me a card.
Najpierw posłuchaj, a następnie odpowiedz na pytanie. empezar lección		First listen and then answer the question.
Ile kartek wysłał autor? empezar lección		How many cards did the writer send?
Pocztówki zawsze psują mi wakacje. empezar lección		Postcards always spoil my holidays.
Zeszłego lata pojechałem do Włoch. empezar lección		Last summer, I went to Italy.
Odwiedzałem muzea i siedziałem w publicznych ogrodach. empezar lección		I visited museums and sat in public gardens.
Przyjazny kelner nauczył mnie kilku słów po włosku. empezar lección		A friendly waiter taught me a few words of Italian.
Potem pożyczył mi książkę. empezar lección		Then he lent me a book.
Przeczytałem kilka linijek, ale nie zrozumiałem ani słowa. empezar lección		I read a few lines, but I did not understand a word.
Codziennie myślałem o pocztówkach. empezar lección		Every day I thought about postcards.
Wakacje minęły szybko, ale nie wysyłałem koleżanek kartek. empezar lección		My holidays passed quickly, but I did not send cards to my friends.
Ostatniego dnia podjąłem ważną decyzję. empezar lección		On the last day I made a big decision.
Wstałem wcześnie i kupiłem trzydzieści siedem kart. empezar lección		I got up early and bought thirty-seven cards.
Spędziłem cały dzień w swoim pokoju, ale nie napisałem ani jednej karty! empezar lección		I spent the whole day in my room, but I did not write a single card!
1 Czy pocztówki zawsze psują pisarzowi wakacje, czy nie? empezar lección		1 Do postcards always spoil the writer’s holidays or not?
2 Gdzie spędził wakacje zeszłego lata? empezar lección		2 Where did he spend his holidays last summer?
3 O czym myślał każdego dnia? empezar lección		3 What did he think about every day?
4 Czy wysłał jakieś kartki swoim przyjaciołom, czy nie? empezar lección		4 Did he send any cards to his friends or not?
5 Ile kart kupił ostatniego dnia? empezar lección		5 How many cards did he buy on the last day?
6 Gdzie on siedział cały dzień? empezar lección		6 Where did he stay all day?
7 Czy napisał jakieś karty, czy nie? empezar lección		7 Did he write any cards or not?
Lekcja 4 Ekscytująca podróż. empezar lección		Lesson 4 An exciting trip.
Najpierw posłuchaj, a następnie odpowiedz na pytanie. empezar lección		First listen and then answer the question.
Dlaczego Tim uważa tę podróż za ekscytującą? empezar lección		Why is Tim finding this trip exciting?
Właśnie otrzymałem list od mojego brata, Tima. empezar lección		I have just received a letter from my brother, Tim.
Jest w Australii. empezar lección		He is in Australia.
Jest tam od sześciu miesięcy. empezar lección		He has been there for six months.
Tim jest inżynierem. empezar lección		Tim is an engineer.
Pracuje dla dużej firmy i odwiedził już wiele różnych miejsc w Australii. empezar lección		He is working for a big firm and he has already visited a great number of different places in Australia.
Właśnie kupił australijski samochód i wyjechał do Alice Springs, małego miasteczka w centrum Australii. empezar lección		He has just bought an Australian car and has gone to Alice Springs, a small town in the centre of Australia.
Wkrótce odwiedzi Darwina. empezar lección		He will soon visit Darwin.
Stamtąd poleci do Perth. empezar lección		From there, he will fly to Perth.
Mój brat nigdy wcześniej nie był za granicą, więc uważa tę podróż za bardzo ekscytującą. empezar lección		My brother has never been abroad before, so he is finding this trip very exciting.
1 Co pisarz właśnie otrzymał od swojego brata, Tima? empezar lección		1 What has the writer just received from his brother, Tim?
2 Czy Tim jest inżynierem, czy lekarzem? empezar lección		2 Is Tim an engineer, or is he a doctor?
3 Jak długo jest w Australii? empezar lección		3 How long has he been in Australia?
4 Czy odwiedził już wiele miejsc, czy nie? empezar lección		4 Has he already visited many places or not?
5 Gdzie on teraz jest? empezar lección		5 Where is he now?
6 Czy Tim kiedykolwiek był za granicą, czy nie? empezar lección		6 Has Tim ever been abroad before or not?
7 Czy bardzo mu się podoba ta podróż, czy nie? empezar lección		7 Is he enjoying his trip very much or not?
Lekcja 5 Żadnych złych liczb. empezar lección		Lesson 5 No wrong numbers.
