postulat de broglie’a

 0    16 tarjetas    weronikagrzegorczyk0
descargar mp3 imprimir jugar test de práctica
 
término język polski definición język polski
postulat de broglie’a
empezar lección
w każdej cząsteczce o określonej masie i pędzie odpowiada fala o określonej długości (wielkość odwrotnie proporcjonalna)
orbital
empezar lección
funkcja, która pozwala określić prawdopodobieństwo znalezienia elektronu w wybranym bardzo małym obszarze wokół dowolnego punktu w przestrzeni
orbital atomowy
empezar lección
jest przypisany do elektronu
liczby kwantowe
empezar lección
n - główna odpowiada za rozmiar, która powłoka l- poboczna, kształt, s=0, p=1, d=2... m- magnetyczna, rozmieszczenie, która krateczka (-1,0,1). ms- magnetyczna spinowa, określa w którą stronę leci (-1/2 , 1/2)
liczba magnetyczna
empezar lección
jest uzależniona od liczby pobocznej, określa ona liczbę poziomów orbitalnych w danej podpowłoce i decyduje o orientacji konturu orbitalu
rdzeń
empezar lección
jądro oraz wszystkie elektrony bez walencyjnych
stan kwantowy
empezar lección
maksymalna liczba elektronów
1,2
empezar lección
grupa główna, blok s - kończy się na s
13-18
empezar lección
blok p - kończy się na p
5-11
empezar lección
blok d - kończy się na d
3,4,12
empezar lección
zachowują się jak w głównej grupie, ale należą do bloku d
Cr
empezar lección
1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s1 3d5
Cu
empezar lección
1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s1 3d10
konfiguracja elektronowa
empezar lección
to zapis rozmieszczenia elektronów w powłokach i podpowłokach atomu lub jonu
podpowłoka elektroniwa
empezar lección
to zbiór orbitali atomowych jednego typu, należący do danej powłoki elektronowej
liczby kwantowe
empezar lección
to liczby charakteryzujące stan elektronu w atomie lub jonie

Debes iniciar sesión para poder comentar.