Najpierw posłuchaj, a następnie odpowiedz na pytanie. empezar lección		First listen and then answer the question.
Co oznacza „Brak złych liczb”? empezar lección		What does ‘No wrong numbers’ mean?
Pan James Scott ma garaż w Silbury, a teraz właśnie kupił kolejny garaż w Pinhurst. empezar lección		Mr James Scott has a garage in Silbury and now he has just bought another garage in Pinhurst.
Pinhurst jest tylko pięć mil od Silbury, ale Mr. empezar lección		Pinhurst is only five miles from Silbury, but Mr
Scott nie może dostać telefonu do swojego nowego garażu, więc właśnie kupił dwanaście gołębi. empezar lección		Scott cannot get a telephone for his new garage, so he has just bought twelve pigeons.
Wczoraj gołąb zaniósł pierwszą wiadomość z Pinhurst do Silbury. empezar lección		Yesterday, a pigeon carried the first message from Pinhurst to Silbury.
Ptak pokonał tę odległość w trzy minuty. empezar lección		The bird covered the distance in three minutes.
Do tej pory pan Scott wysłał wiele próśb o części zamienne i inne pilne wiadomości z jednego warsztatu do drugiego. empezar lección		Up to now, Mr Scott has sent a great many requests for spare parts and other urgent messages from one garage to the other.
W ten sposób rozpoczął własną prywatną usługę „telefoniczną”. empezar lección		In this way, he has begun his own private ‘telephone’ service.
1 Gdzie pan Scott otworzył swój drugi garaż? empezar lección		1 Where has Mr Scott opened his second garage?
2 Gdzie jest jego pierwszy garaż? empezar lección		2 Where is his first garage?
3 Jak daleko jest Silbury? empezar lección		3 How far away is Silbury?
4 Czy pan Scott może dostać telefon do swojego nowego garażu, czy nie? empezar lección		4 Can Mr, Scott get a telephone for his new garage or not?
5 Co on kupił? empezar lección		5 What has he bought?
6 W ciągu ilu minut przenoszą wiadomości z jednego warsztatu do drugiego? empezar lección		6 In how many minutes do they carry messages from one garage to the other?
Lekcja 6 Przyciski Percy'ego. empezar lección		Lesson 6 Percy Buttons.
Kim jest Percy Buttons? empezar lección		Who is Percy Buttons?
Właśnie przeprowadziłem się do domu przy Bridge Street. empezar lección		I have just moved to a house in Bridge Street.
Wczoraj do moich drzwi zapukał żebrak. empezar lección		Yesterday a beggar knocked at my door.
Poprosił mnie o posiłek i kufel piwa. empezar lección		He asked me for a meal and a glass of beer.
W zamian żebrak stanął na głowie i śpiewał piosenki. empezar lección		In return for this, the beggar stood on his head and sang songs.
Dałem mu posiłek. empezar lección		I gave him a meal.
Zjadł jedzenie i wypił piwo. empezar lección		He ate the food and drank the beer.
Potem włożył kawałek sera do kieszeni i odszedł. empezar lección		Then he put a piece of cheese in his pocket and went away.
Później powiedział mi o nim sąsiad. empezar lección		Later a neighbour told me about him.
Wszyscy go znają. empezar lección		Everybody knows him.
Nazywa się Percy Buttons. empezar lección		His name is Percy Buttons.
Raz w miesiącu odwiedza każdy dom na ulicy i zawsze prosi o posiłek i kufel piwa. empezar lección		He calls at every house in the street once a month and always asks for a meal and a glass of beer.
1 Czy pisarz właśnie przeprowadził się do domu przy Bridge Street, czy nie? empezar lección		1 Has the writer just moved to a house in Bridge Street or not?
2 Kto wczoraj zapukał do jej drzwi? empezar lección		2 Who knocked at her door yesterday?
3 Czy śpiewał piosenki, czy też prosił o pieniądze? empezar lección		3 Did he sing songs, or did he ask for money?
4 Co w zamian dał mu pisarz? empezar lección		4 What did the writer give him in return for this?
5 Jak ma na imię żebrak? empezar lección		5 What is the beggar’s name?
6 Czy dzwoni do każdego domu raz w tygodniu czy raz w miesiącu? empezar lección		6 Does he call at every house once a week or once a month?
Lekcja 7 Za późno. empezar lección		Lesson 7 Too late.
Najpierw posłuchaj, a następnie odpowiedz na pytanie. empezar lección		First listen and then answer the question.
Czy detektywi uratowali diamenty? empezar lección		Did the detectives save the diamonds?
Samolot się spóźnił, a detektywi czekali na lotnisku przez cały ranek. empezar lección		The plane was late and detectives were waiting at the airport all morning.
Spodziewali się cennej paczki diamentów z Republiki Południowej Afryki. empezar lección		They were expecting a valuable parcel of diamonds from South Africa.
Kilka godzin wcześniej ktoś powiedział policji, że złodzieje będą próbowali ukraść diamenty. empezar lección		A few hours earlier, someone had told the police that thieves would try to steal the diamonds.
Kiedy samolot przyleciał, niektórzy detektywi czekali w głównym budynku, a inni na lotnisku. empezar lección		When the plane arrived, some of the detectives were waiting inside the main building while others were waiting on the airfield.
Dwóch mężczyzn zdjęło paczkę z samolotu i zaniosło ją do Urzędu Celnego. empezar lección		Two men took the parcel off the plane and carried it into the Customs House.
Podczas gdy dwóch detektywów pilnowało drzwi, dwóch innych otworzyło paczkę. empezar lección		While two detectives were keeping guard at the door, two others opened the parcel.
Ku ich zdziwieniu cenna paczka była pełna kamieni i piasku! empezar lección		To their surprise, the precious parcel was full of stones and sand!
1 Jak długo detektywi czekali na lotnisku? empezar lección		1 How long were detectives waiting at the airport?
2 Czego oczekiwali od Republiki Południowej Afryki? empezar lección		2 What were they expecting from South Africa?
3 Skąd dwóch mężczyzn wzięło paczkę po przylocie samolotu? empezar lección		3 Where did two men take the parcel after the arrival of the plane?
4 Ilu detektywów go otworzyło? empezar lección		4 How many detectives opened it?
5 Czym była paczka? empezar lección		5 What was the parcel full of?
Lekcja 8 Najlepsze i najgorsze. empezar lección		Lesson 8 The best and the worst.
Najpierw posłuchaj, a następnie odpowiedz na pytanie. empezar lección		First listen and then answer the question.
Dlaczego ogród Joe jest najpiękniejszy w mieście? empezar lección		Why is Joe’s garden the most beautiful one in the town?
Joe Sanders ma najpiękniejszy ogród w naszym mieście. empezar lección		Joe Sanders has the most beautiful garden in our town.
Niemal każdy co roku bierze udział w konkursie The Nicest Garden Competition, ale Joe wygrywa za każdym razem. empezar lección		Nearly everybody enters for The Nicest Garden Competition’ each year, but Joe wins every time.
Ogród Billa Fritha jest większy niż ogród Joego. empezar lección		Bill Frith’s garden is larger than Joe’s.
Bill pracuje ciężej niż Joe i uprawia więcej kwiatów i warzyw, ale ogród Joego jest bardziej interesujący. empezar lección		Bill works harder than Joe and grows more flowers and vegetables, but Joe’s garden is more interesting.
Zrobił zadbane ścieżki i zbudował drewniany most nad sadzawką. empezar lección		He has made neat paths and has built a wooden bridge over a pool.
Ogrody też lubię, ale nie lubię ciężkiej pracy. empezar lección		I like gardens too, but I do not like hard work.
Co roku też biorę udział w konkursie ogrodniczym i zawsze wygrywam małą nagrodę za najgorszy ogród w mieście! empezar lección		Every year I enter for the garden competition too, and I always win a little prize for the worst garden in the town!
1 Kto ma najlepszy ogród w mieście? empezar lección		1 Who has the best garden in town?
2 Co wygrywa każdego roku? empezar lección		2 What does he win each year?
3 Kto jeszcze ma piękny ogród? empezar lección		3 Who else has a fine garden?
4 Czy Joe jest lepszy, czy nie? empezar lección		4 Is Joe’s better or not?
5 Czy ogród pisarza jest piękny, czy też straszny? empezar lección		5 Is the writer’s garden beautiful, or is it terrible?
6 Za co zawsze wygrywa nagrodę? empezar lección		6 What does he always win a prize for?
Lekcja 9 Zimne powitanie. empezar lección		Lesson 9 A cold welcome.
Najpierw posłuchaj, a następnie odpowiedz na pytanie. empezar lección		First listen and then answer the question.
Co oznacza „zimne powitanie”? empezar lección		What does ‘a cold welcome’ refer to?
W środę wieczorem udaliśmy się do ratusza empezar lección		On Wednesday evening, we went to the Town Hall
Był to ostatni dzień roku i pod zegarem w ratuszu zebrał się wielki tłum ludzi. empezar lección		It was the last day of the year and a large crowd of people had gathered under the Town Hall clock.
Za dwadzieścia minut uderzy dwunasta. empezar lección		It would strike twelve in twenty minutes’ time.
Minęło piętnaście minut, a potem, od piątej do dwunastej, zegar się zatrzymał. empezar lección		Fifteen minutes passed and then, at five to twelve, the clock stopped.
Duża minutowa ręka nie poruszyła się. empezar lección		The big minute hand did not move.
Czekaliśmy i czekaliśmy, ale nic się nie wydarzyło. empezar lección		We waited and waited, but nothing happened.
Nagle ktoś krzyknął: „Są dwie po dwunastej! Zegar się zatrzymał! ” empezar lección		Suddenly someone shouted, ‘It’s two minutes past twelve! The clock has stopped!’
Spojrzałem na zegarek. empezar lección		I looked at my watch.
To była prawda. empezar lección		It was true.
Wielki zegar odmówił powitania Nowego Roku. empezar lección		The big clock refused to welcome the New Year.
W tym momencie wszyscy zaczęli się śmiać i śpiewać. empezar lección		At that moment, everybody began to laugh and sing.
1 Gdzie poszliśmy w sylwestra? empezar lección		1 Where did we go on New Year’s Eve?
2 Czy było tam dużo ludzi, czy nie? empezar lección		2 Were there a lot of people there or not?
3 Za ile minut zegar w ratuszu wybije dwunastą? empezar lección		3 In how many minutes would the Town Hall clock strike twelve?
4 O której godzinie to się skończyło? empezar lección		4 At what time did it stop?
5 Czy odmówił powitania Nowego Roku, czy nie? empezar lección		5 Did it refuse to welcome the New Year or not?
6 Co wtedy zrobił tłum? empezar lección		6 What did the crowd do then?
Lekcja 10 Nie dla jazzu. empezar lección		Lesson 10 Not for jazz.
Co się stało z klawikordem? empezar lección		What happened to the clavichord?
Mamy stary instrument muzyczny empezar lección		We have an old musical instrument
Nazywa się klawikord. empezar lección		It is called a clavichord.
Został wyprodukowany w Niemczech w 1681 roku. empezar lección		It was made in Germany in 1681.
Nasz klawikord jest przechowywany w salonie. empezar lección		Our clavichord is kept in the living room.
Od dawna należy do naszej rodziny. empezar lección		It has belonged to our family for a long time.
Instrument kupił mój dziadek wiele lat temu. empezar lección		The instrument was bought by my grandfather many years ago.
Niedawno został uszkodzony przez gościa. empezar lección		Recently it was damaged by a visitor.
Próbowała zagrać na nim jazz! Uderzyła w klawisze zbyt mocno i dwie struny zostały zerwane. empezar lección		She tried to play jazz on it! She struck the keys too hard and two of the strings were broken.
Mój ojciec był w szoku. empezar lección		My father was shocked.
Teraz nie wolno nam tego dotykać. empezar lección		Now we are not allowed to touch it.
Naprawia go przyjaciel mojego ojca. empezar lección		It is being repaired by a friend of my father’s.
1 Czy posiadamy stary klawikord, czy mamy nowy fortepian? empezar lección		1 Do we own an old clavichord, or do we own a new piano?
2 Kiedy powstał? empezar lección		2 When was it made?
3 Kto kupił instrument wiele lat temu? empezar lección		3 Who bought the instrument many years ago?
4 Kto go ostatnio uszkodził? empezar lección		4 Who damaged it recently?
5 Co ona próbowała zrobić? empezar lección		5 What did she try to do?
6 Co ona złamała? empezar lección		6 What did she break?
7 Kto teraz to naprawia? empezar lección		7 Who is repairing it now?

Practice and progress 1 - 10

Debes iniciar sesión para poder comentar.

Más